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七年级下册第四单元测试卷
七年级第二学期
第三次月考 语文试卷
一、基础知识及应用(18分)
1.下面加点字注音全对的一组是(2分) ( )
A.归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(cuān duo)
B.蓦然(mù) 羁绊(jī) 晦暗(huì)
C.水门汀(tīng) 嗔视(zhēn) 粲然(càn)
D.呓语(yì) 齁(hōu) 许许声(yǔ)
2.下面各组词语中有错别字的一组是(2分) ( )
A.潺潺 絮叨 仙山楼阁
B.亢奋 冗杂 叹为观止
C.惬意 疏蜜 参差不齐
D.颦蹙 叱咤 尽态极妍
3.下面最能表现中国民间传统艺术的是(2分) ( )
A.《社戏》 B.《观舞记》
C.《口技》 D.《竹影》
4.选出与例句修辞方法完全相同的一项是(2分) ( )
例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
①野花遍地是:杂样儿,有名字,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②重庆的夜,微波荡漾的江面上倒映着万家灯火,盏盏点点,这是自由诗,这是交响乐。
③纺车总是安安稳稳地呆在那里,像着陆停驶的飞机,一声不响,仿佛只是在等待。
④月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分) ( )
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。
6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(2分)( )
我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵,________。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A.荒芜处都长满了无数的植物。
B.所有的荒芜处都长满了植物。
C.植物都长满在所有的荒芜处。
D.无数的植物都长满在荒芜处。
7.下列说法不正确的一项是(2分)( )
A.《社戏》选自《呐喊》,体裁是小说。作者是鲁讯,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙;在绍兴,“社”是一种区域名称。
B.《竹影》作者是丰子恺,他是现代画家、散文家、美术家和音乐教育家。
C.《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁的重要特点是形散而神不散。
D.《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
8.下列句子没有语病的一项是(2分)( )
A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
9.多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是(2分)( )
A.为了搞好复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈。
B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。
C.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。
D.刚才出力摇船犹如赛龙舟似的那股劲,现在在每个人的身体里松懈下来了。
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二、阅读能力训练(41分)
(一)阅读《社戏》选段,完成11-16题。(13分)
①……于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
10、给选段加一个小标题: (2分)
11、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”它的作用是_______ (2分)
12、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代__________。(1分)
13、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“____________________
_____________________”。从嗅觉写的句子是“______________________
________________________”。本段写景的作用是_____________________
___________________________________________________________(3分)
14、结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为____________________,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。(3分)
15、第③段中“那声音大概是横笛,宛转,悠扬”一句不是一般的语序,目的是(2分)( )
A、朗读时有音节感,有力
B、强调最后的两个形容词
C、不致于写成太长的句子,长句难懂
D、突破老格式,进行大胆创新
(二)阅读下面文字,完成16~21题。(13分)
小歌德是个顽皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全,但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案:“这柔软的肌肉里,怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的,为什么却不长一根羽毛?”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃,虽然没有答案,他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点,觉得他懂事了,应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师,教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快,对语言有一种特别的偏爱,几乎一学就会。
10岁的某一天,父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说:“从今天开始,只要你需要,这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来,问爸爸:“这是真的吗?”
“爸爸怎么会骗你呢?不过,不过你得先完成你的功课。”
从那以后,小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍,在知识的海洋里遨游。书籍,在他面前展开了一个崭新的世界,也引起他的许多( )。他摸着书本想:“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说,就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”
他经常一个人躲在藏书室,阅读、朗诵,并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( )到纸上,他将这些诗献给外祖父外祖母。
外祖父读了,很高兴,亲了亲他的前额:“孩子,努力吧,你会成为 一个伟大的诗人的。”
16、依次填入文中括号里的词语是( )。(2分)
A.追问 奇思妙想 跳跃
B.刨根问底 奇思妙想 流淌
C.刨根问底 想法 跳跃
D.追问 想法 流淌
17、将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?(2分)
18、第一、二自然段写出了小歌德的什么性格特点?(2分)
19、横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?(2分)
20、小歌德最后成了世界闻名的大诗人,他的成功,就他个人来说取决于他的哪些优良品质?(2分)
21、小歌德的成长经历,给了你什么启示?(3分)
(三)阅读《口技》选段,完成(15分)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。(1)宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声 ,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
22、解释文中黑体字字词的意思。(6分)
虽:___________ 指:___________ 名: ___________
奋:__________ 股: 走:_____________
23、下列句中没有通假字的一项是:( )(2分)
A.日扳仲永环谒于邑人 B.出门看火伴,火伴皆惊忙
C.满坐寂然,无敢哗者 D.不能名其一处也
24、翻译文中画线句。(4分)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
25、“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?这样些的作用的是什么?(3分)
三、综合能力考查(13分)
26、在“戏剧大舞台”的口语交际训练中,我们学习了许多关于戏剧的小知识,回忆一下,完成下面问题:(7分)
中国戏曲的角色分为____、_____、_____、_____四大行当。_______是中国戏曲之母;________称为东方“歌剧”,也是中国的国粹;________具有芬芳泥土的气息。
展开余下试题
27、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。(4分)
①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米,重985克。②红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果,有利于各种形式的媒体传播。③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的中国符号文化。
(1)第____句有语病,病处修改:________ ____ __________
(2)第____句有语病,病处修改:_____________ _____ __
28、 2008年北京奥组委决定圣火传递途经我省黔东南自治州凯里市。为了迎接这举世瞩目的盛况,更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨,请你自拟一条“迎接奥运”的宣传标语。(16字以内。) (2分)
________________________________________________________________
四、作文(48分)
29、 在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独•••••
只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。
请以“感受 (幸福、孤独、成功••••••)”为题写一篇600字左右的作文。
丹寨二中2007--2008学年度第二学期
第三次月考 语文试卷(答案)
1、A 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、D 9、B
(一)
10、月下行船(看戏途中的见闻和感受)
11、以动写静,写航船之快,反映出想看社戏的急切心情
12、笛声。
13、触觉:“夹杂在水汽中扑面的吹来”;嗅觉:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。 作用:愉快、急切,对农村自然风光的热爱。
14、听得出神,忘了自我。 写出了社戏在我心中的无穷魅力。
15、B
(二)
16、. B
17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子,而不能表现他如饥似渴地读书,追求知识的情形。
18、爱思索。
19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。
20、爱思索、偏好语言、以学为乐,刻苦勤奋。
21、说明一个人的成功,天资固然重要,但个人的好学、乐学,刻苦勤奋却是更重要的。
(三)
22、( 1)即使(2)指:指明(3)说出(4)卷起(5)大腿 (6)跑
23、D
24、(1)客人们的心情稍微放松了一些,人也渐渐坐端正了。
(2)中间夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
25、突出道具简单。衬托口技表演者技艺高超、精妙。
三、
26、生、旦、净、丑 昆曲,京剧,黄梅戏
27、 【解析】病句的病因大多是不符合现代汉语的语法,另有一些属于修辞、逻辑、语言习惯等方面的问题。修改病句,首先要查明病句的病因,然后采取正确的方法。语段中的第②句用词不当;第③处语序不当。
【参考答案】 (1)第②句是病句,修改:把“蕴含”改为“产生”;(2)第③句是病句,修改:把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。
28、 【解析】 宣传标语,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等。具体说,句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。要完成这道标语的拟写,还应注意圣火传递的主旨和题目中对标语拟写的要求。
【参考答案】 ①手拉手,心连心,迎奥运。 ②点燃圣火,放飞梦想。 ③让奥运圣火燃遍黔贵打地。
四、29(略) (121.32.133.46)
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