蓬溪实验中学初2011级08年下期期中阶段检测
语文试题
（本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）
特别提醒：本试题分为题卷和答卷两部分，考生务必将答
案填写在答卷对应位置，只交答卷，不交题卷，否则不得分。
一、语文基础知识与运用（33分）
1、请将下面的文字写在田字格里（要求书写正确、端正、整洁，不抄标点）。（3分）
认真读题 沉着答卷 仔细检查
2、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．啜泣(chuò) 磅礴(pángbó) 发髻（jì） 迸溅(bìngjiàn)
B．洗濯（zhuó） 倔强（jué jiàng） 忍俊不禁（jīn） 一瞬间（shùn）
C．泯灭（mǐn） 磷峋（lín xún） 枯涸（gù） 聒聒(guōguō)
D．伫立 (chú) 肥硕（shuò） 发髻（jí） 蹂躏(róu nìng)
3、下列词语字形不完全正确的一项是（ ）（3分）
A． 响晴 伶仃 碌碌无为 仙露琼浆
B． 寥阔 懊恼 玷污 可望而不可及
C． 贮蓄 糟蹋 骚扰 猝然长逝
D． 厄运 收敛 芊芊细草 玲珑剔透
4、下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（ ） （3分）
A．教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
B. 图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．2500年的历史，数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观 .
5、下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）（3分）
A、《在山的那边》中“山”与“海”是两个相连的意象，山象征理想境界，海象征困难险阻。它启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜“山”和“海”的阻挠，最终达到自己的理想境界。
B、 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
C、 “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。
D、《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。
6、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿地的公益广告，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（ ）（3分）
A、小草正在成长，需要我们的爱。 B、我的美丽来自你的呵护
C、手下留情，足下留青。 D、严禁践踏草坪。
7、下面一段话的句子顺序不恰当，请调整出正确的顺序。（3分）
①只是浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
②仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③（我）从未见过这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
④紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸起的水花。
调整后的句序是 ：
8、仿例写句：（3分）
例：暖日融融的春天是生机勃勃的季节。
请以“春天、夏天、秋天、冬天”为对象，抓住季节特征，从中任选一个季节，写一句与示例语言结构相同的句子。

浏览完整试题

9、班上准备举行一个“漫游语文世界”的主题班会。（3分）
⑴请为这次班会写一条与语文学习有关的名言（也可以自拟），作为宣传口号。
（1分）
⑵现在，街头用语、标语广告、电影电视等在使用语言方面有很多不规范的现象，你知道哪些？请举出两个具体例子。（2分）
①
②
⑶想想这次班会可以举办哪些项目，下面已经列出一项，请你再为它设计一个操作项目。（限20以内字）（1分）
① 搜集使用语言不规范现象，并整理归类。
②
10、诗文默写（6分，每小题1分）
①、__________________，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②、绿树村边合，______________。（《过故人庄》）
③、海日生残夜，____________ 。(《次北固山下》)
④、白居易在《钱塘湖春行》中的“ ， 。” 描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活。
⑤、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是诗句 ， 。
⑥、唐太宗有句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语十则》中孔子的话：“ ， 。”
二、文言文阅读（21分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
11、下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．昂首观之 （ 观：看）
B．故时有物外之趣 （时：经常、时常）
C．余年幼，方出神，不觉呀然一惊 （ 方：与圆相对）
D．余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫 （时：……的时候）
12、对下列句子意思理解不正确的一项是（ ）
A．又留蚊于素帐中——又把蚊子留在白色的蚊帐里。
B．果如鹤唳云端——果然像白鹤在云端鸣叫。
C．则或千或百——那么或者一千或者一百。
D．神游其中，怡然自得——我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。13、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．能/张目对日
B．昂首/观之，项/为之强
C．使之/冲烟/而飞鸣
D．作/青云/白鹤观
14、下列说法不正确的一项是（ ）
A．“物外之趣”在文中起总领全文的作用。
B．“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”中“捉、鞭、驱”可以看出“我”一点也不怕癞蛤蟆。
C．“能张目对日”写出“我”的淘气；“鞭数十”写出了我的残暴无常。
D． 从“神游其中”一句可以看出“我”是一个富有想象力的孩子。
15、下列加点的字的意义或用法不同的一项是（ ）（2分）
A、学而时习之 故时有物外之趣 B、吾日三省吾身 能张目对日
C、以丛草为林 仁以为己任 D、见不贤而内自省也 为人谋而不忠乎
16、解释下面加点字词的意思。（4分）
① 鞭数十( ) ②项为之强 ( )
③ 怡然称快 ( ) ④ 盖一癞蛤蟆( )
17、翻译下面的句子。（4分）
(1) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（2）故时有物外之趣。

18、展开丰富的联想与想像，把第三段划线部分扩写成一段生动有趣的文字。（3分）
三、现代文阅读（35分）
(一)读下面选文，完成19——26题。（21分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
19、给加点字注音。（2分）
酝酿 应和
20、选文描绘了春天里的三幅画面，它们依次是：（2分）
春花图－→ →－→
21、 一般说来，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。（4分）
⑴、吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
⑵、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 （ ）
⑶、混着青草味儿，还有各种花的香。 （ ）⑷、震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。 （ ）
22、选文第一段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个句子的顺序能否调换？为什么？（3分）


23、对下面这段话中的加点词解说有错误的一项是（ ）（2分）
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

展开余下试题

A、从感情色彩上看，“卖弄”在这里是褒义词。
B、“宛转”的意思是温和而曲折。
C、“应和”与“呼应”是同义词。
D、“嘹亮”的反义词是“低沉”。
24、分析选文第三段中画线句子运用了哪些修辞方法，并结合语境简要说明其表达作用。（3分）


25、请用词语分别概括出文中春花和春雨的特点：（2分）
春花： 春雨：

26、写出第二段中你最喜欢的一句，并说说理由。（3分）

（二）我长大了(1４分)
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
27、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 ；结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是_____________________。（2分）
28、文中画线句子是 描写，作用是
（2分）
29、“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ （3分）
答 ：
30、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而“考上中学”和“长出青春痘”却是 （详写，略写）。这样剪裁材料突出了
这一主题。（4分）
31、什么时候，你觉得自己真正长大了？请结合本文主题，联系生活谈一谈你对“长大”的体会。(3分)
答：
四、作文：（60分）
同学们，一年的365天里，藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姊妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日，还有党的生日、人们军队的生日、人民共和国的生日……对这些日子，你怀有怎样的感情？你又是怎样度过的？它又给你留下了怎样的回忆和思考？当你坐在考场上面对“生日”这个题目时，你又涌出了哪些想法？有哪些话要说？请敞开心扉，把你最想述说的人和事，最想抒发的情和意写出来，让大家分享。请以“生日”为题，写一篇作文。
要求：
1、 可自拟副标题。
2、 除诗歌外，文体不限。
3、 字数在600字左右。
初2011级08年下期期中阶段检测
语文答卷
(时间：120分钟 满分：150)
温馨提示：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。亲爱的同学，请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、(共34分) 1、(3分)


(2-7各3分)
题号 2 3 4 5 6 7
答案
8、（3分） 。
。
9、⑴.（1分） 。
⑵.①(1分) 。
②(1分) 。
⑶.②(1分) 。
10、(6分,每小题1分)
① ②
③_____________________ ④_________________,______________
⑤___________________，__________________。
⑥____________________ _ ，_______________________。
二、(共21分，11-15各2分)
题号 11 12 13 14 15
答案
16、(各1分,共4分)
①鞭（ ） ②强（ ）
③怡然（ ） ④盖（ ）
17、(各2分,共4分)
⑴_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
⑵______________________________________________________________
18、(3分)__________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、（共35分） （一）.（共21分）
19、（2分）酿 和 20、（2分） ，
21、（各1分） ⑴、（ ） ⑵、（ ） ⑶、（ ） ⑷、（ ）
22、（3分）答：

23、（2分） （ ）
24、（3分）答：

25、（各1分） 春花
春雨
26、（3分）

（二）（共14分）
27、（2分） “想长大”的具体内容是
“长大”的具体表现是
28、（2分） 句子是 描写，作用是
29、（3分） 答：
30、（4分）“撞人”和“吃晚饭”是 写，“考上中学”和“长出青春痘”是 写，突出了 的主题。
31、（3分）答：

展开余下试题

。
四、作文：（60分）




































20×35＝700
初2011级08年下期语文半期试题参考答案
一、1.略 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.③①④② 8..细雨绵绵的春天是滋润万物的季节；艳阳高照的夏天是热情澎湃的季节；黄橙橙的秋天是丰收的季节（或萧瑟肃穆的秋天是让人深思的季节）；寒冷的冬天是蕴藏生机的季节（白茫茫的冬天是寒冷的季节；或 阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节）。9. ⑴符合题意即可，如：生活处处有语文；熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。⑵符合题意即可，如：①××广告使用错别字××（谐音）；②××乱取店名××。（均要举具体例子）⑶须与主题“漫游语文世界”有关，如：②举办修改错别字的比赛。10.①.我寄愁心与明月 ②.青山郭外斜 ③.江春入旧年 ④.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ⑤.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里. ⑥.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 二、11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.①用鞭子打 ②通“僵”，僵硬 ③安适、愉快的样子 ④原来 17.⑴ 夏天的蚊子发出雷鸣般的声音，我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞（2）所以时常有超出事物本身的乐趣。 18. 忽然有一个庞然大物气势汹汹、一路横冲直撞而来。只见此物环眼凸起，口喘粗气，青筋暴起，面目可憎，四肢短小，一身横肉。所经之处，山丘崩塌，树木摧折，仔细一瞧，原来是一只硕大的癞蛤蟆。 三、（一）19.niàng hè 20.春风 春雨 21.触觉 视觉 嗅觉 听觉 22.不能；与前文“桃树、杏树、梨树”顺序相照应或与后文“桃儿、杏儿、梨儿”顺序相照应。 23.B 24. 用了比喻、排比修辞；形象而生动地描绘了春雨多、细、轻盈的特点。25.多、艳、甜 细密、轻盈 26.略 （二）27. 盼着早些进入中学，早些成为大人；能够承担责任。 28.环境 为下文写撞倒人埋下伏笔 29.因为我想丢下老太太逃走。 30.详写 略写 能够承担责任才是长大 31.能结合“责任”谈长大，有自己的见解即可。 四、略 (118.117.97.2)

上一篇：湛江市第二中学2008——2009年高一年级第二次月考试卷

下一篇：2009年春八年级下册期中测试卷