新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
高考模拟卷
阅读:925
标签:
人教版
高三
下册
高考模拟卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:925]
2009年赤峰市高三统一考试语文试题及参考答案
2009年赤峰市高三统一考试
语 文 2009.04
第I卷(选择题 共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字读音全部正确的一组是
A.拗开(ǎo) 苍劲(jìn) 蓊蓊郁郁(wěnɡ) 爱憎分明(zènɡ)
B.媲美(pì) 打烊(yànɡ) 宁缺毋滥(nìnɡ) 赧然一笑(nǎn)
c.歆享(xīn) 庇佑(pì) 瑕瑜互见(xiàn) 数见不鲜(shuò)
D.奢靡(mǐ) 青荇(xìnɡ)人影幢幢(chuánɡ) 宵衣旰食(ɡàn)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.“2009春晚”小沈阳在小品《不差钱》中的表演逗得观众捧腹大笑,在笑声中人们心中的所有烦恼都付诸东流。
B.面对新一轮的金融风暴,企业应本着三人成虎的精神,抵抗市场的风险。
C.蔡铭超成功拍下流失海外的铜兽首,成交后不付款的行为引起了国人的强烈反响,人们对其品头论足、褒贬不一。
D.CNN在关于西藏事件的报道中,就曾恶意剪裁图片,并误称西藏为“国家”,显示其所谓的新闻自由,在偏见主宰下,常常干出指鹿为马的奇事。
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.地震灾区的人民克服了无数的困难和挫折,经过一年多的奋战,终于在废墟之上建起了新的家园。
B.三鹿“问题奶粉”事件再次警示我们,检测的漏洞才是最可怕的“结石”。因此,必须从检测机制、手段、程序等诸多方面,一丝不苟地防止此类事件的不再发生。
C.“神舟号”载人飞船飞行的连续成功,进一步证明我国在技术上已具备培养航天员的能力,这样,我国已成为世界上第三个能够独立培养航天员的国家。
D.环境问题的核心是经济问题。环境政策与经济发展政策脱节,正是由于当今世界可持续发展问题解决不力造成的。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
海水在阳光的映照下,披上了一袭金色的薄纱。顽皮的白海豚时而跃出海面,时而潜入水中。一艘巨轮正扬帆远航,快乐的海鸥盘旋在上空,久久不愿离去。 ,
。 。 。 。
①今天,这里再一次聚集了世界的目光一一这里就是广西北部湾经济区
②四通八达的高速公路上车辆川流不息,一座座现代化的高楼直指云天
③2100多年前,这里曾是中国最早的“海上丝绸之路”的始发港
④沿着海岸,繁茂的红树林
⑤岸上,现代化的港口码头,人们正在繁忙而有序地工作
⑥宛如绿色的臂膀将大海轻轻揽入怀中
A.④⑥⑤②③① B. ①④⑥⑤②③ C. ⑤②④⑥③① D. ③①②⑤④⑥
二、(9分,每小题3分)
阅读下面文段,完成5~7题。
在睡眠中生长
生长激素能刺激肝脏合成一种与胰岛素类似的激素,这种激素能刺激许多种细胞的生长,所以叶胰岛素样生子因子。它对几乎所有的细胞都能起作用,1也能刺激软骨细胞和成骨细胞的增殖,从而就刺激了骨的生长。
体内生长激素含量高了,就会反过来抑制生长激素的分泌,免得分泌太多的生长激素。但是生长激素的分泌还受到其他激素的控制。长期以来,人们认为是下丘脑分泌的两种激素在一正一反地控制着生长激素的分泌,分别把它们叫做生长激素释放激素和生长激素抑制激素。
这些和睡眠有什么关系呢?人类的祖先和许多动物一样,过着日出而作、日落而息的生 活,生理机能相应地出现了昼夜节律。例如许多激素的分泌量在白天和晚上大不一样。生长激素释放激素在体内的含量就表现出明显的昼夜节律,在早上含量较低,下午逐渐增加,傍晚时达到了高峰,然后下降。
浏览完整试题
那么,生长激素分泌量是不是也会跟着出现昼夜变化?不完全如此。在白天,生长激素的分泌量非常低,而在夜晚,也会非常低—一如果不睡觉的话。夜晚和睡眠同时决定了生长激素的量:一旦入睡,大约一个小时后,生长激素的分泌量达到了高峰,持续两三个小时后又降到了底线。这个分泌高峰通常只出现一次,不管在晚上的什么时间睡觉,都在入睡大约1小时后出现。早睡觉出现的分泌高峰要比晚睡觉出现的高峰高很多。
晚上不睡觉,白天补觉则无济于事,因为在白天睡觉并不会刺激生长激素的分泌。白天另有刺激生长激素分泌的办法:高强度的锻炼。在锻炼进入高强度状态至少10分钟后,体内生长激素的含量会显著增加,并持续1小时左右才下降。而且,在白天进行高强度的锻炼,晚上睡眠时生长激素的分泌量也会显著增加。
如果小孩缺乏夜间睡眠,导致生长激素分泌量不足,那么不仅影响身体生长,还会使学习能力和认知能力都受到影响。生长激素并不仅仅对小孩的生长至关重要,它还有许多功能对成人的健康也一样重要。有不少保健品公司在推销“生长激素口服制剂”,声称它能够终止或逆转衰老过程。但是生长激素是一种蛋白质,会被肠胃消化掉,口服无效,而必须通过注射才能起作用。生长激素缺乏症患者可通过注射生长激素进行治疗,但是健康人试图通过注射生长激素来抗衰老并没有可靠的临床证据。
(选自《中国青年报》,有删节)
5.下列关于“生长激素”的叙述不正确的一项是
A.生长激素刺激肝脏合成胰岛素样生子因子,从而刺激一些细胞生长,包括与骨的生长有关的软骨细胞和成骨细胞的生长。
B.人们认为这种激素的分泌会受到生长激素释放激素和生长激素抑制激素的控制。
C.生长激素分泌量的昼夜变化规律与人类祖先日出而作、日落而息的生活规律有关。
D.生长激素分泌量不足不仅影响孩子的身体生长也影响成人的身体健康。
6.下列对文章内容的理解,不符合原文意思的一项是
A.生长激素的分泌受很多因素的影响,同时它也具备自我调节功能:含量高了后就会抑制生长激素的分泌,以防过多。
B.夜晚睡眠时,生长激素的分泌量会呈现抛物线式变化,最后下降回到底线。
C.许多激素的分泌量在白天和晚上大不一样,变化的规律不尽相同。
D.小孩缺乏睡眠致使生长激素分泌量不足,不但影响身体生长,还会使学习能力和认知能力下降。
7.下列根据原文内容的推断不正确的一项是
A.生长激素释放激素和生长激素抑制激素一正一反地控制着生长激素的分泌;因此可以通过干预生长激素控制激素的办法保证生长激素的量。
B.因为早睡觉出现的生长激素分泌高峰比晚睡觉的高很多,所以,早睡比晚睡更有利于身体生长。
C.目前人们要想通过口服生长激素的办法终止或逆转衰老过程是不可能的。
D.如果晚上的睡眠不足,可以在白天进行高强度的锻炼,以刺激生长激素的分泌。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成8~10题。
赫连达字朔周,盛乐人,勃勃之后也。曾祖库多汗,因避难改姓杜氏。
达性刚鲠,有胆力。少从贺拔岳征讨有功,拜都将,赐爵长广乡男,迁都督。及岳为候莫陈悦所害,军中大扰。赵贵建议迎太祖,诸将犹豫未决。达曰:“宁文夏州昔为左丞,明略过人,一时之杰。今日之事,非此公不济。赵将军议是也。达请轻骑告哀,仍迎之。”诸将或欲南追贺拔胜,或云东告朝廷。这又回:“此皆远水不救近火,何足道哉。”贵于是谋遂定,令达驰往。太祖见达恸哭,问故,达以实对。太祖遂以数百骑南赴平凉,引军向高平,令达率骑据弹筝峡。时百姓惶惧,奔散者多。有数村民,方扶老弱、驱畜牧,欲入山避难,军士争欲掠之。达曰:远近民黎,多受制于贼,今若值便掠缚,何谓伐罪吊民!不如因而抚之,以示义师之德。”乃抚以恩信,民皆悦附,于是迭相晓语,咸复旧业。太祖闻而嘉之。悦平,加平东将军。太祖谓诸将曰:“当清水公遇祸之时,君等性命悬于贼手,虽欲来告,其路无从。杜朔周冒万死之难,远来见及,遂得共尽忠节,同雪仇耻。虽藉众人之力,实赖杜子之功。劳而不酬,何以劝善。”乃赐马二百匹。这固让,太祖弗许。魏孝武入关,褒叙勋义,以达首逆元帅,匡复秦、陇,进爵魏昌县伯,邑五百户。
从大将军达奚武攻汉中。梁宜丰候萧循拒守积时,后乃送款。武问诸将进止之宜。开府贺兰愿德等以其食尽,欲急攻取之。达曰:“不战而获城,策之上者。无容利其子女,贪其财帛。穷兵极武,仁者不为。且现其士马犹强,城池尚固,攻之纵克,必将彼此俱损。如其困兽犹斗,则成败未可知。况行师之道,以全军为上。”武曰:“公言是也。”乃命将帅各申所见。于是开府杨宽并同达议,武遂受循降。
六官初建,授左遂伯。这虽非文吏,然性质直,遵奉法度,轻于鞭挞,而重慎死罪。性又廉俭,边境胡民或馈达以羊者,达欲招纳异类,报以缯帛。主司请用官物,达曰:“羊入我厨,物出官库,是欺上也。”命取私帛与之。识者嘉其仁恕焉。寻进爵乐川郡公。建德二年,进位柱国,薨。
(选自《周书》卷二七)
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.今日之事,非此公不济。 济:成,成功
B.赐马二百匹。达固让,太祖弗许。 让:辞让
C.以达首逆元帅,匡复秦、陇,进爵魏昌县伯,邑五百户。 逆:背叛
D.虽藉众人之力,实赖杜子之功。 藉:凭借,借助
9.以下各组句子中,都能表明赫连达“仁恕”的一组是
①说行师之道,以全军为上。②穷兵极武,仁者不为。③不如因而抚之,以示义师之 德。④然性质直,遵奉法度,轻于鞭挞,而重慎死罪。⑤且观其士马犹强,城池尚固,攻之纵克,必将彼此俱损。⑥乃赐马二百匹。达固让,太祖弗许。
A.①②④ B.②③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥
10.下列对原文有关内容的分析和理解,正确的一项是
展开余下试题
A.赵贵建议迎接太祖主持军务,诸将犹豫未决。赫连达却说宇文夏州先前担任左丞,谋略过人,是一时之杰。这是委婉地反对赵贵的建议。
B.太祖见到赫连达后放声痛哭,询问赫连达来这里的原因,赫连达才以实相告,太祖于是领数百名骑兵南赴平凉,率军向高平进发,并命令赫连达率领骑兵占据弹筝峡,这说明 太祖对赫连达还是信任的。
C.赫连达在跟从大将军达奚武攻汉中时,达奚武让开府杨宽等人同赫连达商议,将帅各述已见,达奚武最后接受了萧循的投降。
D.边境的胡民有人送羊给赫连达,他就以缯帛进行回报。主管官员请求使用官物,赫连达说:“羊被送入我的厨房,而用官府仓库的东西去回报,是欺瞒上司。”这体现了赫连达遵奉法度,品性廉洁的特点。
第II卷(共 120分)
四、(23分)
11.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(l)远近民黎,多受制于贼,今若值便掠缚,何谓伐罪吊民。(5分)
(2)不战而获城,策之上者。无容利其子女,贪其财帛。(5分)
12.阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。(8分)
初冬夜饮①
杜牧
淮阳②多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?
注:①会昌二年(842年),杜牧四十岁时,受当时宰相李德裕的排挤,被外放为黄州刺史,其后又转池州、睦州等地。此诗可能作于睦州。②淮阳:指西汉人汲黯。汲黯因刚直敢言,数被外放,曾任淮阳太守。
(l)请简要分析“霜”字在表情达意上的作用。(4分)
(2本诗以问句作结,耐人寻味,请结合本句分析全诗表达了作者哪些情感。(4分)
13.补写出下列名句名篇中空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)孔子曰:三人行, 。是故 ,
, , ,
如是而已。(韩愈《师说》)
(2)不以物喜, ; ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)
自露横江, 。纵一苇之所如, 。(苏武《赤壁赋》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~17题。
精神之树
张栓固
①走过古柏掩映的神路,已感到无形的凉意扑面,世事的喧闹在思绪里一点点地远离。在神路的引导下,我走向这向往已久的老祖宗的庭院。
②跨越过青石牌坊,走过石桥,我和人们一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱,充分地享受着那种心灵阳光的沐浴。实质上那是一种慈祥,一种抚摸,一种虔诚。
③千年庭院,青砖绿瓦,斗拱檐壁,更显出了它的厚重和深不可测,阳光透过森森古柏,稀疏的枝叶斑斑驳驳。交织出冥冥的云烟氤氲。头脑里蓦地没有了时常缠绕的世俗的浮躁,哪怕是一时的忘却,心灵也算是在这是寻找到了宁静,如同寻找到一座小憩的港湾。心不再有往时的漂泊和游离。我慢慢地移动着脚步,在一块块青砖绿瓦的瞩目中,在一棵棵古柏的身影下,我无法走出它们的目光,也无法远离开这大山般的身影。我细细地翻阅着这目光这身姿,这部智慧的巨书,真在地发现了自己的贫乏和渺小。
④一种思想,一种学说,一种精神在生活中一代一代地传了下来,且成为规范人生的尺度,又在千百年中被发扬光大,它的伟大是显然的,是超越时空的,不是一代帝王,几个英雄所能包含了的;反而,它却包含了一切帝王和英雄。
⑤硕大的孔庙,几座庭院,除却座座巍峨的古老建筑,占据庭院世界的要属这一棵棵参天古柏。古柏相伴着岁月,相伴着历史走进了今天。它们老态龙钟了。却从没有自傲,没有以功臣自居。岁月的沉重中,它们仍挺拔昂首;满身挂满了斑斑龙鳞,枝头却永远喷吐出青春的翠绿。庭院每一棵古柏都如一幅生动的画,一首浓郁的诗,它们或舒展身姿或低眉浅唱,或浓荫如盖,或风骨道劲。每一棵树下,我都不由自主地停步,细细地品读这枝叶,品读这风雨留下的无尽沧桑。我想我是在翻阅着历史,翻阅着波澜壮阔的民族的历史,那般的浑厚。那般的莫测,那般的沉重,那般不屈不挠的意志,都在这里表现得淋漓尽致。
⑥这里面有一种精神,这精神是属于我们这个民族的,它平凡里有着伟大,简朴却耐人寻味。我站在树下,古柏作为背景,按下相机快门,留一个纪念,其实,何止是纪念,在这里我们已经领悟到一点什么。
⑦大约从明朝开始,那些帝王们除了不断地来这里拜谒,还大兴土木,扩修庭院,建筑宫殿,每每都要立碑纪念。一座座林立的石碑后面,香火缭绕中,宏大的典礼下,虔诚的祈祷声里,究竟有几多的真诚呢?
⑧更多的平民百姓来到这里,是要沾上文化的味道,也就是说每一个人都希望自己成为生活中一个文雅文明的人,希望走出愚昧,走出无知,让自身多一点高尚。而且这种意识正被越来越多的世人所接受。孔子这位儒文化的祖先,在他生前,并不那么富有,并不那么辉煌;在历史的长河中,他却使身后的岁月辉煌了。
⑨万世师表,这一座无形却巍峨的丰碑永远地位立在我们面前。
(选自《散文选刊》)
14.本文以“精神之树”为题,根据文意,理解它的含义并说说以它为题的好处。(4分)
15..理解下列两句话在文中的含义。(6分)
(l)我和人们一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱。
(2)在历史的长河中,他却使身后的岁月辉煌了。
16.文章第五段划线句运用了哪些修辞手法来描写古柏?这样写有什么作用?(6分)
17.一位诺贝尔奖获得者曾说:“人类要在21世纪生存下去,就要到中国的孔子那里去寻找智慧。”结合文意,谈谈你对这句话的理解。(6分)
六、(15分)
18.下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号写在相应的横线上。(5分)
2009年《读者》杂志亲情订阅活动即将①开始了!亲情订阅②推出8年以③来,已④成为广大的⑤读者与亲人、恋人、朋友、企事业单位、合作伙伴之⑥间传递情意的⑦桥梁,受到广泛的⑧欢迎。因此,我们诚挚⑨邀请您继续参加《读者》 2009年的⑩亲情订阅。
(l)必须删去的是 (2)不能删去的是
19.校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统。代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。“博学而笃志,切问而近思”。前一句讲做人,要求学生要有广博的知识,做人和做学问都要立志,而且要志向专一(笃志),不能朝秦暮楚;后一句讲做学问,所谓“切问”,就是经常问,而且要问得中肯;所谓“近思”,就是把问题放在脑子里经常思考。
展开余下试题
请你为你的母校拟一则校训,并阐释校训的内涵(4分)
校训: (不必有出处,不超过10个字)(2分)
内涵:
20.填词是指人们依照音乐或格律,填写能依声诵唱的词。请你模仿白居易的《忆江南》(江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?)为《忆江南•中秋》填词。(往意押韵和对仗,其它不做要求)(6分)
七、(60分)
21.阅读下面文字,根据要求作文。
有人说当代中学生常常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我我是谁?”
你对自己的成长有何体验和感受?写一篇不少于800字的文章。自定立意,文体不限,题目自拟。
2009年赤峰市高三统一考试语文参考答案
1.选B(A苍劲(jìnɡ),C暇瑜互见(jiàn)庇佑(bì),D奢靡(mí)
2.选D(A付诸东流,比喻前功尽弃或希望落空。B三人成虎,比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。C品头论足,指对人对事说长道短,多方挑剔)
3.选C(A“克服”和“挫折”搭配不当。B不合逻辑。 D“由于”和“造成的”句式杂揉)
4.A(横线前面的句子是描写,②④⑤⑥是描写,这应组成一层;①③是说明,应组合在一起,并且应在描写部分之后。从横线前面的句子可知,作者的观察角度是从远到近;先海中,其次是沿着海岸,再次是岸上,最后是公路上情景。第三步思考,⑥是比喻④的,先④后⑥;这个语段要突出的是海港的今天,因此应先③后①)
5.C(白天生长激素的分泌量低,夜晚如果不睡觉的话也会非常低,不会跟着出现昼夜变化)
6.B(生长激素的分泌量达到高峰后,会持续两三个小时)
7.A(干预生长激素控制激素的办法属无中生有)
8.C(逆:迎接)
9.B
10.D(A宇文夏州和太祖是同一人,赫连这同意赵贵的意见。B.是赫连达见到太祖后痛哭。C“开府杨定并同这议”的意思是“开府杨宽等都同意赫连达的提议”)
11.(l)(5分)远近的黎民百姓,大多被贼寇管制,如今要是遇到就加以抢掠捆绑,怎么能称为讨伐罪人安慰百姓!(吊、值、受制于贼,各1分,大意2分)
(2)( 5分)不作战就能取得城池,是最上策。不可把得到他们的子女当利益,不可贪图他们的钱物。(“不战而获城,策之上者”句式特点、利、贪各1分,大意对2分)
参考译文:
赫连达字朔周,盛乐人,是赫连勃勃的后裔。他的曾祖父库多汗,因为避难而改姓杜氏。
赫连达性情刚强鲠直,有胆力。他年轻时跟随贺拔岳征战有功,被任命为都将,赐爵长广乡男,又迁任都督。到贺拔岳被侯莫陈悦杀害后,军中惊扰不安。赵贵建议迎接太祖主持军务,诸将犹豫未决。赫连达说:“宇文夏州(即太祖)先前担任行台左丞,谋略过人,是一时之杰。今天的事情,非此公不可。赵将军的建议是正确的。我请求率领轻骑去报告哀讯,并迎请他前来。”诸将中有的人想要向南追回贺拔胜。有的人想要向东报告朝廷。赫连达又说,“这些都是远水不救近火,没什么好说的。”赵贵于是把迎接太祖的计划定下来,命令赫连达立即赶往夏州。太祖看到赫连达痛哭,问他缘故,赫连达将情况如实讲出。太祖于是带领数百名骑兵南赴平凉,率军向高平进发,命令赫连达率领骑兵占据弹筝峡。当时百姓惶惧不安,四散奔逃的人很多、有几个村的百姓,正扶老携幼,驱赶牲畜,想要入山避难。赫连达部下的军士都想抢先劫掠他们。赫连达说:“远近的黎民百姓,大多受制于贼,如今要是遇到就加以抢掠捆绑,怎么能称为讨伐罪人安慰百姓!不如因此来加以安抚百姓,以显示义军的恩德。”于是以恩德信义来加以安抚,百姓都乐于归附,此后百姓相互转告,都恢复旧业。太祖听说后颇为称赞。侯莫陈悦被平定后,加赫连达为平东将军。太祖对诸将说:“当清水公(贺拔岳)遇害之时,你们的性命都控制在贼人手中,虽然想要来告诉我,但无路可通。杜朔周冒万死的危险,远道来向我报告,于是我们才能共尽忠节,同雪仇耻。虽然这是靠众人的力量,但他所起的作用十分关键。这样的功劳还不加以酬报,怎么能劝人行善。”于是赐给赫连达二百匹马。赫连达一再辞让,太祖不许。魏孝武帝入关后,褒赏功劳,因为赫连达首先迎请元帅,匡复秦、陇,给他进爵为魏昌县伯,封邑有五百户。
他跟随大将军达奚武进攻汉中。梁宜丰侯萧循抵抗许多日子以后,才表示愿意投降。达奚武询问诸将应采取什么对策。开府贺兰愿德等人认为梁军粮食已尽,想要猛攻以消灭梁军。赫连达说:“不作战就能取得城池,是最上策。不可把得到他们的子女当利益,不可贪图他们的钱物。穷兵默武,仁者是不这样做的。而且看他们的将士马匹还很强,城池也很坚固,即使能攻克,必然将是双方都损失巨大。如果他们困兽犹斗,则成败尚未可知。何况行军作战之道,以保全军力为上。”达奚武说:“你说得很对。”就命令将帅各述己见,于是开府杨宽等都同意赫连达的提议,达奚武遂接受萧循的投降。
初建六官制度时,赫连达被任命为左遂伯。赫连达虽然不是文官,然而性情质朴正直,遵奉朝廷法度,虽多施用鞭刑,而对判处死罪十分慎重。他性格又很廉洁俭朴,边境的胡民有人送羊给赫连达,他想要与胡人相结交,就以缯帛进行回报。主管官员请求使用官物,赫连达说:“羊被送入我的厨房,而用官府仓库的东西去回报,是欺瞒上司。”命令取自己私人的锦帛给予胡人。有见识的人都很称赞他这种仁厚的行为。不久,他又被进爵为乐川郡公。周武
上一篇:
《荷》专题练习
下一篇:
高二年级2009年期中语文考试试题
标签:
人教版
高三
下册
高考模拟卷
相关:
关于“2009年赤峰”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:925]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版