2008—2009学年度上期单元自测题
八年级语文（二）
班级 姓名
卷类 A 卷 A卷
得分 B 卷 B卷
得分 总分 总分人
题号 一 二 三 四 五 一 二 三 四
得分

A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题16分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 评卷人
得分
一、选择题（共10分，每小题2分）。
1．下列加点字的注音全对的一组是
A．蓬蒿gāo 牟取móu 狼藉jí 忌讳huì 龙吟虎哕huì
B．苋菜xiàn 咀嚼jué 缄默jiān 窥探kuī 穷形尽相xiāng
C．媲美pì 隔阂hé 蹊跷qī 端倪ní 未雨绸缪móu
D．蹲踞jù 发蔫niān 露馅lòu 模样mú 饮鸩止渴jiū
2．下列词语中没有错别字的一组是
A． 吞噬 招徕 陷阱 媲美 不自量力 沾沾自喜
B． 裸露 挑衅 窃笑 滑稽 喜形于色 狼藉班班
C． 干涸 混淆 呐喊 咫尺 相形见拙 美味佳肴
D． 缄默 庇护 幼稚 淳朴 精巧绝伦 高深漠测
3．下面句中空白处应填入的一组词语是
⑴殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会 今天的我们。
⑵1925年至1927年，国民党政府一声令下，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊， 塔里木河下游干旱缺水。
⑶是的，这就是 莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。
⑷每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里 着。
A．⑴嘲笑 ⑵导致 ⑶神秘 ⑷张望 B.⑴嘲弄 ⑵以致 ⑶神奇 ⑷眺望
C.⑴嘲弄 ⑵导致 ⑶神奇 ⑷张望 D.⑴嘲笑 ⑵以致 ⑶神秘 ⑷眺望
4、下列各句中，没有语病的一句是
A．老师的脸上露出欣慰的态度。
B．天阴了，马路上的汽车在飞快地走着，像要追赶什么。
C．端午节那天的中午，妈妈做了很多可口的饭菜，真好吃啊！
D．在你的记忆里，有印象特别深刻的事吗？
5、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，　　　，让那安闲的雨丝，　　　让那多情的雨丝，　　　让那无声的雨丝，　　　　。
①抹去你思维上的俗　　　　　　　　②诉说你心中的爱　
③洗去你心灵上的尘　　　　　　　　④拨动你的心底的弦
A．③①④② B．①②③④
C．①③②④ D．③④②①
二、阅读下面的文言文，完成7-8题（共6分，每小题2分）。
①每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
②吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿、以此夸能。
③江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 (摘自《观潮》)
6．选出加点字意义相同的一项
A．为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚
B．天：天下之伟观也 吞天沃日
C．百：艨艟数百 腾身百变
D．而：溯迎而上 而僦赁看幕
7．与“出没于鲸波万仞中”的“于”用法不相同的一项是
A．怀民亦未寝，相与步于中庭

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B．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
C．货恶其弃于地也，不必藏于己
D．其受于人者不至也
8．对文段的理解有误的一项是
A．第③段既不写水军的演习，也不写吴儿弄潮的英姿，写观潮人的多，观潮场面的盛大。
B．写观潮人的多，观潮场面的盛大，说明钱塘潮和水上的表演吸引了广大百姓，也是从侧面衬托了钱塘潮确是天下伟观，水上表演确是十分精彩。
C．第一段文字主要写水军演习的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，这是运用了动静相衬写法，为下文的另一场水上表演作了铺垫。
D．第二段描写突出了“弄潮儿”的勇猛、矫健、灵活，“旗尾略不沾湿”则是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。
第Ⅱ卷（84分）
三、（共12分）
9、把下列句子翻译为现代汉语。（6分）
(1)倏而黄烟四起，人物略不相睹。
译：______________________________________________________ _
(2)僦赁看幕，虽席地不容闲也。
译：_____________________________________________________________
10、根据上下句或者提示填空。（6分）
(1) ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
(2) ，白发谁家翁媪？（宋•辛弃疾《清平乐•村居》）
(3)李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后己”精神的诗句是　　　
　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
(4)王安石《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心，锐意改革的远大政治抱负的诗句　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
四、阅读下面文章，完成11—15题。（共12分）
⑴金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。
⑵放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
⑶胡杨，维吾尔族称做“托克拉克”，意为“最美丽的树”。胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个绿洲，养育着新疆750余万各民族儿女。
⑷如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而大面积死亡。1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从66%上升到84%。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。
⑸我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。
⑹号称千年不死的胡杨林啊，在默默忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命的最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！
11.请用简洁的语言归纳出选文的大意。（2分）
大意：_____________________________________________________ _
12.节选中的第⑶段文字有什么作用？（2分）
答：______________________________________________________ _
13.胡杨林死亡的原因是什么？胡杨林死亡后将会产生怎样的结果？（2分）
答：______________________________________________________ _
14.根据选文的内容填写下面的表格，体会对比的作用。（3分）
对比的事物 对比的情况 对比的作用
过去 现在
胡杨林
沙漠化
15.品味(6)段中加横线的句子，说说它的表达作用。（3分）
答：______________________________________________________ _
五、作文（60分）
（1）课文《罗布泊，消逝的仙湖》最后提到青海湖和月牙泉濒临干涸的两个例子，说明悲剧仍在继续。请你写一封公开信，呼吁人们行动起来，制止生态的恶化。600字左右。
（2）、请以“流泪之后”为题，写一篇不少于600字文章。
B 卷（共50分）
一、古诗词鉴赏。（4分）
己 亥 杂 诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
1．诗中表达了作者回归故里的喜悦的句子是哪句？
答：_________________________________________________________________
2．“落红不是无情物,化作春泥更护花”从这句诗中你读出了龚自珍怎样的一种情怀？
答：______________________________________________________

二、阅读下面的文言文，按要求回答问题。（12分）
虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？
3．解释加点字词的意思。（2分）
①则人之食于虎也 （ ）
②于人不啻倍也 （ ）
③虎利其爪牙 （ ）
④故人之为虎食者 （ ）
4．翻译下面的句子。（6分）
①然虎之食人不恒见。
译：_____________________________________________________________
②虎自用其爪牙，而人用物。
译：_____________________________________________________________
5．“然虎之食人不恒见”的原因是什么？（用原文回答）（2分）
答：_____________________________________________________________
6．作者说虎的目的是什么？（用原文回答）（2分）
答：_____________________________________________________________
三、阅读题（共22分）
（一）名著阅读（4分）
7．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学 、 等神通，又从龙宫索取 作为兵器，因大闹天宫被 压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名 。
（二）阅读下面文章，完成下面8-12题。（18分）

①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

展开余下试题

③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
8．第①段中写道：“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时，春天就来到了。”表达了作者怎样的思想感情？（4分）
答：
。
9．第③段中说大雁知道威斯康星的法规是什么意思？（4分）
答：

。
10．文中画线的句子运用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？（4分）
答：
。
11．“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念”是文中的一句话，你认为应该放在何处？（2分）
答：
。
12．纵观全文，作者对大雁有一种什么感情？（4分）
答：
。
四、语言表达（12分）
13．“如果再不珍惜水源，最后一滴水将是我们的眼泪”，公益环保广告令人深思，请以“环保”为话题，自创一副对联。（4分）
上联：
下联：
14．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。（4分）
例句：海是水的一部字典，浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
仿写：
15．母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母亲有关的俗语、格言。（4分）



2008—2009学年度上期单元自测题八年级语文（二）参考答案
A 卷
第Ⅰ卷
一、1 C 2 A 3 A 4 D 5 A
二、6 C 7 D 8 D
第Ⅱ卷
三、9．(1)忽然黄烟四起，人和物彼此一点也看不见了。
(2)租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。
10（略）
四、11.塔里木河下游干涸，使胡杨林大面积死亡，造成沙漠化面积的上升。
12.介绍胡杨林的作用，说明它在保持生态平衡方面的重要性。
13.塔里木河下游干涸；大地沙漠化。
14.胡杨林：过去（1958年）780万亩，现在420万亩。沙漠化：过去66%，现在84%。 对比的作用：显示巨大的落差，产生震撼人心的力量，使读者与作者一道为环境的恶劣而产生强烈的忧患意识，从而认识到保护环境和生态的重要性。
15.赋予胡杨以人的感情，表现胡杨在生命最后时刻的挣扎、痛苦和求救无助的无奈之情，展示了对人类自己盲目破坏生态环境的悲哀和痛惜。
五、参考中考作文评分要求
B 卷
一、1．吟鞭东指即天涯
2．龚自珍虽然已经辞了官，但仍会关心国家的前途和命运的高尚情怀。
二、3.①被 ②只 ③以……为利 ④吃
4.①然而老虎吃人不常见 ②老虎用自己的爪子和牙齿，而人用工具。
5.虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。
6.是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。
三、（一）7．七十二变、筋斗云，如意金箍棒，如来佛祖，孙行者。
（二）8．作者认为大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，充满了对大雁的喜爱之情。
9．大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可见，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
10．用了拟人的修辞手法。这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆乱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
11．放在第②段的开始。
12．一个“爱”字贯穿全文，表达了作者保护野生动物，珍爱野生动物的感情。
四、13．参考：上联：防沙固土造福人类 下联：植树造林绿化祖国
14．参考：山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。15．（略） (119.6.33.154)

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