2008-2009学年度第二学期第一单元考试
七年级语文试卷 2009/02

一、积累•运用（30分）
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（8分）
惩罚 ( ) 两颊（ ） 虐待（ ） 万籁俱寂（ ）
lǐn选（ ） tī( )透 zì（　）情 轻zhuāng淡抹( )
2．默写（8分）
①她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，———
， 。
②现在，先生是死了！ ， ，
， 。
③曲径通幽处， 。山光悦鸟性， 。
3．阅读下面文字，请对文中四个划线句里的三个病句在原句上加以修改。（6分）
连云港日报讯 近日，省环保厅宣布了2005年环境质量状况公报。相关数据表明，我市水、声、气等环境指标继续领先全省。 近年我市每年投入巨资用于环保事业，目前，我市的空气已经连续12年位居全国47个重点城市之首，在国家环保总局发布的2004年全国环境质量报告中，我市空气质量和道路噪声控制两项指标名列第一。在田湾核电站正式发电后，省环保厅对核电站周围大约30左右公里范围进行监测表明，周围辐射环境一切正常。
4．请仿照下面的例句，再续写一个句子。（4分）
李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”教你树立自信心；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”让你感受美好的亲情； 。
5．下面是我国进行的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”中图书阅读率对比表，阅读后回答问题。（4分）
年 份 国民阅读率 其 中：
城镇居民阅读率 农村居民阅读率
2003年 51.7% 69.6% 45.3%
2008年 60.4% 77.4% 54.9%
根据国民阅读率的统计，用一句话就5年来我国国民阅读现状写出你的结论。

二、理解•感悟（70分）
（一）登岳阳楼 杜甫（6分）
昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。
亲朋无一字， 老病有孤舟。戎马关山北， 凭轩涕泗流。
6．用生动的语言描绘“吴楚东南坼， 乾坤日夜浮”两句诗给我们所展示的意境。

7．概括这首诗中作者所表达的思想感情。

（二）（20分）
（甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（乙）七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （——选自《宋史•赵普传》）
翻译：……。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“……我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！”

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8．解释下列加点词在句中的意思。（4分）
①普少习吏事 （ ） ②尝奏荐某人为某官（ ）
③在相位者多龌龊循默（ ） ④他日补缀旧纸（ ）
9．对下面两组句子中加点字的意思和用法解释正确的一项是：（4分）（ ）
①太祖乃悟，卒用其人 七月卒，年七十一
②跪而拾之以归 朕君临以来，每优礼之
A. ①组中的两个“卒”相同，②组中的两个“之”也相同。
B. ①组中的两个“卒”不同，②组中的两个“之”也不同。
C．①组中的两个“卒”相同，②组中的两个“之”不同。
D. ①组中的两个“卒”不同，②组中的两个“之”相同。
10.用现代汉语说出下面句子的意思。（6分）
① 每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

② 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

11.阅读甲乙两段文字回答下列两题（6分）
(1)从甲文中找出与乙文中划线句子意思相近的句子：
(2)请用简洁的语言概括甲文所写的两件事情：① ②
（三）（18分）
这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”
我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。
这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：
“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱的本钱；我那一本，是送你的。”
我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝）掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。
12．那个名字没有跳出来的原因是什么？（3分）

13.作者为什么称鲁迅为“同志”、 “父亲”、 “战士”？（3分）


14.本段多处写鲁迅先生的“瘦”，为什么？（4分）

15.我为什么“鼻子陡然一阵酸，像要哭出来”？（4分）

16．根据文中的描写和你平时对鲁迅的了解，用两句诗概括“他”的性格特点。（4分）

（四）长在岩石下面的小花 马付才 (26分)
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，
洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
17．本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(4分)

18．联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解，(4分)
(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

19．第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(4分)

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20．请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(4分)

21、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(4分)

22．不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(不少于50字)(6分)
感谢你，岩石下的小花



三、表达•交流
23．请你阅读下面一则材料，按要求作文。（6０分）
２０世纪７０年代的一场拳击竞赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第１４回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势，使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力，于是在最后一刻，菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时，保住拳王称号的阿里还未来走到台中央，眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。
请从上面的材料中自选项角度，自拟题目，联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想，写一篇6００字左右的文章。




















400



















2008-2009学年度第二学期第一单元考试
七年级语文试卷答案
1——2题略
3．省环保厅发布了2005年环境质量状况公报
我市的空气质量已经连续12年位居全国47个重点城市之首
省环保厅对核电站周围大约30公里范围进行监测表明（省环保厅对核电站周围30公里左右范围进行监测表明）
4．示例：文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”或杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”让你体会进取的雄心壮志。
5．读书的人越来越多（5年来我国国民的阅读率持续上升或呈上升趋势）
6．略
7．抒发作者对洞庭湖壮阔而生动景象的赞美之情，表达了作者忧国忧民的情怀。
8．略 9．D 10．略
11.选文原句：而能以天下事为己任
选文概括：①为治理国家而勤奋读书；②不顾个人安危为国家推荐人才；
12——16略
17． “我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。
18． (1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。 (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；
19． 烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。
20． “阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在) 这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。
21． 形象点明了文章的主旨； 暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)
22． 提示：紧扣原文．结合实际，语言流畅 (61.155.76.11)

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