2007-2008学年度高一语文下册第一次教材过关测试
考试时间：100分钟 分值：150分
一、基础知识选择 （每题3分，共30分） 1.下列加点字注音全部正确的一项是 （ ） A、 蹒跚 （pán） 朱拓（tà） 胆怯(què) 　咀嚼（jǔ） B、玷辱 （diàn） 凫水 (fú) 形骸(hái) 搭讪(shàn) C、炮烙 (luò) 谬种（miào） 吮吸（shǔn） 悚然（sǒng） D、执 拗（niù） 歆（xīn）享 肖像(xiāo) 滑稽（jī） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A、讥诮 僵绳 寒喧 沸反盈天 B、应酬 噩梦 怂恿 水乳交溶 C、瞎制 唾弃 通牒 随声附合 D、告诫 诡秘 祭祀 联绵不断
3、下列横线上依次填入的词最恰当的一项是 （ ）
①她 _____ 的缩了手，又去取烛台。
②她张着口_______的站着，直着眼睛看他们，接着也就走了，似乎自己也觉得没趣。
③虽是自己的主人，也总______的，有如在白天出穴游行的小鼠。
④我乘她不再紧接的问，迈开步便走，________的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。
A、讪讪 怔怔 惴惴 匆匆
B、讪讪 惴惴 怔怔 匆匆
C、怔怔 讪讪 惴惴 匆匆
D、怔怔 惴惴 讪讪 匆匆
4、下列词语中加点字释义有错的一项是
A、讪讪(难为情的样子) 踌蹰(犹豫不决，也做“踌躇”)
B、喁喁(形容低声细语) 自诩(自夸)
C、有酒盈樽(酒器) 世与我而相违(不相合)
D、窈陷(幽深昏暗的样子) 恨晨光之熹微(天亮了)
5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A.这几个人一坐到一块就谈吃谈穿，真是百无聊赖。
B、《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧，祥林嫂被绑架后，他只说了“可恶！然而……”，真是惜墨如金。
C、女人们到底有些藕断丝连。过了两天．四个青年妇女聚在水生家里来，大家商量。
D．爷爷笨得很，话说得不温柔。我信口雌黄，说个笑话给你听。
6.、下面的文学常识，判断不正确的一项是 ( )
A、《边城》的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了湘西人民淳朴善良的心灵。
B、宋朝朱熹将《礼记》中的《大学》《中庸》两篇和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。
C、契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师，他善于运用幽默讽刺的手法，塑造了形形色色的人物形象，揭露了社会的各种病态，抨击了沙皇专制制度。
D、《史记》是我国第一部纪传体断代史，记载了从传说中的黄帝至汉武帝太初年间约三千年的历史，鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
7.对下列语句赏析不正确的一项是 ( )
A． 鲁四老爷的书房窗下案头上，一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》
和一部《四书衬》——通过环境描写，揭示了鲁四老爷尊崇理学和孔孟之道，维护封建制度和封建礼教的阶级本质。
B.脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。——这是《祝福》中“我”在河边遇见祥林嫂时的肖像描写，表明在长期的打击与折磨下，祥林嫂已陷入极度的悲哀，精神几乎麻木了。

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C. 楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他眼镜碎了没有。——这是别里科夫被柯瓦连科推下楼后的一段细节描写。揭示出别里科夫的狼狈相。
D.女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。——这是一处精彩的细节描写。“震动”是女人内心震惊的外在表现，“吮”的行为是想稳定一下自己的心情。
8.一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。那么另一联内容是什么，属于哪一联？ （ ）
A.下联 品节详明德性坚定 B.上联 品节详明德性坚定
C.上联 德性坚定品节详明 D.下联 德性坚定品节详明
9、依次填入下列各横线处的标点符号，恰当的一组是
荷花变成人了_____那不是我们的水生吗______又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的脸。啊______原来是他们________
A逗号 问号 感叹号 句号
B问号 问号 逗号 感叹号
C问号 分号 感叹号 句号
D逗号 分号 逗号 感叹号
10、下列句子句式归类正确的一组是 （ ）
①沛公安在 ②铸以为金人十二 ③身死人手，为天下笑者，何也？
④楚左尹项伯者，项羽季父也。 ⑤不者，若属皆且为所虏 ⑥大王来何操？
A. ①⑥/②/③⑤/④ B. ①②⑥/③⑤/④
C. ①⑥/②/③⑤④ D.①/⑥/②/③⑤/④
二、文言文阅读与翻译（20分）
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
11.下列加点词意义和用法相同的一组是（ ）(3分)
A.卮酒安足辞 Ｂ. 杀人如不能举
何辞为 刑人如恐不胜
Ｃ. 哙拜谢 D. 不自意能先入关破秦
乃令张良留谢 其意常在沛公
12.下面古今异义解释正确的一项 （ ）(3分)
A.以致天下之士 （连词，多表示不好的结果） B.以为桂林、象郡（认为）
C.沛公居于山东时 （同今山东省） D.备他盗之出入与非常也（意外的变故）
13.下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（ ）(3分)
A.樊哙“夫秦王有虎狼之心”等等一番话，表面上是抨击秦王，实际上是指责项王。
B．樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样，这表明刘邦方面上下一致，同心协力。
C.樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽，应该当王的是刘邦，而不是你项羽。
D.司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
14.翻译下面的句子(11分)
（1）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。（3分）
（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（3分）
（3）吾长见笑于大方之家。（《秋水》）（2分）
（4）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）（3分）

三.阅读下面两首诗，完成１５－１６题（5分）
题乌江亭 乌江亭
[唐]杜牧 [宋]王安石
胜败兵家事不期， 百战疲劳壮士哀，
包羞忍耻是男儿。 中原一败势难回。
江东子弟多才俊， 江东子弟今虽在，
卷土重来未可知。 肯为君王卷土来？
[注释] 乌江亭：故址在今安徽和县乌江浦，是项羽自刎之处。
15.上面两首诗歌从形式和内容上都属于 和 。（2分）
16.这两首诗所咏对象相同，但表现的思想内容却不同，请指出不同之处。（3分）

四、填空题（共15分，每格1分，）
17_________________，不能十步；_______________ ，功在不舍。荀子《劝学》
18不似春光，________________，_______________________。毛泽东《采桑子• 重阳》
19.在《过秦论》中作者认为秦灭亡的根本原因是： 。
20.我国的成语源远流长，许多来自于古书，请举出《鸿门宴》中的两个成语： 、
。
21________________，俯察品类之盛，________________ ，足以极视听之娱，信可乐也。
2______________，____________________。携幼入室，有酒盈樽。
23______________，___________________。实迷途其未远，觉今是而昨非。
24_______________，鸟倦飞而知还。______________，抚孤松而盘桓。

五、现代文阅读（15分）
○1记得祥林嫂曾执着地问过，人，到底是有没有“魂”的？当时的祥林嫂，已是“木刻似的”，“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。如此麻木的人儿，竟也询问起“魂”来，可见，这东西实在是重要得很！
○2人，其实是有魂的。如果一个人失了魂，那么，便只剩了一具空壳，活起来很没劲、很无聊的。而“魂”这东西，又看不见，摸不着，所以有时失了魂，却还甲 .
○3到底什么是人的魂?说白了,就是人的某种精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”这是屈老夫子的魂；“待从头,收拾旧河山,朝天阙,”这是岳大元帅的魂； “砍头不要紧,只要主义真,”这是共产党人夏明翰的魂……正是这些魂凝聚成了我们的民族魂,才使我们的民族涉过滚滚的历史长河,走向文明,走向昌盛.他们虽然都死了,可他们的魂依然活着,成为我们的脊梁。

展开余下试题

○4不仅仅是人死了才能有魂；活着的人，也是有魂的。英雄徐洪刚那不畏强暴、见义勇为、沥血追歹徒的精神，便是他的魂；青年志愿者们为社会服务，奉献社会的一片爱心，也是他们的魂……
○5然而，我们的生活中，有些人却失去了那宝贵的魂：孕妇受辱，围观者甚众，却都“木刻”似的；眼见救人的勇士求助，却浑似不见一般；病者横于闹市，过者达百余人，却都袖手旁观……还有很多很多的例子，都令人忿忿然。若鲁提辖大官人亲历，不免又要叉开五指，或者挥起大拳头了。
○6人，总是要有点精神的。伟人的话没有错，人本身不能永恒，只有人的精神才能永恒！
○7丢了魂怎么办？要紧的是努力地寻回来。仔细想来，祥林嫂其实并未“麻木”而至于“不仁”，至少，她已有意无意地意识到自己失却了“魂”，尽管她所谓的“魂”实属子虚乌有。而我们现在的某些人，失去了至关重要的魂却还懵懵懂懂而不自知，这才是不得了的呢。
○8按迷信的说法，人若丢了“魂”，便乙 神志不清，是必须及时地“叫”一“叫”，将“魂”叫回来，若时间长了，这“魂”便很难回归本身。迷信不可信，但有时却可以从中悟出些道理。对我们有些人，也该“及时”地“叫”一“叫”：“魂兮，归来！”
25、从下列词语中选择恰当的，分别填入文中甲 、乙 处（2分）（ ）
A、六神无主 B、不以为然 C、浑然不觉 D、茫然若失
26、第○4段中写“徐洪刚”“青年志愿者们”是为证明：（3分） （ ）
A、当代青年也是有魂的。 B、活着的人也是有魂的。
C、活着的人与死了的人的魂的含义不一样。 D、个人有魂，集体也有魂。
27、第○4、○5段运用的论证方法是：（3分） 。
28、本文围绕“魂”展开议论，层次分明，段落之间有很强的逻辑性，请在下面的横线上填两个字，以显示本文的思路。（4分）
→ → →
29、下列标题中，最适合做本文题目的一项是：（3分） （ ）
A．魂兮，归来 B 人是有魂的 C 从祥林嫂的“魂”谈起 D “魂”与精神
六、语言表达（5分）
30.依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
（1） 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：
（2） 提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。
改写为：
附:1-13题答题卡:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分
答案 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
七、作文（60分）
31.阅读下列材料，按要求作文。
幸福，时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从母亲手中接过饭碗。心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信。品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思。那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。
请以“幸福“话题。写一篇文章，题目自拟。文体自选。可以记叙抒情、议论阐发、编述故事等等。不少于700字。
高一语文答案
1.B(A.怯qiè;c.谬miù;肖xiào) 2.D（A僵－缰 喧－暄B溶－融；C瞎－辖 合－和） 3.A 4.D 5.C 6.D(通史) 7.C（动作描写）8.B 9.B 10.A
11.B 12.D 13.C（为沛公辩解）14(1)现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。
（2）那秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下老百姓都背叛了他。 （3）（4）略
15．七言绝句、咏史 16.杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。 王安石认为：军民离心，败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。
17—24略 20.秋毫无犯；劳苦功高；项庄舞剑，意在沛公；人为刀俎，我为鱼肉（四者任选两个）
25.甲.C乙.A 26.B 27.例证、对比论证
28.问魂――有魂――丢魂――招魂 29.A
30.（1）轻轻地你走了，就如你轻轻地来。 此时无声胜有声，一切尽在不言中。
留下一片安静，营造美好环境。 （2）挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 带走美丽动人的故事，留下沟通读者的桥梁。 带走知识的圣水，留下知识的源
31.略（注意前后本体的变化及字数要求） (60.165.133.157)

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