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八年级语文下册第一二单元月考试卷
三月份月考语文试卷
一 积累与运用
将下面的文字抄写在方格内,要做到规范、端正、整洁。(2分)
每个人都是自己命运的建筑师
2 下列加点字注音全对的一组( )(2分)
A 崛起( jue ) 亵渎( du ) 无垠(yin) 枯瘠(ji)
B 刹那间(cha) 伫立(zhu) 狭隘 (yi) 忍俊不禁(jin)
C 虬枝(qiu) 旁骛(wu) 芥蒂(jie) 赫赫战功(he)
D 殉职(xun) 胸襟(jin) 迸溅(jian) 婆娑(sha)
3 填空(2分)
诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩。他的致词是:一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他
。
4 根据语境,在横线上填写恰当的句子。(2分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; ,
;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
5下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A 恩龙山庄桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。
B 回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下了辛酸的泪水。
C 任长霞,中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒温暖,扶危济困,她柔肠百转。
D 春节联欢晚会上,歌唱家们行云流水般的歌声使观众获得了极大的艺术享受。
6默写。(9分)
① 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,
,一个有道德的人, ,
一个有益于人民的人。
② 孔子说:“ , 。
人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
③ 苔痕上阶绿,草色入帘青。 , 。
④ 临风一唳思何事, 。
⑤ 范仲淹在《渔家傲 秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是: ,
。
二 阅读。
(一)马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,枝辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1 解释加点字意思。(4分)
食马者不知其能千里而食也 ( )
策之不以其道 ( )
不以千里称也 ( )
虽有千里之能 ( )
2 翻译句子。(2分)
其真无马邪?其真不知马也。
3 文中的“千里马”比喻 ,“伯乐”比喻
,作者借“千里马”被埋没,揭露封建统治者
的现象,表达自己强烈的愤慨。 (3分)
4 请你谈谈,千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现,这种观点在今天看起来是否正确?(3分)
(二)存善念
善念,就是善良的念头。念头,有是非之分、正邪之分、善恶之分。善念,是万善之门,从这里可以走向人生的至高点;恶念,是万恶之源,从这里可以滑入罪恶的深渊。
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善念,在修身中具有重要的作用。其作用主要体现在三个方面:
一是 ① 。思想支配行动,这是一条定律。善念支配行动,则能使良好的道德行为通过善念的心理活动得以实现。
二是 ② 。善念是一种思维活动,一种心理状态,一种思想感情,也是一种道德意识。因此说,善念是道德行为建设的内在动因,是指导人们去行动的无形的内驱力。
三是 ③ 。道德认识的提高和道德品质的形成,主要依靠道德修养和道德实践的积累。从中国伦理道德发展史可以看出,善念之积累对于一个人良好道德的形成起着潜移默化的作用。
善念不是先天的,亦不是凭空而来的,它是在道德教育、环境熏陶和社会实践中逐渐形成的。
善念来源于崇高的信念。我们的信念,是追求真理、追求正义、追求光明、追求真善美。这样的信念一经在自己的头脑里生根,它就会成为自己的善念之源。
善念来源于正确的善恶观。一个人只有树立的正确的善恶观,才能分清什么是善,什么是恶;才能抑恶扬善,走向光明。
善念来源于后天的实践。善恶观念是不先天就有的,而是人们在后天的实践中形成的。只有经过实践把善念转化为善行的时候,才能实现善念的社会价值。因为善念是根,善言是花,善行是果。
要做到常存善念,就要经常自思内省,排除邪念。明代杨继盛在其《遗嘱》中有一段深刻的论述:心以思为职。或独坐里,或夜深时,念头一起,则自思:“这是好念?还是恶念?”若是好念,便扩充起来,必见之行。若是恶念,便禁止勿思。此段论述令人深思,耐人寻味。我们应该是恶当惊,是善则喜;去恶扬善,唯善是举。
常存善念,是一个人善言善行的思想根基,是一个人的崇高美德。有了这种美德,就可以乐善不倦,以善为宝,嫉恶如仇,从善如流。
1、本文是写“善念”的,可在第一段中又提到“恶念”,试着分析作者这样写的目的、(2分)
2、善念在修身中具有重要的作用。请依据自己对课文的理解,试着将“推动作用”“积累作用”“导向作用”三个词语恰当地填入文中画线的①②③处。(3分)
3、上文中,从“善念,在修身中具有重要的作用”到“去恶扬善,唯善是举”,这一部分可以分成三层,请概括每层的意思。(3分)
第一层:从善念,在修身中具有重要的作用”到“起着潜移默化的作用”。
层意是:
第二层:从“善念不是先天的”到“善行是果”。
层意是:
第三层:从“要做到常存善念”到“去恶扬善,唯善是举”。
层意是:
4、引用明代杨继盛的《遗嘱》中的一段文字的目的是什么:(2分)
5、据报载:一出租司机在求助一辆货车(货车逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才求助老人。请你结合《常存善念》这篇文章,对这位出租车司机的行为加以评论。要求:观点鲜明,说理透彻,60字以内。(3分)
(三)
①在中国的大西北流传着一句话,叫做“胡杨3000年”:生而不死1000年,死而不倒1000年,倒而不朽1000年。
②在大西北那些环境最恶劣的地方,生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去,有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣。有的虽然肢断骨折,匍匐在地,却依然挣扎着,试图挺起不屈的脊梁。站在它的面前,你的心灵会接受庄严与神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长,无声无息地壮大,无声无息地辉煌……
③任何生命要生存、要延续、要繁衍,都会受到来自各个方面和各种各样的威胁;惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱地带,就是它生长的地方,就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。芒原漫漫,朔风浩浩,戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜插横卧的胡杨林,凄凉中含有悲壮,孤寂中注满宏阔。
④在这样的环境中成长起来的胡杨,它的树干是优良的建材;它的枝叶营养丰富,是牛羊的佳肴;甚至它的流出的“泪”,叫做“胡杨碱”的,也可以食用、洗衣、制肥皂;已濒临灭绝的野骆驼、黑鹳,世界上罕见的蜂鸟、珍稀名贵的新疆大头鱼全赖胡杨林的庇护而生存……千百年来,它置身荒野,迎战风沙,坚定地守护着脚下的土地,只知道默默奉献,从来没有索取。
⑤面对胡杨林,使人想起艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐,也使人想起那些正在大西北同恶劣环境抗争的建设者……一股干云豪气洋溢胸腔:环境的恶劣不算什么,命定的一切也是可以抵抗的,凭着最强大的忍耐力、最顽强的生命力,就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的伟业。
1、阅读选文②③④段,然后填空。(4分)
文段②描写胡杨树的 外形 ,展现了 的特征;
文段③描写胡杨树的 ,点明了 的特点;
文段④描写胡杨树的 ,突出了 默默奉献 的精神。
2、观察附图,从文段②中找出最能体现图中胡杨树外形及精神的一句话,写在下面。(2分)
3、解释下列加点词语在句子中的意思。(2分)
文段①中“倒而不朽1000年”:
文段⑤中“千年不朽的伟业”: ,
4、选文赞美了胡杨树,更赞美了具有胡杨树精神的人,这种写作手法叫作 (2分)
5、制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯。在文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上,并将你的感悟写在“品味”栏中。(4分)
读书卡片
篇名:《胡杨林》
摘句:
品味:
6、有人说一个人的成长需要好的环境,也有人说逆境出人才。结合本文,联系实际,谈谈你的看法。(3分)
三 综合性学习活动。(9分)
学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
① 请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)
② 你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分)
③ 就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)
④ 一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。《溪流报》记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。(2分)
四 写作。(30分)
以“享受 的乐趣”为题,写一篇文章。
提示和要求:
①请先在横线上填上一个词或短语,如“读书”、“踢球”、“唱歌”、“山水”等,使题目完整,然后作文。
②文体自选。
③不少于500字。 (117.70.78.255)
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