童寺学区初2009级2008-2009（下）第一学月统一检测
语　文 试 题
注意事项：1.考试时间为120分钟，试题总分120分。
2.试题分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，第II卷为各类题型。
3.答第I卷时，每小题选出答案后，用钢笔或圆珠笔把答案标号写在第
三张正面的答题卷的规定位置，答第II卷时，按题号顺序，用钢笔
或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。考试结束后，只将答
题卷收回。
第Ⅰ卷（选择题　共36分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列对加点字的注音和解释词语，有错的一项是( )
A．锲（qiè）而不舍：比喻有恒心，有毅力。
B．虎视眈(dān)眈：形容贪婪而恶狠狠地注视。
C．难辞其咎(jiū)：难以推卸罪责。
D．未雨绸缪(móu)：比喻事先作好准备。
2、依次填人下面句中横线处的词语，最恰当的一组是( )
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不 ① ，没有一个不为他的精神所
② 。晋察冀边军的军民，凡亲身受过白求恩医生的 ③ 和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
A.①敬佩 ②感动 ③医疗 B.①佩服 ②激动 ③医治
C.①叹服 ②触动 ③治疗 D.①佩服 ②感动 ③治疗
3、填入下面横线上的句子。最恰当的一句是( )
精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。 ，例如打
球有利于腰肾，射箭可以扩胸利肺。
A.这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处
B.正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样
C.借助运动可以来弥补身上的缺陷
D.精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在“大运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。
B．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
5.下列各项说话得体的一项是（ ）
A.去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。只要你心情好，可能很快就会康复的。”
B.回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，我以后再也不走这条路了。”
C.在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会由我主持，希望大家莫负我的期望，踊跃发言，力争把班会开成功。”
D.今天是中考的第一天，爸爸妈妈执意来陪考。你这样劝他们说：“爸爸妈妈，请你们回去吧，我会尽最大努力好好发挥的。”
6、下列文学常识的表述，不正确的一项是（　 　）
A、《百合花》作者茹志鹃，当代女作家，本文选自小说集《百合花》。
B、《再别康桥》作者是现代诗人，散文家徐志摩。
C、《读<堂吉河德>》的作者是德国诗人海涅。
D、《行路难》（金樽清酒斗十千）的作者是南唐后主李煜。
二、阅读下面这篇文章，完成7——9题。（9分，每小题3分）

奋斗，是生活给予的最高报酬
英国著名科学家法拉第在进入英国皇家学院工作时，戴维爵士曾提醒他说，科学需要付出艰苦的劳动，并且报酬微薄。法拉第却说这工作本身就是很高的报酬。因为在艰苦的科学研究工作中，他已经获得了无穷的乐趣，并且在逐步实现自己的理想，这就是他索取的报酬。
我们是否能意识到，能够不懈地奋斗，是生活给予我们的最高报酬呢？尽管奋斗有时就意味着艰难和曲折。

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有人或许会产生疑问，勤奋工作的目的，不就是要获得声望和财富，它本身不就是一种付出吗，怎么会等同于索取呢？提出这种疑问的人，他不知道在大无畏斗过程中的所获所得，是金钱无法衡量的。当我们在奋斗中遇到讽刺嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信；当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看云起时”的豁然心态；当我们在奋斗中面临各种引诱而能视富贵如浮云时，我们获得的是一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。
奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第奋斗的结果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”，推动了社会的进步吗？奋斗，能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗？当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到们安居乐业，他们能不欣喜于自己不懈的奋斗吗？造福人民，造福社会，是我们最高的理想。只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来，奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。
“生命不息，奋斗不已”，这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事，应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一层不扫，何以扫天下”的教诲，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。
畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。
7、本文的中心论点，下列说法正确的是（ ）
A、工作本身就是很高的报酬。
B、奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观界的活动。
C、奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。
D、奋斗，是生活给予的最高报酬。
8、对文章第3、4自然段分析最准确、最全面的一项是（ ）
A、第3段论述奋斗使人获得忍耐和自信，第4段论述动机不纯使人苦不堪言。
B、第3段从工作目的的角度论述，第4段从实现理想的角度论述。
C、第3段从获得信念的角度论述，第4段从造福社会的角度论述。
D、第3段从改造主观世界的角度论述，第4段从改造客观世界的角度论述。
9、对本文分析有误的一项是（ ）
A、本文开篇就提出中心论点，接着从正反两个方面进行论证，最后发出号召。
B、本文用反问句式、排比句式层层深入论证，句式灵活，语言精练，气势磅礴。
C、本文结构严谨，思路清晰，论述集中。
D、本文运用了举例论证、对比论证等方法，论证有力。
三、阅读下面这篇文章，完成10—12题。（9分，每小题3分）
周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻。德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强；守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10、对下面加点词语，解释不正确的一项是（ ）
A、水皆缥碧 缥碧：青白色 B、猛浪若奔 奔：飞奔
C、鸢飞戾天 戾：至 D、皆生寒树 寒：寒冷
11、下列对句子的翻译，不准确的一项是（ ）
A、风烟俱净：风停了，烟雾也散尽了。
B、直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。
C、望峰息心：看到这些雄奇的高峰，就会不再想望功名利禄。
D、经纶世务：治理社会事务。
12、下列说法不正确的是（ ）
A、作者对富春江山水的总体印象是“奇山异水，天下独绝”。
B、第三段以静写动，赋于了群山以奋发向上的无穷的生命力。
C、第二段中，作者使用了夸张的修辞手法来表现江水的深度。
D、最后两句，表现上好像是在写山林树木，实则作者别具匠心地写了山中的又一奇景：忽暗忽明，有晖有阴，景象万千。
第Ⅱ卷（共84分）
四、（12分）
13．按要求默写填空。①②小题任选一题，③④⑤题必做。（4分）
①王翰的《凉州词》中具有典型西域色彩的句子是：
， 。
②李煜在《虞美人》中运用比喻写家国之愁的名句是：
？ 。
③晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
④几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤ ，不辞辛苦出深山。（于谦《咏煤炭》）
14、阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
破 阵 子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻
塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却
君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
①、对词中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、挑灯看剑：挑拨灯芯，在亮灯下查看宝剑。
B、麾下：部下，军队。
C、点兵：检阅部队。
D、生前身后名：活着时从前的功名和以后的名声。
②、解释下面词句的意思。（2分）
A、梦回吹角连营：
B、弓如霹雳弦惊：
③、判断下面对这首词的分析，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）
A、词的开篇“醉里挑灯看剑”，词人悲愤焦灼的形象、怀念抗金战斗经历的心态便跃然纸上，形象的显示出杀敌的壮志。（ ）
B、词中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋疆场、冲锋陷阵的愿望。（ ）
C、结尾“可怜白发生”词意急转直下，“可怜”两字至为沉痛，为岁月易逝、人生易老表示极大的愤慨。（ ）

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D、全词抒写了词人想要力挽狂澜，热切希望恢复祖国河山的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。（ ）
五、阅读下面这篇文章，完成15—20题。 (19分)
　　　　　　　　　　　　　　　
六、（53分）

童寺学区初2006级2008-2009（下）第一学月统一检测
语文试题答题卷
1、 2、 3、 4、 5、 6、
7、 8、 9、 10、 11、 12、
13．按要求默写填空。①②小题任选一题，③④⑤题必做。（4分）
①王翰的《凉州词》中具有典型西域色彩的句子是：
， 。
②李煜在《虞美人》中运用比喻写家国之愁的名句是：
？ 。
③晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
④几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
14、①（2分）________
②（2分）“持节云中，何日遣冯唐”一句的意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③ （4分）A、 B、 C、 D、_______ _
15、 （3分）
16、（1） （2分）
（2） （2分）
17、________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3分）
18、 （3分）
19、
（3分）
20、仿照下列句子的形式，从“父亲”、“老师”、“朋友”三个词语中任选一个，另写一个句子。（3分）
母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________
六、作文（53分）
21、下面两题，任选一题写一篇文章。
① 也是一种美
要求：横线上任填一个词语，如“遗憾”、“放弃”等；文体不限，全文不少于500字。
②以“眼睛”为话题写一篇文章，可以叙写与“眼睛”有关的故事，也可以论述借助“慧眼”来洞察生活等。
要求：题目自拟，文体不限，全文不少于500字。









































童寺学区初2006级2008-2009（下）第一学月统一检测
语文试题参考答案
一、（18分，每小题3分）
1C 2D 3B 4B 5D 6D
二、 (共9分,每小题3分)
7D 8B 9A
三、（9分，每小题3分）
10D 11A 12B
四、（12分）
13．略
14、①B
②见第六册P170页
③ （4分）A× B√ C√ D√
五、（19分）
15、答： 吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可) （3分）
16、答：(1) 母亲深夜敲盆赶鼠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2) 母亲跪在田中插秧(意思对即可)　　　　　　　　　　
17、答：运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。
或：“立起来”运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美，而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。(意思对即可) （3分）
18、D（3分）
19、答：“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可)（3分）
20、略
21、参照五期末阅卷标准 (222.208.120.220)

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