2009年八年级下学期期中语文复习试题
时间：120分钟 满分：120分 命题人：陈郭
一、积累及其运用（28分）
1、给画线加粗的字注音或根据拼音写汉字(5分)
匿名（ ） 众目睽睽（ ） 招徕（ ）
家pēi（ ） juàn念（ ） hàn首低眉（ ）
诘（ ）责 姮（ ）娥 广mào（ ）无垠 璀càn（ ）夺目
2、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）（2分）
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋
B、《山坡羊•潼关怀古》——张养浩——宋代
C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代
D、《送东阳马生序》——宋濂——明初
3.下列句子加点成语使用正确的一项是 (　　　 ) （2分）
A、 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B、 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
C、体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
4、按照提示，依据课文原句填空。（6分）
（1）海内存知己， 。王勃《送杜少府之任蜀州》
（2）常著文章自娱， 。 ，以此自终。陶渊明《五柳先生传》
（3） ，欲上青天揽明月。李白《宣洲谢眺楼饯别校书叔云》
（4）《与朱元思书》中，用比喻手法描写水流湍急的句子是：
， 。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻新事物不断涌现的哲理性名句是：
， 。
（6）《水调歌头•明月几时有》中表现作者对人们美好的祝愿的句子是： ， 。
5、仿照例句，仿写句子。（2分）
欣赏别人的豁达真诚，从而陶冶自己的情操；欣赏大海的雄伟壮观，从而开阔自己
的胸襟； ， 。
6、用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）这就是诞生在阿尔弗斯河岸的很久以前古代奥林匹克精神绚丽的梦想。
（2）对于社会上的风，难道我们不能不劝说青年朋友们切不可糊里糊涂地跟着跑吗？
7、学了本学期的“名著导读”，你走进了一个奇幻的神话世界——《西游记》。在孙悟空和猪八戒这两个人物中，你更喜欢哪一个？请结合有关故事情节，具体谈谈。（2分）
答：

8、据下面句子的特点，再续写一句。并任意选取“艾青”“QQ” “阿Q” “比尔”“保尔”“九一八”中的三项加以简单介绍。（3分）
知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“QQ”的人越来越多，知道“阿Q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少； ， 。
A、 B、 C、
9. 根据创设情景，说说该如何婉转拒绝。（2分）

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假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家？


二、阅读理解（42分）
(一)阅读短文，回答10-15题。（14分）
在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。
三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字----贝利,随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
10、本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三个方面？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________ _ 11、划线处说的“我今天得到了世界上最好的礼物”指什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________ _
12、从文中我们可以看到男孩“不但喜欢足球，而且很有足球天赋” 。请你找出这样的句子，并简单加以说明。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________ _ 13、本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________ _
14、怎样理解文中最后一句话？怎样才能成为天才？请写出一句有关成才的名言警句。 （2分____________________________________________________________________________________________________________________ _ _
15、当一位记者问贝利：在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答到“下一个”。你从中读出了什么？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________ _
（二）读下面这篇短文，完成16-19题。（10分）
①鼻行动物栖息于南太平洋的一群古岛——哈伊艾爱群岛上。这片群岛是由瑞典人谕姆维新特于194l年发现的。谕姆维斯特在第二次世界大战期间从日本军队的战俘收容所里逃脱出来，漂泊到这片群岛当中的哈伊达太菲岛上。这是一个南北长32km，东西宽16km的小岛，岛上有一座高为1752m的活火山。这个面积为1690km2的群岛，有大小二十多个岛屿，遍生热带植物，分布着固有的特异生物群落。岛上曾有土著居民七百多人。居民们称这群岛为“太古之岛”，群岛被发观后，人们在岛上建立了哈伊艾爱达尔文研究所，国际生物考察团住在那里考查鼻行动物。他们在那里获得了大量的鼻行动物生态观察资科和记录。鼻行动物的发现及其科研成果，轰动了国际动物学界，动物学家一致认为这是20世纪动物学领域里的重大发现。
②鼻行动物是胎生哺乳动物，共有14科189种。它们拥有一个很大的家族，在动物进化史上占有一定地位。它们的祖先很可能是食虫类动物，在特殊地理环境下，走了一条超进化的道路。
③鼻行动物的最大特征是　　　　　　　　　　。有的只有1个奇怪的鼻子，有的有4个鼻子或更多的鼻子。它们的鼻子千姿百态，有的像根柱子，有的像个喇叭，有的像只蜗牛。其鼻子也有多种功能，不但可用鼻子爬行、跳跃，甚至能用鼻子捕捉虫子；鼻子在它们的生活中起着第一位的作用。动物学家给它们的鼻子起个名字叫“鼻子步行器官”，简称“鼻器”。所谓“鼻器”，只是一种功能性概念，而不是形态学上的概念。它们的鼻子决不可与象、猪或其他动物的鼻子同日而语。
④鼻行动物的另一个特征是　　　　　　　　。它们的四肢作为移动器官，早已失去了其本来功能，其四肢功能已由鼻子取而代之。鼻行动物的后腿有的退化成两条短小的赘物，有的干脆就没有后腿，前腿作为一种把握器官，依然存在，但很少使用。
⑤鼻行动物的第三个特征是大部分体表有毛。皮毛有各种各样的颜色，有的身上长有硬鳞。它们的皮毛很细，有光泽，很漂亮。足尖、耳朵、头部、鼻端一般都没有毛。
⑥鼻行动物第四个特征是尾巴也比较发达。有的尾巴比身体还长，能用尾巴套取食物；有的尾巴带有毒钩，能致敌于死地。
⑦鼻行动物的繁殖力不太强。一般一胎只怀一个崽，妊娠期为7个月到1年，很少一胎多崽：由于它们栖息的群岛天敌较少，因而存活率较高。
⑧令人遗憾的是，某大国于1957年在南太平洋上举行了一次秘密的大型核武器试验，强大的冲击波致使哈伊艾爱群岛骤然下沉，被海水吞没，岛上包括鼻行动物在内的所有生物一起毁于一“弹”：从1941年发现到1957年毁灭，鼻行动物展现在人类眼前的时间仅有屈指可数的16年，实在太可惜。它们连一个活标本也未曾留下来，就这样销声匿迹了，人类再也找不到它们了。 (选自《科学之友》2005年第1期)
16．给本文加一个能反映说明对象特征的标题：　　　　　　　　　　　（2分）
17．根据③④段把文中空缺的内容补充出来；(4分)
a．鼻行动物最大的特征是　　　　　　　　　　　　　。
b．鼻行动物另一个特征是　　　　　　　　　　　　　。
18．第⑤段的开头句和结尾句是否矛盾？为什么？　(2分)
答:
19．假设第⑧段所述的鼻行动物被毁灭的事件刚刚发生．请你就此拟一则一句话新闻。（2分）。

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答:
（三）读下面的文言文，完成l1——15题。（10分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
20．下面句子中加点字的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
一食或尽粟一石 当余之从师也
或遇其叱咄 从小丘西行百二十步
此则岳阳楼之大观也 未至，道渴而死
无从致书以观 色愈恭，礼愈至
21．翻译下面的句子。（2分）
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

22．摘录原文回答：作者幼时借书抄书来读，其原因是由
“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（2分）
23．文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（2分）
答：

24．宋濂的苦读并不比囊萤映雪，凿壁偷光更动人，却能流传至今。请从对学习有借鉴意义这个角度，说说本文为人称颂的原因是什么。（2分）
答：

（四） 课外文言文：
小时了了（8分）
孔文举（孔融）年十岁，随父到洛。时李元礼（李膺）有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称（名流）及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“ 我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“ 君与仆有何亲？”对曰：“ 昔先君仲尼（孔子）与君先人伯阳（老子，名李聃）有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了（聪明），大未必佳。” 文举曰：“ 想君小时，必当了了。”韪大踧踖（窘迫）。
25、解释加点的词。（2分）
既通 （ ） 是仆与君奕世为通好也（ ） 人以其语语之（ ） 元礼及客莫不奇（ ）
26、孔融认为自己与李元礼有亲戚的理由是什么？（2分）
。
27、孔融说：“想君小时，必当了了。”的言外之意是什么？（2分）
。
28、从文中可以看出，孔融小时候是个什么样的人？（2分）
。
四.作文。（50分）
有的东西价格昂贵，也很珍贵；有的东西并不值多少钱，也格外珍贵。有的东西是用钱买得到的，有的东西是用钱买不到的。在生活和学习中，你一定经历或看(听）到过这样的事，有过这样的思考和认识。请以“价值”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤全文不少于600字。
语文答案
1、（1）nì kuì lái 醅 眷 颔 jié （2）hénɡ （3）袤（4）璨（2分）
2、B 3.B
4. （1）留取丹心照汗青 （2）颇示己志 忘怀得失 （3）海内存知己 （4）急湍甚箭，猛浪若奔 （5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （6）但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，共10分）
5例：欣赏天空的明净湛蓝，从而净化自己的心灵；欣赏苍鹰的搏击长空，从而激发自己的斗志。注意点：叙述恰当，言之成理，内容相关，句式对应。（3分）
6.、（1）“很久以前”调至“诞生”前（很久以前诞生在阿尔弗斯河岸的）
（2）删去“不”（能）（4分） 5、略（5分）
7.、略
8、知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。
A、 爱情：男女相爱的感情 艾青：中国现代诗人，原名蒋海澄
B、 QQ：聊天的总称 阿Q：鲁迅小说《阿Q正传》的主人公
C、 比尔：世界第一富豪 保尔：《钢铁是怎样炼成的》的主人公
9.略
二、10、小贝利喜爱足球 教练关爱小贝利 小贝利挖树坑回报教练
11、指圣诞节小贝利给教练的圣诞树坑或他对教练的回报之心。
12、例如：“踢塑料盒踢……一片空地上踢。”从踢的材料和空间角度可见其对足球的喜爱；教练“发现这孩子踢得很是那么回事”，从教练的角度侧面表明他有踢足球的天赋；“不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。”从他提高的速度可见其足球天赋。
13、设置悬念 吸引读者
14、成才者要富有爱心。
如：那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅
天才的作品是用眼泪灌溉的。 —— 巴尔扎克
15、一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标。（意近即可）
16．奇特的鼻行动物（销声匿迹的鼻行动物）
17．鼻子极为特殊；四肢逐渐退化。
18．不矛盾。开头句“大部体表有毛”暗含小部分体表没有毛之意，而结尾句说“没有毛”的“足尖、耳朵、头部、鼻端”等恰恰是小部分体表。
19．某大国秘密核试验导致珍稀鼻行动物灭绝。
二、20．A 21．①曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们。 22．嗜学 家贫 （顺序可换） 23．幼时求学的艰难，成年后求师的叩问之难，旅途之艰，生活之苦。（意合即可，每点1分） 24．至少有两种原因：（1）作者求学时的可贵品质，他勤奋，刻苦，专一的精神，达到了更好地启迪，鼓舞，教育后人的目的。（2）使人们懂得了学习好坏的关键在于主观是否努力。（意合即可，每点1分）
25（1）已经 （2）这 （3）告诉 对……说 （4）感到奇怪 以……为奇
26、“昔先君仲尼与君先人阳伯有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”（也可以用自己的语言表达——说自己的先君仲尼（孔丘）和元礼的祖先伯阳（老子）有师生之谊，所以他与元礼是世代通家之好。）
27、你小时候一定很聪明，怪不得现在并不怎么样。（意近即可）
28、他是一个能言善辩，机智聪明的人。 (219.138.222.30)

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