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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2009年春高一语文第一次月考试卷
2009年春高一语文第一次月考试卷
一、古代诗文阅读(24分)
(一)默写常见的名句名篇。(12分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (12分)
(1)剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(李白《蜀道难》)
(2)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 , 。(李白《蜀道难》)
(3) , 。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(4) , 。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。(杜甫《登高》)
(5) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 , 。(杜甫《登高》)
(6) , 。此情可待成追忆?只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
(二)文言文阅读(6分)
阅读下面的文言文,完成2—4题。
(建武二十七年)秋,七月,武陵蛮寇临沅。遣李嵩、中山太守马成讨之,不克。马援请行,帝悯其老,未许,援曰:“臣尚能被甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄,以示可用,帝笑曰:“矍铄哉是翁!”遂遣援率中郎将马武、耿舒等将四万余人征五溪。援谓友人杜愔曰:“吾受厚恩,年迫日索,常恐不得死国事;今获所愿,甘心瞑目,但畏长者家儿或在左右,或与从事,殊难得调,介介独恶是耳!”
马援军至临乡,击破蛮兵,斩获二千余人。
初,援尝有疾,虎贲中郎将梁松来候之,独拜床下,援不答。松去后,诸子问曰:“梁伯孙,帝婿,贵重朝庭,公卿已下莫不惮之,大人奈何独不为礼?”援曰:“我乃松父友也,虽贵,何得失其序乎!”松由是恨援。
及援讨武陵蛮,军次下隽,有两道可入:从壶头则路近而水险,从充则涂夷而运远。耿舒欲从充道,援以为弃日费粮,不如进壶头,扼其喉咽,充贼自破。以事上之,帝从援策。进营壶头,贼乘高守隘,水疾,船不得上。会暑甚,士卒多疫死,援亦中病,乃穿岸为室以避炎气。贼每升险鼓噪,援辄曳足以观之,左右哀其壮意,莫不为之流涕。耿舒与兄好畤侯弇书曰:“前舒上书当先击充,粮虽难运而兵马得用,军人数万,争欲先奋。今壶头竟不得进,大众怫郁行死,诚可痛惜!前到临乡,贼无故自致,若夜击之,即可殄灭。伏波[注]类西域贾胡,到一处辄止,以是失利。今果疾疫,皆如舒言。”弇得书奏之,帝乃使梁松乘驿责问援,因代监军。
会援卒,松因是构陷援。帝大怒,追收援新息侯印绶。
(选白《资治通鉴》,略有删改)
[注]伏速:马援因功累官伏波将军,故称其为伏波。
2.对下列句子中加点的词的解释.不正确的一项是( )(3分)
A.遣李嵩、中山太守马成讨之,不克 克:战胜
B.臣尚能被甲上马 被:通“披”,穿
C.军次下隽 次:到达
D.大众怫郁行死 行:将要
3.以下各组句子中,全部说明马援“武陵平叛.尽心尽责”的一组是( )(3分)
①马援请行 ②矍铄哉是翁!
③虽贵,何得失其序乎! ④击破蛮兵,斩获二千余人
⑤军人数万,争欲先奋 ⑥贼每升险鼓噪,援辄曳足以观之
A①②④ B②⑤⑥ C③④⑤ D①④⑥
(三)古代诗歌阅读{6分}
5.阅读下面一首宋诗,完成诗后问题。(6分)
春居杂兴
[宋]王禹偁
两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。


浏览完整试题何事春风容不得?和莺吹折数枝花。
【注】王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝,宋太宗淳化二年,被贬官到商州,任团练副使。此诗系任所有感而作。
(1)请对首句中的“斜”字进行赏析。(3分)
(2)这首诗使用了哪一种表现手法?表达了作者怎样的思想感情?(3分)
二、文学名著、文化经典阅读(20分)
(一)文学名著阅读(10分)
6.下列各项中,对作品的叙述不正确的两项是( )( )<5分)
A.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇到他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中的“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕” 指的是林黛玉。(《红楼梦》)
B.高老太爷六十寿辰时.冯乐山把侄孙女许配给觉民,高老太爷答应了。正与琴处于热恋中的觉民表示反对,觉新把觉民的意见向祖父解释了一下,高老太爷立刻生气地驳斥道:“我说是对的,哪个敢说不对?我说怎么样,就要怎样做!”(《家》)
C.这一天,秋雨淅沥,黛玉寂寞伤感。宝玉戴着箬笠,披着蓑衣,前来看望她。黛玉笑他像个渔翁。宝玉见她喜欢,就说要弄一套送她。黛玉笑着说,我戴上不成了渔婆了嘛。说完了,一想自己刚说他是渔翁,自己是渔婆,便羞得脸也飞红了。(《红楼梦》)
D.《红楼梦》贾府姐妹中,迎春的父亲是贾赦,探春的父亲是贾政,惜春的父亲是贾赦。(《红楼梦》)
E.巴黎的乞丐王国区域,是一个很大的广场,居住着巴黎的下层人民,他们中有法国人、西班牙人、意大利人、德国人,他们有着不同的宗教信仰,白天是乞丐,晚上是小偷。爱斯梅拉达就住在这个区域。(《巴黎圣母院》)
7.简答题。(l00字左右)(5分)
“埋香冢飞燕泣残红”是《红楼梦》中有关宝黛的精彩片断,请简述之。
(二)文化经典阅读(10分)
8.阅读下面选段,回答问题。(10分)
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目①。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《论语》(颜渊篇))
  [注]①目:纲目,条目,具体要点。
(1)将文中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)
1为仁由己,而由人乎哉?
2回虽不敏,请事斯语矣。
(2)在这段对话中可以看出,孔子认为“礼”与“仁”具有怎样的关系?(用自己的话回答)  (4分)
三、现代文阅读(12分)
阅读下面的文字,完成9—11题。
“举国体制”淡出正其时
2008年的北京奥运会,是以双重的巨大喜悦落下帷幕的。除了主办成功的喜悦,还有“金牌丰收”的喜悦。于是,一些人士很振奋地说,累累金牌证明体育“举国体制”非常有效,中国竞技体育应当继续高举“举国体制”大旗走下去。我们对此万难苟同,并深以为在此次金牌盛宴之后,中国应当告别“举国体制”,启动体育领域的全面改革。竞技体育领域不是孤立于当代中国变革版图的孤岛。体育改革拖不起也等不起了!
不可否认,中国人在奥运会上获得金牌是很荣耀、很兴奋的事情,对于振奋民族精神、增加中国作为体育大国乃至世界强国的自豪感,可谓意义重大。不过,金牌是有成本的。因为中国的竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”,所以,金牌投入主要依靠纳税人的钱,依赖国家资源。虽然官方对金牌项目所涉成本一直未予公布,媒体对单块金牌成本的估算,也曾出现从六七千万元至7亿元的不同说法,难以证实或证伪,但现代竞技体育竞争激烈,中国为实现“奥运增光项目”多年来耗资不菲,此次北京奥运会拿下51块金牌更是代价高昂,应当是不争的结论。可以肯定,绝大多数在赛场上、在电视机前为金牌激情难抑的普通公众,对为金牌付出如此代价是没有心理准备的。
进一步说,投入与产出也并不对称。“举国体制”着眼于层层选拔、封闭培养专业运动员,在占用了大量资金后无法对大众体育形成带动力。国家培养的金牌选手们可成为各种商品的形象代理,但巨额现金收益主要属于运动员个人及其教练团队;所属机构或有机会“利益均沾”,少部分还可能会成为未来训练的补充资金,但经济上回报出资人的可能性等于零。广大公众的兴奋和赞叹成了夺金的主要收益,而金牌达到一定的量则兴奋感必然降低,体现为令人遗憾的边际收益急剧下降。
中国正处在增长方式转换的关键期,服务业发展和内需市场启动都在呼唤体育产业的崛起。然而,“举国体制”以垄断方式盘踞了竞技体育的主要资源,堵塞了商业体育的发达之路,体育产业的成长受到严重抑制。排球、篮球、网球这些本来表演性很强的体育项目,其商业价值都未能充分开发;在“举国体制”身侧半官半商踽踽独行的足球,也只能在制度畸变中可悲地沦为谈资笑料。
体育“举国体制”犹如经济领域的计划体制,早已弊端重重,效率低下,弃计划、选市场势在必行。是项改革之所以一拖再拖,千难万难,主要在于“金牌之忧”。因为“举国体制”一直被视为可在短期夺金的有效安排,改革“举国体制”的可能成本就是短期金牌损失。不过,感受北京奥运洗礼、手握51金之后,公众的金牌情结大规模释放,制度关注正在上升。不仅改革的成本已经下降,改革的时机也已完全成熟,改革的压力也加大了。
当然,改革需要策略。国有体育格局强大固化已有经年,“毕其功于一役”的革命并不可行。比较理性的办法应当是首先大幅缩小“举国体制”的范围,结束竞技体育领域的国有垄断局面,同步推进商业体育、振兴体育产业,让市场机制成为竞技体育兴盛的基石。政府则主要做该做的事,把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上;进而随着“举国体制”淡出,顺应“大部制”的政府机构改革潮流,重启十年前受阻的政府体育部门职能转型。
改革的过程,应当是中国体育文化价值体系重建的过程。其重心之一,就是冷静地看待金牌价值,让体育回归本位。已经摒除了自卑感的中华民族,不需要用不断增长的金牌数字来证明自己。中国竞技体育与全民体育携手、中国从“金牌大国”成为真正的体育强国,这是完全可以期待的。
9.本文认为中国应当告别“举国体制”,以下不属于其依据的两项是( )( )(5分)
A.我国竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”,主要依靠纳税人的钱,依赖国家资源,耗资过大。


展开余下试题B.竞技体育在“举国体制”中占用了大量资金,却又无法带动大众体育的发展,投入与产出并不对称。
C.普通公众夺金的心理迫切,对夺金要付出如此代价,没有心理准备;当金牌达到一定的量后,兴奋感必然会降低。
D.“举国体制”抑制了体育产业的成长,影响了服务业的发展和内需市场的启动,延缓了增长方式转换的关键期的到来。
E.“举国体制”对竞技体育的主要资源的垄断,使体育的商业价值都未能充分开发,体育产业的崛起受到严重影响。
10.根据下列题目的要求,谈谈你的理解。(4分)
(1)第2段中作者说:“竞技体育领域不是孤立于当代中国变革版图的孤岛。”请指出其中“孤岛”一词的含义。
答:
(2)本文题目为“‘举国体制’淡出正其时”。作者为什么认为是“正其时”?
答:
11.对于“举国体制”,作者主张如何进行改革?请分条陈述。(不超过80字)(3分)
答:
四、文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字.完成11-l4题。
画家和职业经理人
邵孤城
安生很小的时候,就显露出超平寻常的绘画天赋。他刷刷几笔,就能把正在讲台上滔滔不绝的老师的光辉形象留到扳上。
可是,老师们不知道,安生的父亲,其实是一名真正的画家。
安生的父亲是一名画家,却吃了画画的亏。十年浩劫,他被下放到农场,等他从遥远的新疆回归故土的时候,看见的是妻子小小的坟茔。
所以,当我们的美术老师牵着安生的手来到安生父亲面前的时候,他的父亲冷冷地说:“你以为你有资格调教我的儿子吗?”
美术老师局促不安又尴尬异常地坐了片刻后起身告辞,从此再不提教安生画画的事。
但是,安生偷偷的学,偷偷的画,到高中的时候,他的画已经在学校里小有名气了。高三那年,安生决定去报考美术学院,当然征求了父亲的意见。
“你知道什么是井底之蛙吗?”安生的父亲有些不屑,“你至少得拿几十奖回来证明给我看吧!全国的不说,市里的总该有吧?”
安生开始频繁地参加市里举办的各类美术比赛,当然,结果都在他父亲的预料之中,他不仅没拿到奖项,甚至连自信也在这期间被消磨殆尽。
安生问我:“你说,我能成为一名画家吗?”我坚定地点头:“安生,如果你也成不了画家,没人会成为画家的。”安生感激地看着我:“谢谢你。我准备再去参加一次比赛,最后一次。”
安生给我看一张当天的报纸,有一则本地一家企业征集产品徽标的启事。
然而当结果公布出来后,安生就像泄了气的皮球。
安生彻底放弃了,高考时,他按照父亲的意思,以高分被北京一所名牌大学的管理学院录取。
然后,我们开始了各自的人生。我陆陆续续从他的老父亲处知道他的一些情况,毕业后,他先是留在北京一家国有企业.然后跳槽到广东一家跨国公司,从基层的管理人员一直做到了中国区助理总裁。他的父亲,非常满意安生的现状。
我们再见面时走在谈判桌上,我所在的啤酒厂由于经营不善面临倒闭,而安生的公司愿意收购。我是用我们自己生产的“芦花”牌啤酒招待安生的,我说,“芦花”牌啤酒现在是我们的,但很快就是你们的了。你该好好喝一杯!
酒端上桌的时候,安生没有说话。他很久都默默注视着那几瓶酒,然后,伏在桌子上失声痛哭。我不知道到底发生了什么。我想,痛哭的其实庄该是我啊。
安生指着“芦花”牌啤酒的商标图章说:你知道吗?我参加的最后一次比赛,画的就是这个徽标啊!
我帮安生找到了那次的评委会主任。他依然清晰地记得这件事,他对安生说:“你是安佑之老师的儿子吧,你的父亲说,不能让你得奖。可是,啤酒厂的人非常喜欢你的作品,执意要拿它去做商标。”
啤酒厂并购成功后,安生给我打过一次电话。“我父亲常说,‘有心栽花,花未必不成;无心插柳,柳也未必成荫’。我现在明白了,我就是父亲有心栽下的那株未必不成的花啊,”安生在电话里有些欲言又止,良久,他告诉我:“我辞职了,我又开始画画丁。我想,我能做一个优秀的职业经理人,就一定能做成一名优秀的画家。可是,你说.我这样做,值得吗?”
我顿了很久,说:“也许值得吧!”
电话那头,很久不出声。然后.我听到轻轻的一声叹息。
12,下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )( )(5分)
A.十年浩劫中.安佑之因为画画而被迫离开妻子并永远地失去了她,为了避免儿子重蹈他的覆辙.他不惜采用各种手段来阻止安生学画。
B.“你的父亲说,不能让你得奖”一句话让读者明白:为了打消儿子学画的念头,父亲要儿子获奖却又利用自己的影响不让他获奖。
C.事业有成的儿子在得知当年的真相后,为了报复父亲,毅然放弃了自己的职位,重新拿起画笔,继续圆上儿时的梦想。
D.小说在故事情节的发展中安排了大量的对话、心理等描写,成功地塑造了父亲、安生这两个悲剧性的人物形象,深刻地体现了批判性的主题。
E.从作品中可以看出,对父亲的批判并不完全是作者本意,实际上作者对父亲也有同情的一面,十年浩劫父亲是个受害者,对儿子学画的于涉也是出于父爱。
13.安生的父亲对美术老师说:“你以为你有资格调教我的儿子吗?”这里的“资格”指的是什么y(4分)
答:
14.作者极力渲染安生的绘画天赋和对绘画的热爱有什么作用?请结合作品进行探究。(6分)
答:
五、语言文字运用(9分)
14.下面是某校高一级新生江小华向学校递交的一份住宿申请书,在语言表达方面有不当之处,请找出来(只填序号)并改正。(4分)
学校宿舍管理公办室:
①因本人家庭地址离学校很远,②上学、放学途中均需转乘两趟公交车,③耗时大约2小时左右,十分不方便。④为能将精力投入更好地学习,在此特向学校申请住宿。⑤我保证遵守学校宿舍管理的各项规章制度,做一个文明的住宿生。⑥请务必批准我的申请。
申请人:江小华
2008.9.1
15.在不同的语体和语言环境中,对同一内容的表达方式是不同的,请按限定的语体和语言环境,将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。(2分)
例如:在给下级的通知里:届时务必参加,不得缺席
(1)在商场的广告里
(2)办家宴父母给子女的口头通知:
16.下面是一篇“中国首届全球通手机短信文学大赛”散文类获奖作品,请你为这篇作品写几句评点的话。(80 字左右)(3分)
山里的母亲
母亲这辈子只识得三个字,那就是她的名字。母亲这辈子只做一件事,那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望,那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰,那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。
六、写作{70分}
17.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
美国艺术及文艺评论家哈罗德?罗森堡(Harold Rosenberg 1906—1978)曾经说过:“一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负,便是在它的压力之下死于荒野。”(《荒漠之死》)
作为“90后”的你,是如何理解和认识上述这句话的?请结合自己及同龄人的经历和感受,写一篇文章。
要求:自选角度,自拟标题,自选文体。
语文试题参考答案及评分标准
一、(24分)
(一)(12分)
1.(12分)
(1)一夫当关 万夫莫开 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (4)丛菊两开他日泪 孤舟一系故园


展开余下试题(5)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(6)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
(每处1分,有错、漏、添字的该处不给分。)
(二)(6分)
2.(3分) C(驻扎) 3.(3分) D
(三)(6分)
4(1)“斜”字描写了两株桃树杏树映衬着向篱笆斜势生长的姿态,写出桃杏不甘篱笆的管束,而要破藩篱而出(1分),也写出了诗人直言敢谏的性格和身居贬地仍不忘争取自由的精神。(2分)
(2)诗人运用象征(若答比喻、言之成理也可)手法(1)作者写有功无过的桃杏妆点了明媚的春光,却不为春风所容,正象征了作者的遭遇。(以光花杏花自喻,用春风暗指皇帝及佞臣)(1分),借春风吹折桃花杏花,抒发了忠臣不为皇帝佞臣所容,蒙冤受贬的怨债之情,表达了对皇帝昏庸无知的谴责。(2分)
二、(6分)
(一)(10分)
5.(5分) A D(A.“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕” 指的是贾宝玉D. 惜春的父亲是贾敬)
6.(5分)
黛玉访宝玉吃了闭门羹,又眼看着宝玉送宝钗出来,产生误会,触动了寄人篱下的凄凉心境。黛玉曾因为怜桃花落瓣,手把花锄,收抬残红,葬于花冢。如今时值暮春时节,又来到花冢,她从落花中联想到自己的悲剧的宿命,于是以落花自况,十分伤感地哭吟了这首《葬花吟》。
(二)(10分)
7. (10分)(1)(6分,各3分)
1实行仁,在于自己,难道还在于别人吗?
2我虽然不聪敏,请让我按照您的话去做吧!
(2)(4分)仁是内在的道德观念,礼是外在的行为规范,礼以仁为基础,以仁来维护。人们的言语行动都能符合礼的规范,就是仁。
三、现代文阅读(12分)
8.(5分)C D(C.选项的内容并不是作为“中国应当告别‘举国体制’”的论据,说“当金牌达到一定的量后,兴奋感必然会降低”,与论证当前正是进行改革的好时机(“正其时”)联系更为紧密。 D.文本的意思是说要顺应增长方式转换的形势改革“举国体制”,而不是说“举国体制”“延缓了我国增长方式转换的关键期的到来”。)
9.(2分)(1)竞技体育的‘举国体制’犹如经济领域的计划体制(1分),孤立于普遍实行的市场体制之外(1分)。(意思对即可)
(2)(2分)因为当前公众的金牌情结大规模释放,改革的成本已经下降(1分);制度关注正在上升,改革的呼声也更为急迫(1分)。(意思对即可)
10.(3分)①结束竞技体育的国有垄断(或:大幅缩小“举国体制”的范围);②同步推进商业体育、振兴体育产业;③政府把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上;④重启政府体育部门的职能转型。(答对两点得1分,答对三点得2分,答对四点得3分。意思对即可。没有进行概括,照抄原文,字数明显超过80个字的,应酌情扣分。)
四、(15分)
11.(5分) C D(C.“为了报复父亲”的说法有误D.“大量的”“心理”“描写”说法有误)
12.(4分) 安生的父亲所说的“资格”既指教绘画的专业素养,更是指导安生生活方向的资格。(一点2分,意思对即可)
13.(6分)
答案示例1:作者极力渲染安生的绘画天赋和对绘画的热爱,与下文安生的一次次失败形成了巨大的反差。这种反差,表现了“父亲”通过他的影响来阻挠安生选择绘画,并且成功地把儿子蒙在鼓里,达到了控制、决定儿子的未来走向的目的,有力地突出了小说的批判主题。
答案示例2:作者的这种渲染,也给读者留下了悬念,引发读者对安生成长的期待和最后结局的思考,行文一波三折,激发起读者的阅读兴趣。
(如有其他说法,能言之成理即可)
五、(10分)
14.第① 句,改为“本人住处离校很远”
第③句,删除“大约”(或“左右”)
第④句,把“更好地”调到“投入”之前
第⑥句,删除“务必”
[4分。找出一个病句并改正得1分;只找出病句,没有改正或改错,该句不得分。]
15、((1)届时热忱欢迎新老顾客惠顾 (2)到时不能不来啊.(2分。每句1分,如不得体则该句不得分)
16(3分).对母亲的崇敬与爱戴源自内心,排比的修辞以及质朴真切的文字更增加了情感传递的力度。这一篇感人至深的短文再一次证明:最灿烂的人性之光往往来自贫穷的劳动者,来自泥土一样质朴和坚实的人民。(答案可从内容、情感、语言入手,须紧密结合材料。言之成理,评价深刻,语言生动可给满分。)
六、(70分)
17.(70分)参照2008年福建高考作文评分标准。
[参考译文](一)
(建武二十四年)秋,七月,武陵蛮夷侵犯临沅县; (皇帝)派遣李嵩、中山郡太守马成讨伐他们,不能取胜。马援请求出征,皇帝怜恤他年老.没有答应。马援说:“臣还能披甲上马。”皇帝命令他试试看。马援骑上马回头示意,表示还可以被用,皇帝笑着说:“这个老翁精神健旺啊!”于是,派遣马援率领中郎将马武、耿舒等带领四万多人去征伐五溪。马援对友人杜情说:“我受皇上厚思, (我的)岁月紧迫,日子不多了,常担心不能为国事而死;如今获取愿望.甘心闭目,只是害怕权贵子弟有的在身边,有的参与做事,很难能够调和,耿耿于怀.只是厌恶这些罢了!”
马援军队到临乡,击破蛮兵,斩获二千多人。
当初,马援常生病,虎贲中郎将粱松来探候他,在床下独自跪拜,马援不答礼。粱松离开后,众子问说:“粱伯孙,是皇帝的女婿,在朝廷非常显贵,受到尊重,从公卿到下面的官员,没有一个不畏惧他。大人为什么唯独不回礼呢?”马援说:“我是粱松父亲的朋友,他即使显贵,我怎么能够失却彼此的辈份呢!”粱松因此怨恨马援。
到后来马援讨伐武陵蛮夷,军队驻扎在下隽,有两条路可以进入武陵,沿着壶头山进军,路程近但水流湍急;从充县进军,道路平坦但运箱遥远。耿舒打算从充县这条路进军,可是,马援认为那样花费时间,耗费粮食,不如从壶头山进军,控制住蛮人的咽喉的地带,充县的盗贼也就自破;马援把这件事报告给朝廷,皇帝采纳了他的策略。进军扎营在壶头山,盗贼凭借着高峻的山势,守住险隘,河水湍急,船只不能上行;正好遇到天气十分炎热,士兵有很多得了传染病而死,马援也得了病。盗贼每次登上高险之地,击鼓哗噪,马援总是拖着病体蹒躇缓行来观察,部下都为他壮志未酬面哀叹,没有一个不为他而流泪的。耿舒给兄长好畤侯耿弇的信说:“前次我上书说应当先攻击充县,粮食运输虽然困难,可是兵马好用,军人几万都想争先奋战。如今驻军在壶头山,竟不能前进,大家都忧闷不乐,即将疫死,实在令人痛惜!前次到临乡,盗贼无故自来,如果夜里攻击他们。就可将他们消灭,而伏波将军像个西域做买卖的胡人,到一个地方就停下来,因此失利。如今果真传染病盛行,这都应验了我的话。” 耿弇接到书信,进呈皇帝,皇帝就派粱松乘着驿车赶去责问马援,趁机就代理督领军队。
(梁松到达时)正遇上马援去世,梁松就趁此罗织罪状陷害马援,光武帝大怒,将马援新息侯的印章组绶追收回来。
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