省宜兴一中 2008学年度语文第一次月考
命题人：徐春兰
一、选择题（1-5题3分，6-12题2分，13-15题3分，共38分）
1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) （3分）
A．狡黠（xiá）　 窈窕(yáo)　 窹寐(wù)　　 昳丽(yì)　　 旗靡(mí)
B．文梓(zǐ)　 　琼琚(jù)　 　穷匮(kuì)　　始龀(chèn)　　社稷(jì)
C．跬步（kuǐ）　 车辙(zhé)　　驽马(nú)　　 醴泉(lǐ)　　 蹴尔(cù)
D．畎亩(quǎn)　　慰藉(jí)　 　绯闻(fěi)　　荇藻(xìng)　　瘪三(biē)
2.下列词语书写有错的一项是( ) （3分）
A． 锦幛　　乌烟瘴气　　　　　　绯红　　妄自菲薄
B． 砥砺　　就砺则利　　　　　　蓬蒿　　篷筚生辉
C． 迂回　　气喘吁吁　　　　　　溃败　　振聋发聩　　　　
D． 跻身　　跂而望矣　　　　　　槁暴　　一曝十寒
3．选出下列各句中加点成语使用不正确的一项（ ）（3分）
A. 这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情，读来令人荡气回肠。　
B．胳膊扭不过大腿，尽管自己的嘴很硬，但伊拉克赢得这场战争的可能性微乎其微。
C．由虚心产生出来的是公平，没有偏见。党同伐异，刻薄寡恩，在朱自清先生的文字里是读不到的。
D．他为自己在2007年中考考不好而耿耿于怀，怨天尤人，以致对自己的能力产生了怀疑，父母为此而感到很担忧。
4.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）
A．每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、开花、结果、生长，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。
B．他从破袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着这手慢慢走去了。
C．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
D．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
5.下列文学常识表述不正确的一项是( ) （3分）
A． 荀子，名况，战国末期赵国人。先秦儒家学派的代表人物之一，又是朴素唯物主义思想的集大成者。
B．韩愈，是唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他为“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家之首”。“说”是一种议论文的文体，“师说”就是说说关于从师的事情。
C．“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。有时又指古代六种技能：礼、乐、射、御、书、数。
D． 小说发展到了明清时期,出现了传奇,并呈现出鼎盛的局面。代表作有：白行简的《李娃传》、陈鸿的《长恨歌传》、李朝威的《柳毅传》。
二、能力题
（一）阅读《劝学》、《师说》中的两段文字，完成11—17题(14分，每小题2分)
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）
嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》）

浏览完整试题

6．下列句子中加点词的解释，有错误的一项是 （ ）（2分）
A．声非加疾也，而闻者彰。 彰：清楚，明白
B．师道之不传也久矣 师道：从师求学的道理
C．位卑则足羞，官盛则近谀。 卑：卑鄙
D．于其身也，则耻师焉，惑焉！ 惑：糊涂
7．下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A、其出人也远矣 超出一般人 B、而耻学于师 以……为羞耻
C、小学而大遗 学制的初级阶段 D、今其智乃反不能及 竟、竟然
8．下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 （ ）（2分）
A．小学而大遗，吾未见其明也 B．不如须臾之所学也
C．今之众人，其下圣人也亦远矣 D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之
9．对下列两组加点词的含义分析正确的一项是（ ）（2分）
①其为惑也，终不解矣 ③圣人之所以为圣
②于其身也，则耻师焉，惑矣 ④师者，所以传道受业解惑也
A、①②相同，③④相同 B、①②不同，③④不同
C、①②相同，③④不同 D、①②不同，③④相同
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A．吾尝跂而望矣 小学而大遗，吾未见其明也。
B．欲人之无惑也难矣 巫医乐师百工之人，不耻相师
C．其皆出于此乎 授之书而习其句读者
D．于其身也，则耻师焉 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
11．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）（2分）
A、不拘于时，学于余 B、句读之不知，惑之不解
C、道之所存，师之所存也 D、今其智乃反不能及，其可怪也欤！
12．下列对选文的理解，有错误的一项是（ ）（2分）
A．《劝学》选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”来阐说，只有摆正学和思的关系，才能提高学习的效率。
B．《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。
C．《师说》选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。
D．《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤！”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。
（二）阅读下面文言语段，完成9—11题（共9分）
张堪字君游，南阳宛人也，为郡族姓。堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中郎将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者。使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，检阅库藏，收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。在郡二年，征拜骑都尉，后领骠骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守。捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：“桑无附枝，麦穗两岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否，蜀郡计掾樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息，拜显为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。
（选自《后汉书》）
13、下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）（3分）
A．见堪志操，常嘉焉。 嘉：赞许
B．在道追拜蜀郡太守。 拜：授予官职
C．赏罚必信。 信：坚信、相信
D．劝民耕种。 劝：鼓励、劝勉
14、以下句子分别编为四组，能够表现张堪“为政贤能”的一组是（ ）（3分）
① 世祖微时，见堪志操，常嘉焉。 ②收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。
③使送委输 缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述。
④张君为政，乐不可支。 ⑤让先父余财数百万与兄子。
⑥捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．③④⑥
15、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A． 张堪年少时品行超群，把父亲留下的数百万家产让给侄子，自己来到长安受业受到诸儒的称赞。
B．张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时，献奇策，以示弱挑动敌人出战，打败公孙述，攻占了成都。
C．张堪率兵入成都，首先派兵修筑加固城防，检阅军队，清查仓库，收其珍宝，并一
一和皇上说明，没有一丝一毫的占为己有。
D．张堪任渔阳太守时，不仅捕击奸猾之人，抗击匈奴入侵，力保边疆太平，而且还辟田劝家，使百姓殷实富足，其乐融融。
16、翻译下列文句（前两句文中画线句子）（共6分）
（1）时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。
______________________________________ ________
（2）帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否

（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

17．阅读下面的唐诗，完成下列问题（共8分）
阅读下面一首古诗，然后回答问题
寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。报到山中去，归来每日斜。

展开余下试题

（1）请简要分析“欲去问西家”一句中诗人“欲去”的原因是什么？欲去还问，表现了诗人怎样的情感？
（2）诗中的陆鸿渐是一个怎样的人物形象？诗歌从哪两方面来刻画这一形象的？
18.默写下列各句中的上句或下句。（9分）
（1）行拂乱其所为，__________________，_________________。（《生于忧患》）
（2） __________________，_________________；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
（3）人非生而知之者，孰能无惑？ ， 。（韩愈《师说》）
（4）四境之内莫不有求于王：___________，________________。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（5）________ _________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
三、提高题（共18分）
阅读下文，完成19——22题
蚕豆开花是紫色 徐迅
春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子哟……黄梅小调唱的好像就是蚕豆。很多年以来，蚕豆就是这样生长在南方的田间地头。乡亲们仿佛知道蚕豆有很强的生命力，却很少大面积地种植，而是漫不经心地在插完秧后，顺手一溜地撒落在田埂上。等到秧苗呼啦啦地长得发绿，田埂上浅浅地生出蚕豆几瓣嫩嫩的绿叶，像是春天的两只耳朵在风中摇摆，倾听着水田里秧苗发棵拔节的声音。
很快，他们就像一对相依相偎的小儿女——别看蚕豆的叶片是绿色的，秧苗可也是绿色的，他们都绿得有些天真烂漫。但随着绿色的秧苗撒欢似地长高了个子，蚕豆的叶片在田埂上就随风一溜开跑，跑了几趟，蚕豆就开出淡紫色的花了。在这之前，稻田里有水，水像一汪明镜似地倒映着明月，蓝蓝的天空，朝霞和夕阳，偶尔还有一只翠鸟飞过——那些刚栽插下去的秧苗，是在另一块田里生根发芽，被人小心移植过来的，它从种子落地的那天起就离不开水，而蚕豆就不一样，它只被人丢在田埂的泥里，遇土生根发芽，漠漠青田白鹭飞时，它还没有冒出头来，但等田里的秧苗长成水稻，它却灿烂如霞。在这时候，人们才像分辨男孩女孩一样分辨出它们各自的品质来。
终是要收获的。到收获时，男人收割稻子，女人收获蚕豆。“春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子哟……”她们头裹蓝色的头巾，嘴里哼着黄梅调。手舞足蹈，低身弯腰地就收拾了起来。这时蚕豆紫色的花瓣已开始凋谢，但那根茎却结着粒粒饱满的荚果——蚕豆。蚕豆在花的凋谢声中大声喊着自己的名字，那脆亮的名字就从绿色的根茎上滴落下来，青青的，青得像一块绿宝石，青得惹人怜爱。这样品质优良的蚕豆是可以留作种子的，乡亲们往往选上一些，放进一个布袋里吊在房梁上。有一年春荒时乘母亲不在家，我发现了那只布袋的秘密，不知怎么我打开布袋就把那蚕豆种子偷偷炒吃了。那是一个饥饿的年代。母亲知道后，不停地责备我：“你这伢，你这伢……”不知说什么才好。现在，乡亲们种蚕豆是一种心情，吃蚕豆也是一种心情。她们把那青青的蚕豆在水里认真地洗净，放在锅里，伴着鸡蛋就能烧出一锅美味来。淡黄的鸡蛋，清清的汤水漾着绿色的豆，喝进嘴里鲜美无比。蚕豆粉团团地嚼在舌尖上，更是口齿留香。新鲜的蚕豆一时吃不完，乡亲们就用竹器盛着放在太阳下晒，然后烧红锅在锅里炒。那蚕豆在红红的锅里活蹦乱跳，隔着几里路都能闻到蚕豆浓浓的香味。炒好的蚕豆冷却一下，吃在嘴里嘎嘣烂脆，清香沁人肺腑。逢年过节，乡亲们用这招待客人，尤其是小孩子，刚好可以试试一个人牙齿的硬度与韧性。这时候男人们要是出门干重活，比如挑一担稻草什么的，你抓一把蚕豆给他，他便一路走一路吃着，再去挑那担子就显得轻松多了。
水稻成熟时是金黄色的，浑身的每一缕肌肤都泛着铜一样的光芒。金黄直达他的根部，也抵到乡亲们的心灵。而蚕豆则不是，她的根茎是方形，中心空，细看那花是洁白的，紫色只是那白色中的斑痕，如一方白纱巾不小心沾了紫的颜料。稻子在水田里灌浆、扬花，也因为水，他的呼吸舒畅而粗重，而蚕豆的呼吸却很微弱。水稻越长越粗壮，也更高大，而蚕豆却将紫花紧紧贴着地面，低低的，低得似乎要到尘埃里去，如一位腼腆害羞的少女，不敢抬头看着面前的男人，却将头紧紧地依靠在男人的胸脯上——这与她知道她和水稻的处境不同似乎也很有关系。水稻是中国的粮食，是南方人须臾不可缺少的大面积收获和大面积填饱肚子的物质，但她啥也不是，充其量只是乡亲们过年过节用来调味的食物；水稻是男性的，她是雌性的，她生就是乡野人家的小女儿。看看，金黄色的稻田周围盛开的蚕豆花，把稻田从青转黄都镶上了一道紫色的花边。早晨的时候，乡亲们赤脚走在田埂上，双脚踩着那带着重重露水的蚕豆花，就像踩着一片云，那偶尔沾在裤脚上的紫色花瓣，仿佛小女孩一路不停地笑。
蚕豆开花是紫色。那是一种无边无际蔓延的，浅浅的带有几分忧郁的紫。那紫色的笑，听了都叫人心颤。
19、 文章以“春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子哟……”的黄梅小调开头，有什么作用？（4分）
答：

20、本文题目是《蚕豆开花是紫色》，为什么用较多的笔墨来写水稻？（4分）
答：

21、文中说：“乡亲们种蚕豆是一种心情，吃蚕豆也是一种心情。”这里的两种“心情”分别指什么？（4分）
答：

22、作者为什么说“水稻是男性的，她（指蚕豆）是雌性的”？（6分）
答：


四、语言运用（11分）
23．读下面的三首诗，回答问题。（5分）
竹（之一） 竹（之二） 竹（之三）
每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下
都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也
上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异。请回答三首诗的立意各是什么。
第一首：_______________________________ _______
第二首：___________________________ ____________
第三首：____________________ ___________________
24.
在2004年“感动中国”人物评选中，评委们对有关人物多用精彩生动、极富个性的语言概述他们的事迹，对他们作出准确的评价。如评述刘翔时写道：12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段70——100字。（4分）
司马迁 李白 曹雪芹 孙中山 邓小平 姚明 张艺谋
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25、仿照下列例句，以“夏天”、“秋天”为情境，写两段与例句的句式和意蕴都相同的话。（2分）
例句：微笑是春天里的一缕轻风，温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵，期待它们慢慢地苏醒。

展开余下试题

微笑是夏天里的 。
微笑是秋天里的 。
五、作文（共60分）
26、以“ 的味道”为题写一篇文章，文体不限，不少于800字。不得抄袭。
说明：这是一道半命题作文。请你先在空格上填进适当的文字完成题目，然后作文。
省宜兴一中 2008学年度语文第一次月考
语文试卷答卷
一．选择题（38分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
二．（22分）
16．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）
（2）
（3）
17．诗歌赏析（8分，每题4分）
⑴

⑵


18.默写下列各句中的上句或下句。（每空1分，共9分）
（1）行拂乱其所为，__________________，_________________。（《生于忧患》）
（2） __________________，_________________；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
（3）人非生而知之者，孰能无惑？ ， 。（韩愈《师说》）
（4）四境之内莫不有求于王：___________，________________。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（5）________ _________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
三、（18分）
19、文章以“春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子哟……”的黄梅小调开头，有什么作用？（4分）答：

20、本文题目是《蚕豆开花是紫色》，为什么用较多的笔墨来写水稻？（4分）
答：

21、文中说：“乡亲们种蚕豆是一种心情，吃蚕豆也是一种心情。”这里的两种“心情”分别指什么？（4分）
答：

22、作者为什么说“水稻是男性的，她（指蚕豆）是雌性的”？（6分）
答：


四、语言运用（11分）
23：（5）第一首：_______________________________
第二首：___________________________ ____________
第三首：____________________ ___________________20、24（4分）




25、（2分）
例句：微笑是春天里的一缕轻风，温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵，期待它们慢慢地苏醒。
微笑是夏天里的 。
微笑是秋天里的 。
五、作文（60分）
22、题目： 的味道
参考答案：
1.答案：B（桑梓zǐ、按捺nà、干瘪biě）
2.答案：C（嬉笑怒骂、贫瘠、融会贯通）
3.答案：A（九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分。入不敷出：是指收入不够开支，不能用于钙质的吸收和消耗。无足轻重：指无关紧要，这里应该用“微乎其微”。怨天尤人：此处重在对自己的埋怨，应该是“自怨自艾”。）
4.答案：C(A语序不当 B搭配不当 D后句缺少谓语动词)
5、C（老舍以他的话剧《龙须沟》获“人民艺术家”称号）
6、C（惑：糊涂）7、B（两个“其”都是代词）8、D（结尾表达的是愤懑情绪）
9、C（信：讲信用）10、A（其他各句没有涉及他“为政”方面）11、C（“据”是占领的意思，“无私”指不隐瞒情况，全部上报。）12．①当时吴汉的部队只剩下七天的军粮，因此暗地准备船只准备退兵。（2分）（2）光武帝曾召见各州郡主管考核官员的官吏，询问各地的风土人情及其前后守令贤能与否（3）略
[附译文]
张堪，字君游，南阳宛县人，是南阳郡豪门大族。张堪很早就成为孤儿，他把父亲留
下的数百万家产让给堂侄。16岁时，他来到长安受业学习。他的品行超群，诸儒都称他为“圣童”。刘秀还是一介布衣的时候，看到张堪品行兼优，常常夸奖他。当刘秀登上皇位后，中郎将来歙举荐张堪，刘秀便征拜张堪担任郎中。经过三次调迁后，任谒者。刘秀派他转运积聚的布帛，并领骑兵七千，前往协助大司马吴汉征伐公孙述。在半道上又追任为蜀郡太守。当时吴汉的部队只剩下七天的军

上一篇：江苏省宜兴一中弘毅2008-2009学年度语文08弘周末训练2

下一篇：八年级下册语文期末测试卷