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黄冈市2008年中考十所实验中学联考模拟试卷
黄冈市2008年中考十所实验中学联考模拟试卷
一、诗词名句填写。(4分) 晚风资料 姓名:
1. ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
2.山气日夕佳, 。(陶渊明《饮酒》)
3.诗仙李白在《行路难(其一)》中表现自己积极进取精神的句子是 。
4.古诗词中有许多富含哲理的诗句,请写出连续两句: 。
二、综合性学习。(8分)
嫦娥舒广袖,将迎故乡客。北京时间2007年10月24日18时05分,素有“金牌火箭”美誉的“长征三号甲”运载火箭托举着我国第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”在四川西昌卫星发射中心发射成功,一时间,掌声四起,13亿中国人为之欢呼雀跃,为此,某校九年级一班举办了一次题为“探索月球奥秘,扬我中华国威”的综合实践活动。
5.神话传说和古典诗词中“嫦娥”和她所居住的“月宫”,常常是代表着思念、爱慕等美好情感的意象。请你写出两个带“月”的诗句。
A.
B.
6.依据所含对联的上联对出下联。
上联:嫦娥奔月五洲四海正瞩目。 下联: 。
7.请简要阐述人类探索月球的重大意义。(两点以上)
A.
B.
8.名称探源——第一小组成员在搜集资料时发现,此次发射的卫星最初的名字为“探月一号”;他们还得知此次卫星发射的地点是在有“月亮之城”的西昌,如果你是本组成员,请你说出为什么要将卫星名字命为“嫦娥一号”?

三、浅层阅读理解。(5分)
(一)读《望洞庭湖赠张丞相》,完成后面题目。(5分)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
9.给下列加点字注音。(1分)混( ) 楫( )
10.此诗前四句描绘 ,后四句抒写 。(2分)
11.用自己的语言描述颔联所写的景象。(2分)

(二)读《傅雷家书》节选部分,完成后面题目。(3分)
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年,对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够以客观的现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙一个人唯有敢于正视现实,正视错误,理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
12.节选文字阐述了两层意思:
(1)
(2)


浏览完整试题(三)读《苏州园林》节选部分,完成后面题目。(4分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
13.苏州园林栽种修剪树木着眼在画意体现在哪两个方面?(2分)
(1)
(2)
14.“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”运用的是说明方法是 ,其作用是 .(2分)
(四)读下列几则材料,写出你探究的结果。(3分)
①据《齐鲁晚报》报道,汶川大地震后,网络上出现了一些类似的思考:如是否把5月12日定为地震日?是否该建立地震博物馆,并尽快搜集遇难者的遗物等实物和影像资料?灾难教育、安全教育该如何做得更好?该如何抚慰灾难幸存者心中的伤痕……
②据《中国青年报》报道,距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学,在这次汶川8级强震中一鸣惊人,不仅该校483名小学生及教职工都奇迹般地全部撤离,而且学校三座教学楼一座也没有垮塌,这所希望小学是10年前一个叫“汉龙集团”的公司捐建的。据称该公司为绵阳捐建的5所希望小学,此次地震均未垮塌。
③据人民网报道,四川汶县发生特大地震后,当听到灾区急需血液时,在北京、成都,全国各地许许多多的地方,人们自觉地排起队伍加入到无偿献血的行列中,在成都献血现场,一位下岗工人的话朴实感人,“我没有钱,但我有血!”
15.探究结果:
(1)
(2)
(3)
(五)阅读《小和尚扫树叶》,完成后面题目。(3分)
有个小和尚,每天早上负责清扫寺庙院子里的落叶,清晨起床扫落叶实在是一件苦差事,尤其在秋冬之际,每一次起风时,树叶总随风飞舞落下。每天早上都需要花费许多时间才能清扫完树叶,这让小和尚头痛不已。他一直想要找个好办法让自己轻松些。
后来有个和尚跟他说:“你在明天打扫之前先用力摇树,把树叶统统摇下来,后天就可以不用扫落叶了。”
小和尚觉得这是个好办法,于是隔天他起了个大早上,使劲的猛摇树,这样他就可以把今天跟明天的落叶一次扫干净了。一整天小和尚都非常开心。
第二天,小和尚到院子一看,他不禁傻眼了:院子里如往日一样落叶满地。老和尚走了过来,对小和尚说:“傻孩子,无论你今天怎么用力,明天的落叶还是会飘下来。”
16.从小和尚扫树叶的故事中,你得到什么启示?(2分)


17.你有过类似的体验吗?请结合自身的经历简要谈谈。(1分)


(六)读下列文言文,完成后面题目。(10分)
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟,而欲窃之。此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,”此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔狐狸者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松、文梓、楩、枬、豫章,宋元长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也,为与此同类,臣见大王之必伤义而不得。”
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
【乙】威王八年,楚大发兵加齐。齐使淳于髡之赵请救兵,赍①金百斤,车马十驷。淳于髡大笑,冠缨②索绝。王曰:“先生少之乎?”髡曰:“何敢!”王曰:“笑岂有说乎?”髡曰:“今者臣从东方来,见道旁有禳③田者,操一豚蹄,酒一盂,祝曰:“瓯窭④满篝,污邪⑤满车,五谷蕃熟,穰穰⑥满家。”臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。”于是齐威王乃益赍千镒,白壁十双,车马百驷。髡辞而行,至赵,赵王与之精兵十万,革车千乘。楚闻之,夜引兵而去。
①赍(jī):携带。 ②冠缨:结缚帽子的带子。 ③禳:古代以祭祷消除灾祸的一种迷信活动。 ④瓯窭:形容高地狭小之处。 ⑤污邪:低洼田地。 ⑥穰穰:丰盛,众多。
18.解释下列加点词语的含义。(2分)
(1)舍其文轩 (2)宋有长木
(3)冠缨索绝 (4)夜引兵而去
19.翻译下列句子。(2分)
(1)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
(2)臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。
20.①甲文中墨子讲“窃疾者”的故事,目的是 ,但最终楚王仍没有放弃攻宋,从中可以看出楚王 。(2分)
②乙文中淳于髡将禳田者的故事,目的是 ,齐王马上悟出其中的用意并欣然接受,从中可以看出齐王是一个 的人。(2分)
21.试比较墨子与淳于髡两人劝说艺术的共同点。(2分)

四、深层阅读赏析。(10分)
(一)读《走不出你的怀抱》,完成后面题目。
我过去教过的一个学生来看我,说:“老师,你那么爱写东西,给你提供个素材,你写写我们寝室的贫困生王大川的故事吧。特感人!”说完便给我讲了下面的故事。
王大川来自陕北农村。他是扛着两个蛇皮袋子来学校报到的。他没有一件像样的衣服,鞋子全是他妈妈给做的。他的蛇皮袋子里装的都是些奇奇怪怪的东西,除了大枣、柿子、果干之外,还有几十副绣花鞋垫,几十个用白线钩的衣服领子,3副用旧毛线编制的手套,此外,还有两个手指粗细的花花绿绿的筒状编制物,我们好奇地问他那是什么,他操着浓重的乡音告诉我们说:“这是笔套,装钢笔用的。”——晕!


展开余下试题后来我们得知,他是他们村子里恢复高考以来考上的第一个大和。录取通知书一到手,全村都沸腾了!家家户户都摆了庆贺宴宴请他。“到了快要动身的时候,”他说,“我一顿饭要串四五家。在这家吃几个丸子,到那家吃片肉。不去可不行,不去人家会说你瞧不起他,会恼的。”我们听了,觉得特震撼。
更让我震撼的事儿还在后头呢!他们村子里几乎所有的人都登门来给他送了礼物,就是我们看到的那些吃的、用的东西。有一个住在破庙里的光棍汉老刘头,也让人捎来了话,说是吃过晚饭要送给王大川个“念想儿”。王大川的父母知道老刘头是全村最穷的,送不起什么礼物,就让捎话的人又捎了个话回去,说他的心意大川领了,就别再费心送什么礼物了。吃过晚饭,老刘头没有来,王大川的父母以为他打消了送礼物的念头了,心里的不安也就随之消散了。
后来,他们一家人正围坐在一起闲聊,突然听到从破庙的方向传来了钟声。开始的时候,谁也没有太留意,但是,那钟声响起来竟没个完。王大川和他的父亲想去看个究竟,就一起往破庙的方向走去。路上,他们碰到了许多和他们一样好奇的乡亲,大家互相探问着,谁也不知道到底发生了什么事,便结伴往破庙的方向走。快到破庙的时候,他们发现那里早站了黑压压的一片人。
“王大川来了!”人群中不知道谁这样喊了一句,于是,所有的人便都把脸扭向了王大川。
王大川蒙了,说:“我——咋了?”
大家七嘴八舌地对他说开:“人家老刘头是为你敲钟呢!”“他太穷了,拿不出什么东西,只好用这法子表表心意。”“666下,老刘头说要送你六六大顺啊!”
王大川跟我们说,当时,他的眼泪一下子就掉下来了。他说:“那是一口沉重的老钟,撞起来挺费劲的。老刘头是卖着老命为我撞钟啊!这就是我们村子里的人,朴实的像一团泥,热情的又像一团火。从那天晚上起,那破庙里传出的钟声就总是在我的耳边回响。我想,不管我走得多远,我都走不出小村的怀抱,走不出那钟声的怀抱。真的,为这钟声,我也要拼全力活出个像样儿的人生,回报生我养我的小村,回报我杀身割肉也报答不尽的父来乡亲。
22.阅读全文,说说标题“走不出你的怀抱”的具体含义。(3分)

23.文章第二段详细描写了王大川蛇皮袋子里的奇奇怪怪的东西,有何作用?(2分)

24.文章最让你感动的细节是什么?请简要说说。(2分)

25.就文章最后一段,自拟一道题目,自己解答。(3分)

(二)读《青藏线的风》,完成后面题目。(11分)
都说青藏线的风硬。“硬”在哪儿?因为它是雄壮的、强悍的吗?看戈壁滩上,大风起兮,沙土蔽日。刮得厉害时,连拳头大的卵石都飞起来,相互撞击的声音像是折断了人的骨节,真是惊心动魄。
在陶力、尕海、松如沟一带,是一望无际的沙漠。风在这里肆虐,日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上……
其时,即使它温柔一点时,你也会感到它。在戈壁滩上行走,觉得有飒飒轻风吹拂,可那决不像江南的杨柳风、花信风那样绵软,而有点像西部女人的吻,多少夹杂着野性;到了晚上,会觉得脸上微微发烫,照照镜子,肤色明显发黑,这是它和高原紫外线给你的印章。
你想领略一下青藏线的风吗?那就随着我的脚步,顺着两条锃亮的钢轨,一步步走上这“天路”吧!有诗曰:
青藏铁路线/海拔三千三/南昆仑、北祁连/戈壁荒漠伴两边。
青藏铁路的两侧多山,挤得火车七扭八扭地走,走投无路了就钻山洞。这山大多是没有植被,岩石裸露,或赭红、或青灰,望着,像来到另一星球一样惊奇。在这里,走路多了都觉得胸闷、气喘,更何况爬山。但我们还是喘息着、磕绊着,爬上去了。当时很骄傲,站在山顶,像站在领奖台上。觉得在内地,绝对是登高冠军,因为要多费几倍的劲。要不,为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢!摸摸岩石的表面觉得光滑,一碰就有轻微的粉末飞扬。别人告诉我,这叫风化石。一瞬间,觉得这风像流水,在耳边哗哗淌过,水滴石穿、岁月沧桑,哦,风蚀的河啊!在平原一带,是广阔无边的能赛马的大戈壁滩,有很多石头,年年月月经风历雨,竟然成了千奇百怪的模样。有的很精致,是天然的艺术品,吸引了许多人来捡,听说有的石头还在省举办的奇石比赛中获了大奖。为什么许多大石头挨近沙地的一面完好无损,而受风的一面变成精致奇观?“二月春风似剪刀”,这里的风却是雕刻刀!
有人告诉我:昆仑山下有风化不了的石头,很硬,是做道渣用的。随着风的脚步,沿着这两条长长的钢轨,来到四季覆雪的昆仑山口。昆仑山下有个南山口采石场,采石南山下,悠然见昆仑。这里生产道渣,那过程惊心动魄。当爆破声过后,从山坡上滚下来的石头使人想起“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”的诗句,那石头相撞铿铿锵锵,竟有钢铁的音韵。碎石机张开铁嘴钢牙,吞进石头,发出爆炸一般的声响,石烟弥漫,吐出一块块规格的石渣,像一个个小小的士兵,头戴钢盔,雄赳赳、气昂昂地奔赴到一个地方集结。那石渣,沉重如铁,锋刃如刀。工人们说,这叫青麻岩,硬度仅次于花岗石,是风化不了的石头。望着它,真叫人骨骼里补充了钙啊!
南山口是个风口,风更大。但我觉得有另一种雄风在胸中激荡着。上过泰山的人,知道那一节节石阶铺到山顶的路,被外国人称之为中国人的精神。而这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程,由无数石渣铺成的“天路”,被外国人称之为和长城相媲美的工程,不是更能展现中国人的雄风吗?(注:道砟是铺在铁路路基上面的石子)
26.青藏线的风的特点是什么?文章抒发了作者怎样的感情?(2分)


27.为了更好地描绘事物的特点,本文运用了丰富的修辞手法,请任选一处,作简要赏析。(2分)


28.文中说“但我觉得有另一种雄风在胸中激荡”,这“另一种雄风”指什么?(2分)


29.文章题目是“青藏线的风”,为什么还要写昆仑山下风化不了的石头?(3分)


30.文章结尾说:“由无数石渣铺成的‘天路’,被外国人称之为和长城相媲美的工程,不是更能展现中国人的雄风吗?”联系实际,你认为还有哪些事件体现了中国人的雄风?(2分)


(三)阅读《善良的人拥有真正的心灵花园》,完成后面的题目。(9分)
①一颗善良的心灵,才是宽广的心灵。因为没有狰狞的石头竖起奇形怪状的界,心灵就有了无限的空间。
②一个善良的人,不会 。他会想:之所以受到恶的伤害,可能是因为善良的总量还是不够多,留下了空白,恶就出现了,去填充那些空白。他这样想的时候,内心里又增加了一份善良。一个人如果因为自己的善良受到伤害,就放弃善良,这不全是因为恶的力量有多强大,而是他的内心里隐藏着恶,当外部的恶袭来,内心里的恶就开始起哄,内外联手的恶,就这样击倒了善良。不是恶有多强大,而是我们内心里的判军帮助了恶使之变得强大,共同捣毁了我们的灵魂。


展开余下试题③一个善良的人,不会 。他常常关心别人,为别人的痛苦而痛苦,为别人的幸福而幸福;不善良的人也常常关心别人,但他为别人的痛苦而幸福,为别人的幸福而痛苦。嫉妒导致恶,极端的嫉妒导致邪恶。一个妒心太重的人,也是恶意最多的人,是痛苦和仇恨最多的人,仇恨使内心变得更加阴暗。而阴暗的人生是多么苦闷的人生。由此可见,恶毁坏着人生,只有善能拯救人生。
④一个善良的人,不会 。善良不是投资,不是赚取利润的产业。当一个人开始计较善良和善行的回报,他已开始远离善:回报小就行小善,不回报就不行善。行善过程中的虔诚、洁净、幸福感,就是善的最高回报。一个真正善良的人,他会从行善的过程中获得喜悦。过程之外的东西,与心灵无关。
⑤走在善良的路上,偶尔被恶伤了一下,只当作被石头碰了一下,仍然走在善良的路上,像河流一样走过蛮山恶谷,一直走下去,就走进了海,走进了至大至深、包容一切的至善。
⑥帮助一只鸟,拯救一只溺水的蝴蝶,友爱地摸一只羊的瘦脸,翻书时同情地注视一粒在纸张间穿行的小小书虫。在原野上长久地望着一朵不知名的野花微笑,并认真地为它取一个美丽的名字,好像只有这样才对得起春天。心灵经常享用这小的善良、小的秘密,心灵就丰富神秘了。一个善良的人才拥有真正的心灵花园。
31.结合语境,将②③④段的段首句补充完整。(3分)
第②段:一个善良的人,不会
第③段:一个善良的人,不会
第④段:一个善良的人,不会
32.结合全文,说说第①段中“狰狞的石头”指的是什么?(3分)

33.有人说:“行善有时没有回报,而行恶的人往往会得到行善所得不到的好处。”请结合本文内容及你的感悟,对这种错误的观点加以引导。(3分)


五、写作。(50分) 从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
(1)文题:好想说声谢谢你
要求:①写成一篇600字左右的记叙文。②线索清晰,内容具体。
③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
(2)读下列一段文字,根据你对材料的理解感悟,自拟题目,写一篇500字以上的议论文。
要求:①观点明确,结构完整;②论据充分,论证有力。
世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道:“看他长得多壮实,今后一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索的回答说:“他有可能成为一名优秀的运动员,但是绝不会有我这样的成就,因为他现在很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候却是非常贫穷的。”
参考答案
1.山光悦鸟性
2.飞鸟相与还
3.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
4.会当凌绝顶,一览众山小;海日生残夜,江春入旧年……
5.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 露从今夜白,月是故乡明。
6.巨龙腾飞十亿神州齐翘首
7.探索月球能让人更好地了解世界,了解宇宙;有助于了解人类的真正起源,以及人类(生物)的发展与外太空的关系;有助于科技水平的提高;能提高国与国之间的竞争力。(只要答出两点即可)
8.示例:嫦娥是中国古老而美丽的传说中的人物,嫦娥奔月的故事家喻户晓,她代表着中国人对月球的向往。同时“嫦娥一号”在“月亮之城”西部发射,以此命名更具有诗意,而“探月一号”就显得直白,无韵味。
9.hùn jí
10.洞庭湖的壮观景象;渴望出仕和希望得到对方援引的心情。
11.水汽蒸腾着云梦泽,波涛翻滚摇撼着岳阳城。
12.希望儿子正确对待情绪的起伏,保持心理的平衡;冷静客观分析事理,吸取前车之鉴。
13.花草树木的栽种讲究高树与低树的搭配,落叶树与常青树的搭配,花时不同的花树搭配。 花草树木的修剪取法自然。
14.作比较;说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。
15.(1)很多自然和人为灾难性事件,都与缺少相关的自救知识有关,灾难教育应该成为学校教育、家庭教育乃至社会教育的重要部分,并应成为终生教育的内容。(2)汉龙集团捐建的学校在此次地震中都未倒塌。它警示全社会:要用良知和良心给孩子们建不塌的学校,给所有人建不塌的房屋。(3)全国各地人们自觉加入抗震救灾的行列中,如果每个公民都像这位下岗工人,和灾区人民同呼吸,共患难,中华民族就没有过不去的坎。
16.许多人喜欢预支明天的烦恼,想要早一步解决明天的烦恼,其实很多事是无法提前的,唯有认真地活在当下,做好今天的“功课”才是最真实的人生态度。
17.略。
18.装饰华美的车;多欲的木材;断;离开
19.我认为大王攻打宋国,正和这个害偷窃病的人一样。 我看见他拿的祭品很少,想要的东西却太多,所以笑他。
20.暗示楚王宋国不值得去打;虚伪、霸道、蛮横。 暗示齐王不能期望用很少的礼物去换取很大的帮助;豁达大度,从谏如流。
21.两人都很讲究劝谏的艺术性,都是设喻说理,巧妙委婉。
22.走不出小村父老乡亲们关爱的怀抱。
23.一是设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;二是为下文描写小村村民的淳朴和对他的关爱埋下伏笔。
24.全村最穷的老刘头送给王大川“想念儿”,他用敲666下钟的独特方式,祝福王大川六六大顺。
25.示例:对全文来说,文章最后一段在表达上有何作用?答:内容上,表达了王大川对朴实、热情的老刘头及广大乡亲的感激之情;结构上与
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