2008年九年级上册语文期中考试卷
一、语言积累与运用 (满分20分)
1、正确、规范、整洁地书写下面的词语。(2分)
精 诚 所 至 金 石 为 开

2、在《现代汉语词典》(2002年增补版)中，“阳光”只有一个义项，即“日光”。然而随着时代的发展，“阳光”一词的语义发生了泛化，已经在其基本意义的基础上产生了许多新的引申义。请你阅读下面两个句子，推断“阳光”一词在该句中的意思；(4分)，
(1)“阳光早餐”下月现身沈城，500摊点统一配送。届时，广大市民都将吃到一份营养卫生、价廉物美、方便快捷的早餐。


(2)青岛正在进行着打造阳光政府的行动，而一个政务公开、依法行政、诚实守信、有责任感的政府也正向我们走来。
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3、有一个食人肉的国家里，一位旅行者偶然走进了一家餐厅。他看到厅里的广告牌上标着每一种菜肴的价格。每盘牧师肉是3美元，每盘猎人肉是4美元，每盘老板肉是5美元，每盘政客肉是25元。这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多。“这种肉要弄干净多不容易！”餐厅老板回答说。这则小幽默的主题是（　　）（2分）
A、讽刺老板唯利是图　　B、揭露老板人性残暴
C、批评政客不讲卫生　　D、讽刺政客灵魂肮脏

4、名著阅读；(3分)
操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之?”操以手指玄德，后自指，曰：“天下英雄，惟使君与操耳!”玄德闻言，吃了一惊，手中所持匙箸，不觉落于地下，时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏?”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。
选文出自名著《 》（1分）
表现的情节是（ ）（2分）
5、实践应用：（2分）
洛浦中学二九班的李文华准备向《作文》杂志投稿，他已经查得编辑部的地址是：郑州市经五路66号，邮政编码是：450002，本地邮政编码：471000请你替他填写好下列信封：
□□□□□□ 贴邮票处



□□□□□□

6、按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（7分）
（1）_____________________，长河落日圆。
（2）_____________________，夜泊秦淮近酒家。
（3）春蚕到死丝方尽，_____________________。
（4）但愿人长久，______________________。
（5）子曰：“_______________________，见不贤而内自省也。”
（6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，______________________。”这是《孟子•告子上》揭示主旨的句子。请再写出一句主旨相同的古诗文的句子___________

二、阅读理解
（一）看树（10分）
高林瑜
①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。
②在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。

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③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨，它们和我们一样，在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想，这也是关于每一棵树的名言。很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
7．四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪？（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
8．本文表达了作者怎样的人生追求？（2分）
答：

9．品味第⑥段中画线的句子，说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀？（2分）
答：

10．读完文章后，选出下面理解有误的一项（ ）（2分）
A．“面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。
B．“一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界，但可以不断的丰富、完善自己。
C．作者说，冬天高原上的树“至今虔诚地站着，在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态，便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
D．“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我，保持活力，拥有一颗昂扬向上的心。

（二、）天职（10分）
（1）海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
（2）一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”
（3）“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”
（4）把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好才着手交给警察。
（5）助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”
（6）“救死扶伤是医生的天职。”
（7）小偷自然感激得五体投地，唯在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子，我愿意再次得到您的拯救，不到那阴森的牢房里领面包……” 海尔曼博士的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”
……
（8）这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙，一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打了中胸部。随军医生没人能做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所，海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！
（9）海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。 然后，拿起他最大的那把手术刀，一下刮开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心上……
（10）在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
（11）“没有，它用得其所。” “你忘记了医生的天职。”
（12）“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职。”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
11、本文的主人公具有怎样的性格特点？2分

12、全文写了两件事，在第一件事中主人公对“天职”的理解是_________________________；在第二件事中对“天职”的理解是________________________________________。4分

13、文中画线句子是什么描写？ 1分

14、如果你是海尔曼医生，面对小偷的恳求，你将怎样回答？3分


（三、）（9分）
（1）美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄而有美德的人是令人肃然起敬的。

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（2）美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容貌俊秀的人却一无所为，他们过于追求外形美放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲尔帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔（注：前二人是古罗马著名皇帝，菲力普王是法国国王，爱德华四世是英国国王。阿尔西巴底斯是古希腊著名的美男子，伊斯梅尔是波斯国王）等，都既是大丈夫，又是美男子。
（3）仔细分析起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的。这是一种奇妙的美，曾经有两个画家——阿波雷斯和丟勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家才会喜欢。美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不美，但作为整体却非常动人。
（4）有些老人显得很可爱，因为他们作风优雅而美，拉丁谚语说过：“晚秋的
秋色是最好的。”而尽管有的年轻人具有美貌却由于缺乏优雅的修养而不配得到
赞美。
（5）美犹如盛夏水果，是最容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放出真正的光辉。

15、给本文加一个合适的标题：___________________________________2分
16、用自己的话概括本文的论点：________________________________2分
17、本文主要运用哪些论证方法？2分___________________________________
18、读了此文你是否受到美的教育，简要谈谈你的感受。3分
____________________________________________________________________________________________________________________

（四、）阅读《秋水》回答下列问题（9分）
秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
19、解释下列加点词语的含义（3分）
秋水时至（ ） 百川灌河（ ） 望洋向若而叹曰（ ）
不辩牛马（ ） 吾非至于子之门，则殆矣（ ） 河伯始旋其面目（ ）
20、翻译下列句子（4分）
“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也
吾长见笑于大方之家。

21、写出与本段文字有关的两个成语__________、__________。（2分）
（五、）（12分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
22、本文作者孟子，战国时期鲁国人，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物。《孟子》与《 》、《 》、《 》合称“四书”。（3分）
23、划线词语解释。（4分）
故患有所不辟也 蹴尔而与之
万钟于我何加焉 所识穷乏者得我与
24、选出品读有误的一项（ ）（2分）
A、本文以“鱼”比喻为正义，以“熊掌”比喻为生命；
B、“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种本性”，即“羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。
C、“此之谓失其本心。”该句中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万钟”。
D、“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”的直接原因是“生亦我所欲”、“死亦我所恶”。
25、在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子。（3分）



三、作文（50分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。
3×9＝（27） 4×9＝（36） 5×9＝（45） 6×9＝（54） 7×9＝（62）
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”
要求：
（1）请以“要善于发现别人的闪光点”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。（3）除诗歌、戏剧外，文体不限
（4）文中不得出现真实的地名、人名和校名。
题目









































































600字

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附参考答案
1、略
2、（1、）营养卫生、价廉物美、方便快捷
（2、）政务公开、依法行政、诚实守信、有责任感
3、D
4、《三国演义》 “曹操煮酒论英雄”
5、6、略
7、11．①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
8、．我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
9、．不仅希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。
10、．C
11、主人公性格特点：忠实履行医生天职，爱国，把反法西斯当作自己的天职。12、（1）救死扶伤是医生的天职（2）反法西斯是正义人民的天职。
13、细节描写 14、略
15、题目：真正的美（美德好比宝石）（意思对即可）
16、论点：真正的美是行为之美。
17、论证方法：举例论证、对比论证
18、略
19、按时，黄河，海神若的名字，通“辨”辨别，危险，始才
20、略
21、望洋兴叹 贻笑大方
22、《论语》、《中庸》、《大学》
23、祸患，用脚践踏，好处、益处，通“德”、恩德
24、A
25、如：抗洪英雄李向群为保一方群众生命财产安全誓斗洪魔，以生身殉国。
刘胡兰面对敌人的屠刀毫不畏惧，宁死也不出卖党组织，最后英勇牺牲；
朱自清病危之际拒绝吃美国救济粮等。 (124.228.59.89)

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