夹江县初中2009届第二次调研考试
语文试卷 2009年4月
试卷说明：1、全卷共10页，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷；第Ⅰ卷（1-2页）为选择题，第Ⅱ卷（3-10页）为主观题；交卷时，只交第Ⅱ卷和机读卡。
2、全卷共150分，完成时间150分钟。
第Ⅰ卷（每小题3分，共24分）
温馨提示：1、答题前，请将你的姓名、考号、考试科目填涂在机读卡上的相应位置。
2、答题时，请将你选定的答案填涂在机读卡对应题号上，若要改动，请用橡皮轻轻擦拭后，再重新填涂。
一、语文基础知识
1.下列对加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.收敛（liǎn ）炽痛(zhì ) 猝然(cù ) 寒噤 (jìn)
B.窖藏 (jiào ) 差使(chāi ) 伛着 (gōu ) 吊唁 (yàn)
C.愧怍 (zuò ) 嶙峋(xún) 伧俗 (cāng) 绮丽 (qǐ)
D匿笑 ( nì ) 禁锢 (gù ) 锃亮 (cèng) 荫蔽 (yīn)
2.下列词语书写中没有错别字的一项是（ ）
A.狂 澜 污 秽 人声顶沸 慷慨淋漓
B.箫 瑟 梦 寐 妇孺皆知 义愤填膺
C.狼 籍. 嗔 视 苦心孤诣 毛骨耸然
D.沉 湎 峥 嵘 销声匿迹 吹毛求疵
3.下列句中依次所填词语最恰当的一项是（ ）
①由于缺水，塔里木河两岸长达数百公里的绿色长城在干渴中 。
②我的母亲 我最严，他是我的慈母兼任严父。
③立定之后，她小心翼翼地 身旁的修女们，看到大家都以严厉的目光看着她，便摇摇头，无可奈何地走了。
④在环境 的今天，我们应该重新体会几千年经书里说的格物致知的真正意义。
A.枯 萎 管 束 探 视 激 变
B.崩 塌 管 束 窥 视 激 变
C.崩 塌 管 教 探 视 剧 变
D.枯 萎 管 束 窥 视 剧 变
4.下列句子中，加点成语使用不当的一项是 ( )
A.一旦产生小的灵感,我们应当相信它的价值,并锲而不舍地把它研究下去。
B.无论是高深莫测的天空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
C.部分西方媒体别有用心地剪接西藏“3·14”事件的图片，歪曲报道事实真相。
D.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师呕心沥血的成果，这一宏伟建筑令游览者叹为观止。
5.下列对作家作品或名著解说有误的一项是（ ）
A.老舍是中国现代著名作家，其代表作《骆驼祥子》，我们学过他的作品有《济南的冬天》。B.茨威格是奥地利作家，我们学过的作品有《伟大的悲剧》和《列夫·托尔斯泰》。
C.他出生商人之家，向往冒险和挑战。风暴掀翻了他的船并把他抛到荒岛，一去28年，但他顽强地活下来了，他身上展现出的坚韧顽强精神令无数人感动。他就是英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》中的主人物鲁滨孙。
D.《名人传》是法国人道主义作家罗曼·罗兰的作品。书中叙述了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家巴尔扎克苦难而坎坷的一生，赞扬了他们崇高的品格和顽强奋斗的精神。
二、文言文阅读
吴起论功
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功。可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，魏国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑥之子乎？属之于吾乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

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【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国人，曾任魏相。③东乡：向东侵犯。④宾从：服从，归顺。⑤国疑：国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托，托付。
6.下列句中加点字的意思相同的一组是（ ）
A. 守西河而秦兵不敢东乡。 乡为身死而不受。
B.敌国不敢谋。 则有去国怀乡，忧谗畏讥。
C. 将三军，使士卒乐死。 上使外将兵。
D.大臣未附，百姓不信。 弗敢加也，必以信。
7.下列句中加点的“而”字与“而位加吾上”中“而”字意思相同的一项是( )
A.年且九十，面山而居。
B.宋无罪而杀之，不可谓仁。
C.日出而林霏开，云归而岩穴暝。
D.温故而知新，可以为师矣。
8.下列对文章内容理解有误的一项是( )
A.吴起认为田文率兵打仗、治理国家、守土卫国皆不如自己，该由自己担任国家的宰相。
B.田文之所以能做宰相，是因为他能团结大臣和人民，能完成国君的重托，消除国人对年轻国王的疑虑。
C.从吴起直接向田文陈述自己的看法并认为田文远不如自己，可以看出吴起是一个性情率直、十分自负的人。
D.吴起听田文解释后，自知不如田文，从中可以看出吴起能顾全大局、心胸宽广、知错能改。

夹江县初中2009届第二次调研考试
语文试卷 2009年4月
题号 第Ⅰ卷 三 四 五 六 七 总分
得分
第Ⅱ卷（共126分）
得分 评卷人

三、默写·鉴赏或翻译
9.古诗词默写（每句2分，有错不给分，共12分）
①念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
②俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
③角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
④李老师尽管已经退休了，可是他依然心系学校，倾心关心和帮助青年教师的成长，这真是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， 。”的真实写照。
⑤李白说“白发三千丈”，给“愁”赋予了长度，而李清照在《武陵春》中写出了“愁”的重量的诗句是“ ， 。”
⑥“风、花、雪、月、雨”是古代诗人笔下经常描绘的事物，请写一句我们学过的写“雪”诗句： ， 。
10.在下面两题中任选一题完成。 （6分 ）
（1）读《渔家傲 秋思》完成下列题目：
渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
① 品读词的上片，说说“塞下秋来风景”究竟“异”在何处？
② 这首词表达了作者怎样的思想感情？
（2）翻译句子
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
得分 评卷人

四、议论文阅读（每小题4分，共16分）
绝境是人生的醒悟和升华
① 生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生的绝境。
② 如果你已经陷入了绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。
③ 顺境中你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断的丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。
④ 绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。
⑤ 置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。
⑥ 越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国的大业；音乐家贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由此可见，在绝境中的成功者往往会突破思想上的藩篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。
⑦ 巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”
⑧ 其实，想要取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路……因而，在不断地努力中成功者就多了一份坚强，多了一条途径，多了一次机遇……而失败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。
⑨ 所以说绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。
⑩ 多一次逆境就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机遇，多一次超越。
11.本文论述的主要观点是什么 ？读了该文让我们想起了孟子的哪句话？
12.文章第③段中作者说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”，这是为什么？
13.文章第⑥段划线的句子列举三个名人的例子是为了证明什么观点？
14.结合文章，说说你对“绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。”这句话的理解。
得分 评卷人

五、散文阅读（每小题4分，共20分）
火山口森林 陈世旭
①火山是一种残酷无情的美丽：向上飞扬的是一种毁灭，向下延伸的也是一种美丽。如同早逝的耶夫诺夫的诗：我不是活着，我是在燃烧。
②但牡丹江的火山口森林却写出了别样的壮丽的诗篇。
③谁能想象沉寂了一万二千年的火山，会如此芳草萋萋，森林葳蕤。浓得化不开的绿色，竟在漫漫的黑色的岩石上铺展。所有的树叶和草叶，遍体是充盈的葱绿。关于烈火迸溅的记忆，早已在梦中消失；火山为自己的狂热经历的辩解，早已坠落在深深的草莽中。牡丹江火山被掩埋了一万二千年，也沉思了一万二千年。早已开始了一个多情的季节，寻找到又一度蓬勃的生命。

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④大起大落，像一个魔咒！
⑤繁衍自强的森林才是生之意趣。火山口森林收容了一幕又一幕悲喜剧。
⑥踏着枯枝、落叶、青苔，我们走进森林。我们顺着被年深月久的腐烂落叶弄得软绵绵的路走着。鱼鳞松、油松、杉松、柞树、色树、洋槐、刺槐、青桐、榛材果子，漫山遍野都是。所有的树都被灌木丛紧紧地包围着。在茂密的灌木林子里熙熙攘攘地挤满了霸王鞭、野丁香、狗尾花、山芍药、野玫瑰、扫帚梅。穿过茂密的散发着浓郁的树脂和草莓香味的树林，衣服被弄得湿漉漉的，带给人一种清凉、甜丝丝的快感。一个被野火烧过的土墩子，长满了草莓子。这儿的浆果和草莓子，都熟透了，发黑了，甜得要命。
⑦这座山岭是没有猎人也没有伐木者的。这里的鸟是不会被人惊扰的。头上树丫上，这儿那儿站着野百灵、沙斑鸠、鹪鹩和山鸡。他们大大方方、满不在乎地站着。即使对他们开枪，他们也不过悄悄地、懒懒洋洋地一跳。有时候，铁雀和斑鸠会落在你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你吹过来。柔顺的毛茸茸的松鼠就在你面前无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛滴溜溜地打量你。如果是夜晚，从林子里跑出来的狍子会傻傻地站在路中间，对迎面而来的车灯视而不见。所有的生灵都充分享受着作为这座山岭、这片森林的天然主人的特权。
⑧山谷里，风在沙沙地响，杜鹃、沙斑鸠和不甘寂寞的蝉在合唱。在这样的树林里走路，就像在彩色的、水声悦耳的溪水里游来游去的鱼。这是沉思默想的最好时刻。你会不由自主地回想起遥远的已经忘却的童年，脑子里充满了种种孩提时的甜蜜和喜悦。
⑨黄昏，潮湿的凉意从四面八方袭来。鸟悄悄地离开被太阳晒得温暖的树梢，振起翅膀，依恋地默默地飞进树林的深处。雾在林中飘荡。雾是半透明的。并不妨碍仰望树缝中的天空。被树枝分割的天空特别明亮。让我想起南方家乡闪烁的星光，被星光照亮的丰沛的河流、绿树中的城市和织锦般的田地。我的心轻轻颤栗。在森林的深处，一切浮躁被洗净，胸中油然升起肃穆。我记起莱蒙托夫的话：“当我们远离城市而跟大森林接近时，大家都不由得变成了孩子：心灵摆脱了种种负担，恢复了本来面目。”还有托尔斯泰给森林赋予的道德意义：“置身于这令人神往的大森林中，人的心中难道留得住敌对情感、复仇心理或者嗜杀同类的欲望吗？人心中的恶念应该在与作为美与善的大自然接触时消失。”
⑩弥漫在森林间的沉寂与神秘，为艺术提供了深沉、宁静的心理背景。多少个世纪以来，森林始终滋润着人们的乡愁与诗心。这就是为什么索尔·贝娄会说：“艺术从森林开始。”
⑾离开牡丹江，我因事旅欧。在德国人为之骄傲的南部黑森林，我马上想起了牡丹江的火山口森林。那时，我有足够的自信，因为中国也有这样的森林，而且是在曾经熔岩泛滥的火山地带。
15.作者第②段中说：“牡丹江的火山口森林却写出了别样的壮丽的诗篇。”从文中看，它的“别样壮丽”表现在哪些方面？
16.作者写火山口的植物时突出了植物的“多”，而第⑦段写动物时又突出了他们的什么特点？
17.结合文章理解文中划线句子的含义。
在这样的树林里走路，就像在彩色的、水声悦耳的溪水里游来游去的鱼。
18.夕阳西下，雾霭飘荡。此时，作者置身于这片森林，他为什么会“轻轻颤栗”？
19.有人说，文章结尾一段与全文关系不大，可以删去。你的看法怎样？请简述。
得分 评卷人

六、语文综合性学习（每小题4分，共12分）
20.仿句。写两个句子与例句组成一组排比句。
生命像一棵小树，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破土而出；
生命像 ；
生命像 。
21.阅读下列四则材料，写出你的发现。（至少写一条）
材料一：牛顿是世界伟大的科学家，他一身有许多发明：力学三定律、万有引力、光环学等。但在晚年时，他陷入了亚里士多德和柏拉图学说而不能自拔，花了十年时间来研究上帝的存在，结果毫无所得。
材料二：随人作计终后人，自成一家始逼真。（黄庭坚）
材料三：踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。（李可染）
材料四：纽可门发明了抽水汽轮机，瓦特研究了纽可门的发明，但没有沿着这条路走下去，而发明了热蒸汽机。



22.语文综合实践活动。
世界上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶，那便是母爱。在2009年母亲节前夕，学校九年级（1）班准备开展“献给母亲的歌”的综合实践活动，请你踊跃参加并完成下列题目。
（1） 了解母亲节。哪个国家最早设立母亲节？现在母亲节成了一个国际性的节日，大多数国家一般是每年的什么时候？

（2） 感谢母亲。值母亲节来临之际，请给你母亲发条短信，用真挚的话语表达你对母亲的谢意和祝福。（字数不超过50字）


得分 评卷人

七、作文（60分）
在下面两个题中任选一题写一篇600字以上的文章。
（1）命题作文。
题目：《我终于迈过了那道坎》
（2）材料作文。
在乡下，我看见一位老农把一种很苦的草料铲到茅草棚的房檐上，我深感疑惑，就问老农其中的缘故。老农解释说，他若将这种苦草放到地上，牛是不会吃的；但把它放在牛勉强够得到的地方，牛就会努力去吃，直到吃完为止。老农意味深长地说：“牛似乎也知道经过辛苦得到的草料分外甜似的。”听了这个故事，你一定会有所触动，请结合你的理解，自拟题目，自定文体，写一篇文章。




























600




夹江县2009届第二次调研考试语文试卷
参考答案 2009年4月

一、 语文基础知识（每小题3分，共15分） 1.C； 2.D； 3.B； 4.B； 5.D；
二、 文言文阅读（每小题3分，共15分） 6.C； 7.B； 8.C；
三、 默写·鉴赏（翻译）（18 分）
9.古诗词默写（每句2分，有错不给分，共12分）
①独怆然而涕下 ；②欲上青天览明月 ；③塞上燕脂凝夜紫 ；④落红不是无情物，化作春泥更护花 ；⑤只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁；⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开；云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；轮台东门送君去，雪上空留马行处；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；（诗句中直接写雪或间接写雪皆可）

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10、（1）古诗鉴赏（每小题3分，共6分）
①“异”在边塞荒凉苦寒、悲凉萧瑟、孤立无依；②表达了作者既想建功立业又满怀思乡之情的矛盾心理。
（2）翻译句子（每句1分，共6分）
先帝不因我的出生低贱、见识短浅，而降低身份，委屈自己，三次到我居住的草庐里拜访我，拿当时的天下大事询问我，因此令我感动不已，于是答应先帝来奔走效劳。
四、 议论文阅读（每小题4分 ，共16分）
11.绝境不仅是一场磨难，更是人生的醒悟和升华； 生于忧患，死于安乐。（每一问2分）
12.因为人处于顺境中会丧失进取心和奋斗激情，（2分）也会消磨你的意志，因此，顺境像麻醉剂一样麻痹你，像腐蚀剂一样消磨你。（2分）
13.这三个事例为了证明绝境会让成功者突破思想藩篱、超越常规、升华人生的观点。
14.绝境让人饱受痛苦，承受折磨；（1分）但它更能让人反躬自省，变得清醒，变得成熟；（1分）它也能让你磨炼你的意志，激发你的热情，让你变得坚强；（1分）它还会让你找到奋斗的方向，冲破世俗的束缚，走向人生的辉煌。（1分）
五、散文阅读（每小题4分，共20分）
15.牡丹江火山口森林“别样壮丽”主要体现在森林繁茂、满山碧绿、生意盎然；（2分）森林里动植物种类繁多，充满勃勃生机。（2分）
16.突出了森林中动物的悠闲安宁、自由自在、温顺可爱的特点。（任意答对一点得2分）
17.火山口森林草木繁茂，动物自由安宁、鸣声悦耳，人置身其间，仿佛置身于声色交融的世界；（2分）这样比喻，既形象地表明了火山口森林之美，又表达了作者漫步森林时的自由、愉悦之感。（2分）
18.因为黄昏时大森林的美景勾起了作者对美丽家乡的深情回忆，令作者激动不已；（2分）同时作者也深切感到在如此美丽的森林中，一切浮躁会洗净，心中不由得产生了对森林的震撼和敬意。（2分）
19.不能删去。（1分）因为牡丹江火山口森林与德国人为之骄傲的森林作对比，（1分）以此来突出对火山口森林的喜爱和赞美之情，进一步深化主题。（2分）
六、语文综合学习（每小题4分，共12分）
20.示例：生命像一条小溪，在蜿蜒曲折的山涧中，执着欢快地奔涌向前；生命像一道楼梯，在狭窄的楼道间，坚定倔强地直通楼顶。生命像一条大路，在广阔无垠的原野上，坚挺笔直地延伸到天际；生命像一墙爬山虎，在笔直的墙壁上，执着顽强地向上攀沿。（句式一致，语意相关，每句2分）
21.发现一：我们不能因循守旧，只有勇于创新，才能前进。发现二：我们要有独立的判断意识，不能人云亦云。发现三：伟人步别人的后尘，也会犯错误。发现四：我们不仅要不断超越别人，而且要不断超越自己。（只要能扣材料，提出言之成理的观点即可。）
22.（1）美国 ；一般是每年五月的第二个星期日；（每问1分）（2）略。（要有称呼，内容要紧扣谢意和祝福，语句通顺。2分）
23.略。参考中考评分标准。
基础等级50分 一等（50－45分） 二等（44－38分） 三等（37－25分） 四等（24－0分）
切合题意中心突出内容具体感情真实结构完整语言通畅字体清楚符合文体要求标点规范符合字数 符合题意中心明确内容较具体感情真实结构完整语言较通畅字体较清楚符合文体要求标点较规范符合字数 基本符合题意中心基本明确内容不够具体感情基本真实结构基本完整语言基本通顺字体不够清楚基本符合文体要求标点不够规范300字以上 偏离题意中心不够明确内容空泛感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辩不符合文体要求标点不规范不足300字
发展等级10分 较深刻（2分） 较丰富（3分） 较有文采（3分） 有创意（2分）
较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因 材料较丰富；形象较丰富 词语较生动，句式较灵活；善用修辞手法；文句较有意蕴 见解新颖，材料新鲜，构思精巧；联想和想象较有独到之处，有个性特征
【说明】
① 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
② 发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③ 缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。
④ 确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。
作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间 (125.65.5.216)

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