2009年中考锦州语文模拟试题三
（考试时间150分钟 满分150分）
　　一、积累与运用（共30分）
　　1．阅读语段，按要求答题（6分）
　　3．在下面横线上仿写语句，所写语句要符合语境，并与上下文衔接顺畅。（2分）
　　只有启程，才会到达理想的目的地；　　　　　　　 ， 　　　　　　　 ；　　　　　　　 ， 　　　　　　　 ；只有追求，才会品味多彩的人生。
　　４．下面句子各有一处语病，请在原句上修改。（2分）
　　（1）中国人民正在努力为开成一个“绿色奥运”、“科技奥运”、“人文奥运”的奥运会。
　　(2) 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
　　5．名著填空（2分）
　　我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
　　（1）这个片断出自小说《 》
　　（2）文中的“我”是指（ ）
　　7．根据提示和理解按照原文填空。（12分）
　　
8．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
　　二、阅读（共60分）
　　（一）阅读下面的选文，回答9～12题。（共10分）
　　【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　（节选自《曹刿论战》）
　　【乙】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
　　（节选自《孙子•谋攻》）
　　（注：①用：使用。 ②同欲：目标一致。 ③虞：戒备，准备。 ）
　　9．解释下面句子中画线词的意思。（2分）
　　（1）既克，公问其故 （2）百战不殆
　　10．翻译选文中画线的句子。（2分）
　　（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
　　（2）将能而君不御者胜。
　　11. 曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的性格特点？（2分）
　　12. 概括【乙】文的主要内容。（2分）
　　13. 鲁国在长勺之战中取得胜利印证了【乙】文中的一些说法，请选择其中两个方面简要说明。（2分）
　　（二）阅读下面文章，完成第14——19题(共20分)
　　亲人节快乐
　　①刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵地打趣，你最多只能享受三周。可是三个月后，他无奈地劝我转院。再后来，医生都嘱咐我回家休养。亲友们的问候渐稀，老公去野外搞地质勘探了，就连一直拿我当宝贝的儿子，也一天天淡下来。
　　②就这么挨到二月，风变得软起来。儿子推我去广场，广播里正放着音乐。儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？
　　③我漫不经心作答：那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答，我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

浏览完整试题

　　④忽然间，在淡金色的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨，人长耳朵，就是为享受这样美的声音吧！儿子动容。
　　⑤第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车上传出的，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都湮没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
　　⑥钟点工临走时提醒我说，儿子最近常在闹市区出没，那一带网吧颇多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
　　⑦可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就像鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！长叹一声，吃药吧，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我的胃里……一时间，忍不住泪流满面。
　　⑧突然，气喘吁吁的儿子冲进来：嘿，妈妈，情人节快乐！我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。
　　⑨我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
　　⑩傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说，哈，我又找到一个错字！顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：是亲人的“亲”，不是事情的“情”，明天我要告诉老师去。原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
　　这时，一个陌生的中年人朝我们走了过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。
　　那人说，他是负责在广场播放音乐的，有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想问到名字后去买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了这个执著的小男孩。
　　洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
　　原来，那首叫作《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的，他也一直惦记着他能否买到唱片。
　　洒水车开走了，我们继续向前，路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”声音里竟有了微微的哽咽。
　　我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
　　14.概括选文主要内容。（3分）
　　15.选文第①段的画线句子在文中起了什么作用？（3分）
　　16.选文第⑦段画线句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
　　17. 如何理解选文末段中划线句“他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找”这句话的含义？（3分）
　　18．选文在写法上有什么特点？请举例加以说明。（3分）
　　19．读了这篇文章，你一定为文中懂事的小男孩而感动，身为人子的我们更知道，母亲为我们付出的更多。阅读下面诗歌，回答问题。（5分）
　　母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里；
　　母亲啊！ 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
　　1、这首诗表达了作者什么情感？（2分）
　　2、诗中的两个“风雨”，各指什么？（2分）
　　3、诗中哪句话是虚写？请写到下面空白处。（1分）
　　（三）阅读下面文章，完成20——24小题（共15分）
彩色的风暴
　　①如果你在朔风凛冽、雪花飞舞的冬季到内蒙古草原做客，淳朴殷勤的主人会同你谈论起草原上的白毛风。居住在白毛风卷起的雪浪中的小屋，仿佛是在大海的浪尖上颠簸的独木舟。那满耳的山呼海啸，实在惊心动魄。其实，这寻常所见的白毛风，只不过是风吹雪，是强风吹舞地面上的积雪，积雪飘舞空中的天气现象。
　　②真正的白毛风学名叫雪暴，是由西伯利亚寒潮引起的。白毛风除了在内蒙古草原出现外，我国的新疆、黑龙江以及河北的坝上高原也有出现。如1962年2月在坝上的康保县曾发生过一次严重的白毛风天气。这次白毛风达10天之久，淹没了道路，公路积雪最深处达1米以上，交通断绝。不少房屋被埋没，羊群因缺草、严寒而大批被冻死。
　　③除了发生在冬季的白毛风，在大地春意正浓的4—5月，当你兴致勃勃地在著名古丝绸之路的甘肃河西走廊旅游时，有时会突然遇到挟着大量砂石和尘土的狂风。顿时，太阳失去了光辉，天空一片黑暗，伸手不见五指。所以，人们把这种风暴叫做“黑风”。黑风是中纬度内陆戈壁沙漠地带的一种特殊天气现象。
　　④黑风的发生过程是这样的：在晴朗的午后，远眺西方，有一抹抹的黑云，过了2—3分钟，再抬头看时，就会发现黑云已变成一条十分宽广的黑幕。接着，它迅速地膨胀扩展着，犹如无数条烟龙所组成的灰褐色烟幕。烟幕的前锋好像由众多的龙头拥挤在一起翻滚着，并不断从原有的龙头爆发出新的龙头，以惊人的速度争先恐后地窜过来。令人惊奇的是，如此巨大的烟幕移动和激烈的烟龙翻滚，人们却丝毫听不到它的声响。当你觉得凉风扑面而来，树枝摇曳起来时，高数千丈的烟幕犹如高山倾倒，铺天盖地压来。黑风愤怒地吞噬着空间的一切，室外伸手不见五指，这时离最初看到的一抹抹黑云一般不超过5分钟。
　　⑤黑风是一个名副其实的黑色妖魔。1977年4月22日，甘肃省张掖市发生了一次黑风，翻滚的尘幕前呼后拥，狂风在耳边呼啸，令人胆颤心惊。10多名小学生被吹落水渠，不幸丧生；上万亩良田的表层沃土被刮得一干二净，顷刻间砂石满天飞舞。
　　⑥黑风的破坏力如此巨大，能量来自何方?原来，冷空气从新疆北部翻越天山向南疆盆地倾泻时，由于冷空气迅速下沉，锋面坡度急剧减小，使大量位能转化为动能，发生了黑色风暴。
　　20.用简洁的语言概括选文的说明内容。（3分）
　　21.选文第①段采用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）

展开余下试题

　　22. 形成黑风的条件是什么?(2分)
　　23.本文的语言有什么特点？请举例说明。（3分）
　　24.“彩色的风暴”给人类带来的危害，引起你怎样的思考?(3分)
　　（四）阅读下面选文，回答25——30题。（15分）
路，要靠我们去开拓
　　①“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。
　　②这是鲁迅先生在小说《故乡》末尾留下的一句名言。是啊！地上原本没有路，但经过一个，两个……乃至更多的人踏过之后，荆棘密布的山丘、浅草覆盖的河畔，便会出现条条小径，继而成为康庄大道。鲁迅先生看似简单的寥寥几笔，却给我们道出一个“放之四海而皆准”的哲理，这就是：任何道路都不会天赐神授，只有靠我们自己去开拓。
　　③自然界中的路就这样形成了，科学研究中的“路”又何尝不是如此呢？纷繁复杂，无所不包的科学，对于每个人来说，都是一个迷宫。在这里绝对没有平坦的“大道”，有的只是“难关险隘”，要走出一条路来，是很艰难的。几百年前，波兰科学家哥白尼在黑暗的教会统治下，冒着生命危险，凭着对真理的执着追求，勇敢地提出了与“地心说”相对立的“日心说”。在科学的道路上迈出了“第一步”。接着，布鲁诺、伽利略也在这条路上迈进。后来，更多的人跟上来了，渐渐地，这条路形成了，连反动的教会也不得不承认“日心说”的正确。古往今来，类似这样的开拓者，是不胜枚举的。
　　④在社会改革中，“路”也靠我们自己去开拓。目前，我国正在进行着经济体制的改革，这对我们来说，是一个不曾涉足的新领地。在这样生疏的境地里前进，就需要我们勇于去探索、去开拓，只要有愈来愈多的人投入改革，这条“路”就会越来越宽阔，前途也越来越光明。
　　⑤是不是科学上的，社会改革的道路需要开拓，而人生之“路”则可以坐等而来呢？回答是否定的。个人的生活之路也是需要开拓的。譬如，一个人爱好文学，那么他的文学之路就需要一步一步地踏出来，他必须时刻留心观察生活，不断思考提炼，经常练笔，这样他才有可能在文学园地留下足迹，否则，他是找不到通向文学园地之路的。
　　⑥从无知到有知，从起点到终点，从失败到成功，它们之间都有一条“路”贯穿着。这条“路”对每个人来说都有着极大的诱惑力，因为它在某种意义上意味着成功，但这条“路”却是不轻而易举能得到的，羡慕，梦想都是徒劳。路，要靠我们自己去开拓！
　　25．本文的论点是什么？（２分）
　　26．开头引用鲁迅《故乡》中的一句话有什么作用？（３分）
　　27．用简洁的语言概括本文的论证思路。（3分）
　　28．第③自然段运用了哪些论证方法？（2分）
　　29．第⑤段画线句子是本段的分论点。请你给它写一段起支撑作用的话。不少于30字。（３分）
　　30．在古往今来的开拓者中，你最钦佩的人是谁？请介绍一下他的事迹。（2分）
　　三、写作（60分）
　　在下面两个题目中任选其一作文。
　　（一）题目：我征服了　　　　　　　
　　（二）从孩童学步起，我们就开始留下自己的脚印。脚印，记录着我们的成长，从歪歪斜斜，到稳健持重；脚印，诉说着人生的道理，“千里之行，始于足下”，干什么都要一步一个脚印；脚印，见证着我们的人生，丈量着道德人格的高低；脚印，承载着我们的梦想，再伟大的目标也不会诞生于懒惰和等待之中，迈开双脚，我们追逐梦想……
　　请以“脚印”为话题，写一篇文章。
　　要求：（1）选择（一），先把题目补充完整，然后作文，文体不限；选择（二），立意自定，题目自拟，文体不限；
　　（2）字数不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）；
　　（3）字迹工整，书写清楚（达到此项要求，可奖励2分）；
　　（4）文中不得出现真实姓名。
参考答案及评分标准
　　1.泱泱 淀 chōng jù 会改为 汇 在改为 再 2C 3．参考示例：只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有丰厚的收获。
　　4．（1）后加上“而奋斗” 或改为：中国人民正在为开成一个“绿色奥运”、“科技奥运”、“人文奥运”的奥运会而努力。 （2）改为：深刻的说明和详细的规定
　　5．《童年》 阿廖沙
　　6．示例：（1）“好男儿志在四方”，你的这种自强不息、报效祖国的精神，吃苦耐劳、甘于奉献的品质永远值得我们学习。 （2）了解到你的事迹，一种崇敬之情油然而生。我一定向你学习，把你的这种自强不息、甘于奉献的精神传承下去。
　　7．（1）塞土燕脂凝夜紫 （2）采菊东篱下 （3）瀚海阑干百丈冰 （4）水中藻荇交横，盖竹柏影也 （5）山河破碎风飘絮 （6）不畏浮云遮望眼 （7）宫阙万间都做了土
　　（8）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (9)足蒸暑土气，背灼炎天光
　　8．C
　　9．（1） 战胜（1分） （2）危险 （1分）
　　10．（1）我仔细察看发现他们的战车轮印混乱，又望见他们的军旗也倒了，所以（才请您下令）追击他们
　　（2）将帅有才能，国君又不加干涉的，（这种情况能）取胜。（每句1分）
　　11．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏） 表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点（一问1分）
　　12．论述了作战取胜的五个条件（五种情况）
　　13．①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御” ②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲” ③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”（答出其中两个方面即可。若从其他角度回答，能言之有理也可。2分）
　　乙段翻译：所以预知能够取胜的情况有五种：能准确判断仗能打或不能打的，胜；知道根据敌我双方兵力的多少采取对策者，胜；全国上下，全军上下，意愿一致、同心协力的，胜；以有充分准备来对付毫无准备的，胜；主将精通军事、精于权变，君主又不加干预的，胜。以上就是预见胜利的方法。 所以说：了解敌方也了解自己，每一次战斗都不会有危险；不了解对方但了解自己，胜负的机率各半；既不了解对方又不了解自己，每战必败。
　　阅读（凡主观试题大意正确即可）
　　（一）14．选文主要写儿子为妈妈送亲人节礼物而四处寻找并终于找到了妈妈喜欢的一首英文歌曲。（令妈妈非常感动）
　　15．以众人的冷淡突出我的生病时间过长，没有痊愈的希望，烘托我当时内心的悲凉，也为下文儿子买礼物埋下伏笔。
　　16．心理描写 生动细致的写出了我因病花掉家里很多钱而产生的愧疚、伤心与无奈之情。 17 ．儿子从未因母亲病程过长而减少对她的关爱，而是想尽办法让母亲健康、快乐。
　　18.答出其中一点即可：（1）铺设悬念，埋下伏笔：文章前面写到儿子问母亲“情人节送什么礼物”，母亲回想起儿子曾说过的喜欢一个女孩的事，母亲很失望，这正是为下文埋下伏笔。 （2）侧面烘托：文中通过陌生的中年人、洒水的年轻人、卖音像制品的老太太的询问，衬托出儿子为了礼物而付出的努力，从侧面烘托了儿子对母亲的爱心。
　　19.（1）表达了儿女对母亲的依恋，是对博大无私的母爱的赞美。 （2）第一个“风雨”指自然界里的风雨；第二个“风雨”指孩子心里遭遇的情感波动，如忧伤、不安等等。 （3）心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
　　（三）15分 20. 介绍白毛风和黑风的形成以及给人类带来的危害。3分
　　21. 打比方、下定义 2分。 打比方的说明方法具体、形象地说明内蒙古草原上的小屋在白毛风卷起的雪浪中孤立无助的样子；下定义的说明方法具体阐释什么是白毛风 2分。
　　22.（1）黑风是中纬度内陆戈壁沙漠地带的一种特殊天气现象。（2）冷空从新疆北部翻越天山向南疆盆地倾泻时，由于冷空气迅速下沉，锋面坡度急剧减小，使大量位能转化为动能。2分
　　23. 采用大量的比喻、拟人的修辞方法来说明事物，使文章语言生动形象。例如：“当你觉得凉风扑面而来，树枝摇曳起来时，高数千丈的烟幕犹如高山倾倒，铺天盖地压来。黑风愤怒地吞噬着空间的一切，……”就形象生动地写出了黑风来势凶猛，危害巨大。3分（如果答科学准确，也行）
　　24. 要点提示：①想到风暴给人类带来的危害。②要征服自然，改造自然。③保护环境等。(言之有理即可) 3分
　　（四）15分 25.标题或第②段最后一句话。
　　26.充当道理论据证明论点，引出中心论点，引起读者阅读兴趣。
　　27.文章开头用鲁迅先生的话，引出中心论点（1分），然后从自然界、科学研究、社会改革、个人生活四个方面分别论证（1分），最后总结归纳，再次重申文章的中心论点。（1分）
　　28.比喻论证，举例论证（2分）
　　29．可以讲道理，也可以举例论证。示例：我们羡慕别人的好成绩，可是如果不认真学习，收获又从何而来呢？我们要做好预习，听课时抓住重点，能大胆质疑，多合作探究，课后多迁移延伸，才能学深学透。
　　30.略 (123.247.216.95)

上一篇：锦州市2009年中考语文模拟试题二

下一篇：2009年实验中学初三语文月考试卷