2009中考语文模拟试题
一、基础知识能力训练
1． 选出下列各项中加点字注音全部正确的一项（ ）
A、 跌宕dàng 襟怀jīng 澄清chéng 祈祷qí
B、 卷帙yì 女红gōng 归省xǐng 亘古gèn
C、 讴歌ōu 挑衅tiāo 驯良xùn 亵渎xiè
D、 呜咽yè 山岚lán 红晕yùn 晌午shǎng
2． 选出下列句中加点虚词解释有误的一项（ ）
A、 不足为外人道也（对） 乡为身死而不受（做）
或异二者之为（心理活动） 全石以为底（作为）
B、 以中有足乐者（因为） 卷石底以出（而）
何以战（凭） 以塞忠谏之路也（以致）
C、 溪深而鱼肥（连词，表并列） 计日而待（连词，表修饰）
温故而知新（连词，表承接） 学而不思则罔（连词，表转折）
D、 或异二者之为（或许） 或王命急宣（有）
不复出焉（从这里） 惧有伏焉（在那里）
3、选出下列句中加点实词解释有误的一项（ ）
A、 略无阙处（完全） 惟吾德馨（品德高尚）
无论魏晋（更不用说） 刻唐贤今人诗赋（有才华的人）
B、 潭中鱼可百许头（大约） 以光先帝遗德（发扬光大）
人恒过（过失） 肉食者鄙（目光短浅）
C、 腰白玉之环（挂在腰间） 薄暮冥冥（迫近）
名之者谁（命名） 一鼓作气（击鼓）
D、 虽乘奔御风（奔马） 主人日再食（提供伙食）
欲穷其林（走到尽头） 古仁人之心（思想感情）
4、指出加点词语意思不同的两项（　　　）（　　　）
A、后遂无问津者／津津有味　　　B、安求其能千里也／安能辨我是雄雌
C、执策而临之／临危不惧　　　　D、奇山异水，天下独绝／群响毕绝
5、指出下列加点词语意思不同的两项( )( )
A、此臣所以报先帝而忠陛下/此先汉所以兴隆也 B、晓畅军事/家喻户晓
C、是以先帝简拔以遗陛下/以光先帝遗德 D、以塞忠谏之路也/以伤先帝之明
6、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A、老王虽然已退休了，但他精力充沛，做起事来显示出他像个年富力强的人。
B、他纵然研究一个小问题，也能探骊得珠、找到核心所在。
C、 初春，乍暖还寒时节。早晨我在操场上跑步，仍然不寒而栗。
D、 我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
7、下列句子有语病的一项是 ( )
A．为了避免此类事件再次发生，政府专门制定了有关的规章制度。
B．读了这首诗，他的思想倍受启发。
C．随着奥运脚步的到来，长虹“PDP”等离子屏生产线正投入轰轰烈烈地生产。
D．在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒体的关注。
8、选出下列各句中没有语病的一项（ ）
A、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。
B、当国际友人来到姜堰参加溱潼会船节时，受到姜堰市人民热烈欢迎。
C、今年以来，随着国产儿童动画图书《哪咤传奇》的上市，《哈利•波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。
D、面对美国启动的对中国冰箱反倾销的条款，中国在多次谈判未果的情况下，不得不向世贸组织仲裁、申诉。
9、下列说法有错误的一项是（ ）
A．初中阶段，我们学过鲁迅的作品很多：小说有《社戏》、《孔乙己》、《故乡》；回忆性的叙事散文有《从百草园到三味书屋》、《雪》、《藤野先生》。

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B．《苏州园林》按照“总—分—总”的结构说明事物；《松鼠》运用拟人的手法生动地说明事物；《沙漠里的奇怪现象》示异释疑，从科学角度解释了两种奇怪现象。
C．《我的叔叔于勒》、《最后一课》、《贝多芬传》、《“诺曼底”号遇难记》的作者都是法国人；《林中小溪》、《海燕》的作者同属于前苏联。
D．《论语》是记录春秋时期孔子及其弟子的言行的书；《左传》相传是春秋时期左丘明所作；《史记》是西汉司马迁著的一部纪传体史书。
10、把下列句子组成语意连贯的一段文字，序号正确的一项是（ ）
①是就说是，非就说非，表里不二，决不为个人私利把谬误说成真理，把卑鄙誉为美德。
②成千上万的革命先烈在这方面表现了崇高的品德。
③诚实，从本质上说， 就是按照事物的本来面貌反映事物。
④更不为某种见不得人的勾当，把真理斥为谬误，把善良诬为恶行。
⑤所以，诚实的人总是具有坚定的革命原则性，保持革命的气节。
⑥诚实的人尊重实际和真理。
A．⑥②④③①⑤ B．③⑥⑤①④② C．③⑥①④⑤② D．⑥①③④⑤②
11、请选出下列各组字形或字音没有错误的一项( )
A、 讫(qì)今 赫(hè) 然 憎(zèng)恶 丢三落(là)四
B、裨(bì) 益 颓(tuí) 唐 纤(xiān)细 因地治宜(yí )
C、惩(chěng)罚 狭隘 (ài) 储(chǔ)蓄 相提(tí)并论
D、倔(jué)强 对称(chèn) 教诲(huì) 相形见绌(chù)
12、下面加点词的含义与其它三项不相同的一项是（ ）
A、 她用她的眉目、手指、腰肢，用她细碎的舞步，舞蹈出诗句里的悲欢离合。
B、 这店小二眉目清朗，相貌不俗。
C、 文章虽长，但眉目清楚。
D、 在卓别林的眉目间，有一种真实的美，一种纯正的光。
13、下面的句子没有语病的一句是（ ）
A、新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
B、这些奥运候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
C、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D、未成年人上网之所以屡禁不绝的原因，一是少数学生疏于学业、欺骗家长、逃课上网；二是有些网吧经营者受到利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。
14、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（ ）
A、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B、昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C、今年以来，朝阳区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
D、《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。
二、默写
1、 ，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》）
2、 ，胜作一书生。 （ 杨炯《从军行》）
3、辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》一诗中借曹操之口赞扬孙权英雄盖世的句子是：“ 。”
4、故天将降大任于是人也， ， ， ，
， ， ， 。
5、夫战，勇气也。 ， ， ， ， 。
6、“生于忧患，以自强不息的人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“ ， ”和南宋词人辛弃疾“ ，赢得生前身后名”的句子。
7、_______________, 甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
8、浊酒一杯家万里，__________________。（范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》）
9、蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。（《诗经•蒹葭》）
10． ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
11、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
。
12、_______________,肠断白频洲。（温庭筠《望江南 梳洗罢》）
13、受任于败军之际，__________________。（诸葛亮《出师表》）
14、只恐双溪舴艋舟,__________________。（李清照《武陵春•风住尘香花已尽》）
15、_________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)
16、阅读诗词，就走进了古人的生活：王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，让我们仿佛看到了诗人依依惜别的情景；白居易的“___________________，_________________”（《观刈麦》），让我们仿佛身临古代劳动人民艰辛劳动的场面；辛弃疾的
“_____________________，___________ ”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），让我们仿佛从视觉和听觉感受到了战斗场面的激烈。
17、《朝天子 咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是
。
18、“ ， ”用新奇的比喻，表现作者哀愁的凝重。（李清照《武陵春》）
19、槲叶落山路， 。（温庭筠《商山早行》）
三、文言文阅读能力考查
（一）阅读《公输》选段，回答问题。（11分）
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
8．解释下列加点词的意思。(2分)
（1）子墨子之守圉有余（ ） （2）宋莫能守（ ）

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（3）在宋城上而待楚寇矣。（ ） （4）公输盘诎（ ）
9．翻译下面文言语句。(2分)
荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
____________________________________________________________________________
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10．用原文填空。(2分)
墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技也很精彩。“ ”说明这场模拟攻守战非常激烈。但结果是墨子胜利了。不过公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“ ”说明此时两人心照不宣，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋使楚国侵略宋国的企图彻底破产了。
11．下列语句分别体现了人物的什么心理。 (2分)
A.公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
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B．王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
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12．墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示？请谈谈你的看法。（3分）
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四、课外现代文阅读能力考查
(一)阅读《养成好习惯》，完成19～25题。(14分)
　　①人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还不很容易。
②例如说：清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成，很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。
　　③我们中国人最重礼，因为礼是行为的轨范。礼要从家庭里做起。姑举一例：为子弟者“出必告，反必面”，这一点点对长辈的起码的礼，我们是否已经每日做到了呢?我看见有些个孩子们早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。这样的跋扈乖戾之气如果不早早的纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应维持相当的礼貌。
④大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。我们试自检讨一番，在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为?我们要随时随地为别人着想，维持公共的秩序，顾虑他人的利益，不可放纵自己，在公共场所人多的地方，要知道依次排队，不可争先恐后的去乱挤。
　　⑤时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着，我们平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯，一遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲过“消遣”二字，最是要不得，好像是时间太多无法打发的样子，其实人生短促极了，哪里会有多余的时间待人“消遣”?陆放翁有句云：“待饭未来还读书。”我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴。
　　⑥吃苦耐劳是我们这个民族的标帜。古圣先贤总是教训我们要能过得俭朴的生活，所谓“一箪食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“嚼得菜根”，就是表示一个有志的人之能耐得清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识，罗马帝国盛时的一位皇帝，ＭａｒｃｕｓＡｕｒｅｌｉｕｓ，他从小就摒绝一切享受，从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐，终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家，而且也建立了不朽的事功。这是很值得钦佩的，我们中国是一个穷的国家，所以我们更应该体念艰难，弃绝一切奢侈，尤其是从外国来的奢侈。宜从小就养成俭朴的习惯，更要知道物力维艰，竹头木屑，皆宜爱惜。
⑦以上数端不过是偶然拈来，好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临事心平气和，顺理成章。充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。
19. 概括观点：请用一句话来概括贯穿全文的观点。（2分）
我的概括：
20．判断鉴赏：文章的题目是《养成好习惯》，综观全文，作者主要列举的好习惯不包含的一项是（ ）（1分）
A：早晨早起 B：讲文明懂礼貌 C：勿以善小而不为
D：顾虑他人 E：珍惜时间 F：吃苦耐劳
21．揣摩品读：为了增强文章的说服力，作者在文中列举古人的很多好的行为习惯，请你找出来。（2分）
我的品读

22．我谈论证：这篇文章除了列举大量的事实举例来论证自己的观点外，还运用了什么重要的论证方法？请举出一例，并说明其作用。（2分）
我的见解：

23．阅读探究：
⑴ 第③段在论述如何养成“重礼”的习惯时，作者的看法是
，
其原因是 。（2分）
⑵ 第⑥段中画横线的“恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣”是什么意思?联系实际谈谈为什么必须具有这样的个人修养? （3分）
我的探究：

24．阅读思考：文章最后一段作者引用的是古代的一句名言“勿以善小而不为”，试补出其下半句，并说说这句话在文中的作用。（2分）
我的思考：

（二）文学作品阅读
在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。
茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到一个声音，或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处蓦然回首。
我们突然间感到很孤独，又突然间知道自己不是孤身一人。在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会无影无踪。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。
难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束。那是一种没有来由的触动，既可以让人喜极而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那步履一定是蹒跚而又执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚平。
虽然，我们早已属于他乡。在异乡人的眼里，我们早已属于这里，我们跟他们一样，操着同样的语言，追逐着同样的时尚。我们甚至比他们更像这里的主人，因为我们更关注这里的变化，小心翼翼的藏匿起外乡人的痕迹。在他乡，我们又有了另外一个家：漂亮的房子，富足的生活。想到自己背井离乡的时候，庆幸也许远远多于伤感。可是，被我们淡化了甚至遗弃了的故乡又注定会在某一天清晰无比。我们曾用生命的第一声啼哭呼唤过的土地，又注定会在某一时刻穿透时间和空间，呼唤着我们回家。

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于是，我们回家，带着沉甸甸的行囊和已经疲惫的心一起回家。无论我们早已功成名就还是正在为生计奔波，当我们踏上回家的归途，我们会有着同样的的冲动和期望。也许我们需要蜷缩在拥挤不堪的车厢里，也许我们要跋山涉水、远渡重洋，只有在回家的那一天才发现，我们离开家已经走得太远。
我们回到了这里，回到了我们和我们的祖先繁衍生息的地方。纤细的秋雨，细碎的敲打着破旧的古筝，我们听到了久违的乡音。尘封的窗户，却打开了遥远的记忆，我们曾站在这扇窗下，梦想着外面的世界。我们生在这里，却命中注定要离开这里，这是我们的幸运还是我们的不幸？
我们用心触摸这里的一切。在遥远的他乡，我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她，她的每条小路应该铺满红叶、燃烧着诗情画意；她的空气里应该弥漫着醉人的酒香，浸染着离愁别绪。我们本来可以自然而然的走到她的面前，不知从什么时候开始，我们学会了刻意的寻求她，感受她。可是，朴素的土地没有那么多的乡愁，对于依旧生活在这里的人们来说，他们甚至已经忘记了这里是他们的故乡，我们与我们的故乡之间，已经有了那么多格格不入的东西。在那么一天，一路风尘之后，倚在故乡的门槛边，也许会伤心的告诉自己，我们离开了这里，再也无法回到这里，我们从哪里来，又要到哪里去？轻轻的一声叹息，却沉重得让人无法喘息。
我们在茫然中再次告别故乡。没有太多的依依不舍，我们甚至已经巴望着尽快离去，我们还未实现的梦想，被我们留在了他乡，还有太多的人太多的事等着我们归去。
可是当车轮启动的时候，我们便开始筹划起下一轮回家的行程。回家的感觉又不知不觉涌上心头。故乡的景色还近在眼前，我们不知道，我们是不舍得离开这里，还是在盼望着再次回到这里？我们回家，毕竟不仅仅是为了成全那种感觉！
什么时候，对故乡的回忆里夹杂了苦涩和痛楚，可是想起故乡时，我们还会有割舍不断的感动。
也许在某一天，我们在故乡里埋葬了最后一个亲人，我们不再有理由回到那里。可是在不经意间，我们还会拾起那种感觉。回家的感觉，细碎的、温暖的、潮湿的感觉，穿透了我们已经麻木而冷漠的心。回家不再是一种行动，它越来越虚化为一种感觉。细腻而绵长的感觉，连缀着我们的一生一世。
我们回家，独自一人，或带上我们浩浩荡荡的子孙。也许是在梦里，风雨飘零，我们又踏上了没有尽头的归途！
22．用简洁的语言概括本文的内容，并说出本文的开头、结尾有什么特点？（2分）
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23．在“茫茫人海，鳞次栉比的楼群”中，“让我们停下匆忙的脚步……蓦然回首”的究竟是什么？（2分）
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24．“那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比”中的“那一刻”指的是哪一刻？“不堪一击”和“坚韧无比”是不是矛盾？为什么？（3分）
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25．如何理解“我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她”？（2分）
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26．请结合自己的感悟，具体阐述“我们离开了这里，再也无法回到这里”的含义。（2分）
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五、作文： 认识你，真好
三、文言文阅读能力考查
（一）8．（1）通“御”，抵挡（2）没有人（3）入侵（4）通“屈”，理屈 9．楚国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五百里，这如同装饰华美的车与破旧的车相比。10．公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 吾不言
11. A. 公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理B. 楚王的骄横、自负
12.在对待非正义战争过程中,除了应从道义上说服对方外,还应有强有力的军事后盾.应注意提高自己的综合国力,特别是军事力量。
四、课外现代文阅读能力考查
（一）
19．要从小养成好习惯
20．C
21．①祖逖闻鸡起舞② 古人为子弟者“出必告，反必面”③陆游：“待饭未来还读书。”④古人“三上之功”⑤古人“一箪食，一瓢饮”和“嚼得菜根”⑥罗马皇帝摒绝一切享受，终成为大哲学家。
22．运用了正反对比论证。如第2段，作者先从反面说睡懒觉的坏处，然后再以祖逖闻鸡起舞的例子从正面说起早的好处。这样让两件事物进行对比，论证了“清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成”的观点，从而有力的论证了本文的中心论点。其他地方还有很多类似的例子。
23．①礼要从家庭里做起。 家庭教育十分重要，连父母尚且不尊重的人，将来是难以在社会上立足的。
②穿布衣吃粗粮，并不感到羞辱，丰衣足食(锦衣玉食)也不去炫耀。
作用：有志之人不应该计较生活条件的好坏，而要把精力放在读书学习和事业上，这样才能有所作为。
24．下句：“勿以恶小为之”。这句话是对全文的总述，全文所列的习惯小事，而正是这样的小事却关乎一个人的一生，告诫人们千万不要因善小而不为。
（二）
22．（2分）本文主要描写了游子对家乡的依恋、思念，1分。开头的“回家”和结尾的“回家”前后呼应，1分。
23．（2分）答出“乡音”得1分；答出“和故乡有关的一切情景都可以让游子驻足凝望”可得1分。（意思相近即可

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