无棣二中2008—2009上学期高一第一次月考
语 文 试 题
命题人：张景连
注意事项：
1、本试卷满分为120分，时间120分钟。
2、请将试题答案写在答案纸规定的位置上。
一、（1８分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．湮没（yān） 胸襟（jǐn） 畸形（jī） 辞藻（zào） 竦身（sǒng）
B. 戳穿（chuō）吮血（shǔn）偈子（jì） 信札（zhá） 镣铐（liào）
C. 忌恨（jì） 悼念（dào） 坚韧（rèn） 禀性（bǐn） 桂冠（guàn）
D. 玷污（diàn ）遒劲（jìn） 舟楫（jí） 着想（zháo） 跬步（kuǐ）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A. 涅槃 淄衣 淤积 契妇将雏 不可抹煞
B. 芜杂 诬蔑 诅咒 隐约其辞 虽生尤死
C. 肤浅 诽谤 苍穹 惑然开朗 浅尝辙止
D. 燎原 枯燥 留连 坚忍不拔 涵泳优游
3、依次填在下列句中横线上的词语，正确的一项是 （ ）
（1）目的是绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版画，因为我们都以为应该来
一点刚健质朴的文艺。
（2）他的母亲双眼已经失明了，要他多住几天，他怎么能够就走呢？我知道这失明的母亲的 的 心，柔石的 的心。
（3）我在 中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。
A.扶持 眷眷 拳拳 悲哀 B.扶植 眷眷 拳拳 悲愤
C.扶植 拳拳 眷眷 悲哀 D.扶持 拳拳 眷眷 悲愤
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A. 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？。
B. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
C. 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
D. 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
5、下列句子中标点符号的使用正确的一项是 （ ）
A.我说：这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？他简洁的答道：只要学起来！
B.我和柔石最初的相见，不知道是何时?在那里？他仿佛说过，曾在北京听过我的讲义，那么，当在八九年之前了。
C.记得“说岳全传”里讲过一个高僧，当追捕的差役刚到寺门之前，他就“坐化”了，还留下什么“何立从东来，我向西方走”的偈子。
D.昔日我曾爱慕过他、钦佩过他、崇敬过他;而今，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着他。
6、下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A. 现在，随着科技的发展，开发出了新的装饰墙，会使我们的城市建设更美好。
B. 我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
C. “心连心”艺术团在革命老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，并对这次成功的演出给予了很高的评价。

浏览完整试题

D. 从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。
二、（１８分，每小题3分）
㈠阅读下面文言文片断，完成７～９题。
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
7、对下列各句中加点字解释不正确的一项是 （ ）
Ａ.驽马十驾，功在不舍　　　　　　功绩，成绩
Ｂ.锲而不舍，金石可镂　　　　　　雕刻
Ｃ.积土成山，风雨兴焉 句末语气词，了
Ｄ. 蟹六跪而二螯 连词，表并列关系
8、下列加点词用法不同于其它三项的是 （ ）
Ａ. 君子博学而日参省乎己 Ｂ.假舟辑者，非能水也，而绝江河
Ｃ.上食埃土，下饮黄泉 Ｄ.箕畚运于渤海之尾
9、与“蚓无爪牙之利， 筋骨之强”句式相同的一项是 （ ）
①微斯人，吾谁与归　　②青，取之于蓝，而青于蓝　③马之千里着，一食或尽粟一石　　　　④居庙堂之高，则忧其民
Ａ.　①③　　　　Ｂ.②④　　　　Ｃ.①②　　　　Ｄ.③④
㈡阅读下面文言文片断，完成10～12题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！
10、下列各句中加点的词语的意义相同的一组是 ( ）
Ａ.①于其身也 ②将军身披坚执锐
Ｂ.①授之书而习其句读者 ②学而时习之
Ｃ.①犹且从师而问焉 ②于其身也，则耻师焉
Ｄ.①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 ②此先汉所以兴隆也
11、下列各句中，“其”的用法和其它三项不同的一项是 （ ）
Ａ. 其可怪也欤 Ｂ. 爱其子，择师而教之
Ｃ. 吾未见其明也 Ｄ. 今其智乃反不能及
12、对下列各句中加点的“之”的用法，判断正确的一项是 （ ）
①师道之不传也久矣 ②彼童子之师 ③ 句读之不知，惑之不解 ④巫医乐师百工之人 ⑤士大夫之族 ⑥师道之不复，可知矣
Ａ.①和③相同　　Ｂ.②和⑤相同　　Ｃ.①和⑥相同　　Ｄ.②和④相同
三、（16分）
13、补写出下列名句中的空缺部分。（任选6题，6分，每空0.5分，全做可加分）
①青， ， ；冰，水为之，而寒于水。
②故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。
③古之学者必有师。 ， 。
④是故 ， ，道之所存，师之所存也。
⑤是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。
⑥梦里依稀慈母泪， 。 ，怒向刀丛觅小诗。
⑦假舆马者， ， 。假舟辑者，非能水也，而绝江河。
14、翻译下列句子。（10分）
⑴故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（4分）
⑵句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（4分）
⑶位卑则足羞，官盛则近谀。（2分）
四、（18分）
阅读下面的文字，完成15－18题
香山看叶
郑云云
站在幽静的山谷里，仰头望树，不见红叶。
阳光应当在山外什么地方朗朗照着。那里游人一定如织，红叶也应灿烂如花。正是好秋天气，阳光和游人，谁肯辜负红叶之美？
然而还是这里好，我喜欢这无人的山谷。真要看叶，哪能在热闹的去处？树儿本是世界上最淡泊平和的物种，而我们是人类中甘愿孤独的一群。惟有在静默中的彼此凝望，才能互相明察各自的蜕变。
秋风吹起，很凉很凉，是第几阵秋风？想不分明。只是身上的感觉超常敏锐起来。自知我在看叶，叶亦在看我，举手投足之间，都仿佛在叶无言的包围中。其实，我是知道树的心思都在叶里了。那是树的眼睛。树木用它们望着四季轮回，望着世间万象，望着风雨晨露日升日落，望着一群又一群灰喜鹊在夕阳下归巢。
如潮的人群，在山外涌来涌去地观赏红叶。人群中的红男绿女，有几人能读懂枫叶之美？
山谷中的老枫树伸开它依然绿着的手掌，每一片叶如今又成了它的手掌，成千上万的树叶令我想起大慈大悲的千手观音。然而它们不是观音，是树，所以我才能听见它们善意的调佩和嘲笑：人类是如何经受不住疼痛啊，这么午轻就失去了感动和生命的能力，只会跻身于热闹以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！
心惊于树的嘲弄，却不得不承认骂得好！
其实，叶红叶绿，关卿何事？
明眸皓齿的我们，心已粗糙苍老；而历经沧桑的香山之枫，该是经历了多少次生命的大恸，却依然维护住青翠年轻热烈的心。岁岁之秋，红叶染山，那份生命的高贵，无法与人言说。
回回看见外貌已惨不忍睹的老树，在春天里依然我行我素地绽放出青翠绿芽，内心便感动不已。惟有树了，惟有扎根于土的大树，才能有这般的英雄气。
而在深秋的风中缓慢旋落的红叶呢？
我想起京戏舞台上那出美艳惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞姬决断地横抹一剑，便在生命的舞台上轻盈深情地旋转着旋转着，恰似一片红叶，在命运的风中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡，换取爱者的生之路。那一片红裳，濡湿了古今英雄泪！真正是天地为之动容的永恒一幕。
接下来便是乌江自刎。至此，树们又该嗟叹人类的脆弱了。“无颜见江东父老”，难道如此便有颜见虞姬之魂？李易安可以“至今思项羽，不肯过江东”，为项羽的赴死击掌赞叹，但虞姬呢，那一片红裳，算不算白白落地？

展开余下试题

我们为什么竟不如树？
山谷中，枫叶还绿着。走出山谷，不见枫，却见高坡上红艳艳一棵树。鲜红的叶，像一条条红鱼在风中游动；鲜红的果，大如握拳，在晚秋的艳阳天里一颗一颗如倒挂的金钟。蓝天上，风吹响，山谷口，我惊异地站立。
那是柿树。北方的柿树。
树的根部一圈黑乌乌的伤痕，那是与野酸枣树嫁接时留下的伤痕。野柿树的呆其实又小又硬如枣核般，北方所有的柿树，都必须经过这样的嫁接才能结出你所见到的艳如金钟般的果。
我默然。心想也只有树了，只有树才能承受生命不能承受之重。生命被腰斩的大恸，柿树可还记得分明？它以晚秋中超凡脱俗的美艳，试图向我证明什么？
我望树，树亦望我。我听见有金属的音响，一阵阵穿越了山林。
15．多数人都蜂拥着在山外看“灿烂如花”的红叶，而作者为什么偏偏在“无人的山谷”中看叶呢？（4分）
答：

16．当作者看到了秋风中缓慢旋落的红叶，便想到了京剧舞台上的虞姬。作者觉得两者有什么相似之处？（4分）
答：

17．面对山谷中的树，为什么会发出“我们为什么竟不如树”的感慨？（5分）
答：

18.结合文意，你认为秋风中的柿树在“试图向我们证明”什么？（5分）
答：

五、作文（50分）
19.阅读材料，按要求作文：
一位青年向苏格拉底请教，世界上什么东西最宝贵。苏格拉底没有直接回答，领着他访问了许多人。他们一路访问下去，拥有权力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神压抑的人渴望得到快乐——人们的回答区别很大，但有一点却是相同的：那些宝贵的东西都是已经失去和即将失去的东西。苏格拉底说：“孩子，世界上许多东西其实都十分宝贵的。当我们拥有它时浑然不觉，而一旦失去它，便感到它的宝贵了。”
请以“珍惜拥有”为话题写一篇作文。
要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），字数800字左右。
参考答案
1.B A胸襟（jīn）辞藻（zǎo）C禀性（bǐng）桂冠（guān）D遒劲（jìng）着想（zhuó）
2.D A缁衣 挈妇将雏 B虽生犹死 C豁然开朗 浅尝辄止
3B
4C C项中有“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。本句把这个成语用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”“丰富想象力”，还是恰当的。A句中“差强人意”这一成语使用不当。“差强人意”中的“差”含“稍微”义；整个词指“大体上能令人满意。B句中“无所不为”指“什么事都干得出”，含贬义，显然在本句中用贬义不合适。D中的“莘莘学子”，形容众多的学生，此处只指一位，使用有误。
5A
6D A项“开发”前缺主语 B项“我”应放在“不但”的后面 C项主谓不一致，删去“对……演出”，再将“给予”改为“得到”
7C
8B
9D
10D
11A
12C
13(略)
14每小题中每小句各1分
15作者是甘愿孤独的人，树是世界上最淡泊平和的物种，彼此在静默中凝望，才能明察各自的蜕变。（以上四个分句，每一分句为一个要点，每个要点1分。意思对即可）
16.二者都是以自己的美丽消亡来换取爱者的生之路。(4分)
17.人类非常脆弱，心容易便得苍老，而树虽历经沧桑，屡遭劫难，却依旧能绽放出青翠的绿芽。(5分)
18．人生和柿树一样，只有经受起磨难的考验，承受住生命难以承受之重，才能结出艳若金钟之果，展现出超凡脱俗的美艳。（以上五个分句，每一分句为一个要点，每个要点1分）
. (123.170.225.131)

上一篇： 2008年下期高二月考语文试卷

下一篇：近年高考优秀作文选摘