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省锡中实验学校2008——2009学年度第二学期
省锡中实验学校2008——2009学年度第二学期
初三语文期中考试 2009年4月
命题人:潘国胜 审题人:刘志萍
一.积累与运用(共22分)
1.根据拼音写汉字。(3分)
(1)吞shì( ) (2)jiān( )默 (3)沉miǎn( )
2.根据课文默写。(10分)
①晨兴理荒秽, 。
② ,君子好逑。
③身无彩凤双飞翼, 。
④ ,肯将衰朽惜残年。
⑤不戚戚于贫贱, 。
⑥固国不以山溪之险, 。
注意:⑦⑧⑨三题任选两题。
⑦2008年北京奥运会上,我们以《论语》中的“_______________ ,
_______________ ?”欢迎来自世界各地的朋友。
⑧《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句诗是_____________,____________。
⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,
揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“ , _ 。”
3.解释下面文段中加点的词。(3分)
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激
石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(1)轩邈 (2)转 (3)戾
4.下列各句中没有语病的一句是( )(2分)
A.本报热切期待您:(1)惠赐大作;(2)提供话题;(3)推荐作者;(4)提出批评建议。
B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。
D.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。
5.用一个单句概括下面短文的内容。(不超过10个字)(2分)
神农架自然保护区小龙潭近日出现了罕见的金丝猴涌集现象,数量大约有
200只。在协助北京大学拍摄金丝猴活动时,神农架林区村民杨敬文发现了这个猴群。据观察,这一大群金丝猴有5个小群,约十几个小家庭。猴群一会儿顺北边金猴溪跳过警区公路,一会儿往南返回到金猴区玩耍。群猴在树上跳来荡去,不时摘云雾草和松果吃,景象十分壮观。
答:
6.阅读下面的图表,完成后面的题目。(2分)
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重
图书数目(册) 20000 25000 40000 15000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
二.阅读与欣赏(共40分)
(一)(3分)
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依。
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注】本诗是文天祥在抗元失败被俘路过金陵驿时所作。
7.阅读上面一首诗,然后回答问题。(3分)
(1)本诗颈联描写了诗人所见的什么景象?(l分)
答:
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(2)尾联化用“杜鹃啼血”的典故表达了怎样的思想感情?(2分)
答:
(二)(11分)
白少傅居易,文章冠世,不跻大位。先是,刘禹锡大和中为宾客时,李太尉德裕同分司东都。禹锡谒于德裕曰:“近曾得白居易文集否?”德裕曰:“累有相示,别令收贮,然未一披,今日为吾子览之。”及取看,盈其箱笥,没于尘坌。既启之而复卷之,谓禹锡曰:“吾于此人,不足久矣。其文章精绝,何必览焉。但恐回吾之心,所以不欲观览。”其见抑也如此。衣冠之士,并皆忌之,咸曰:“有学士才,非宰臣器。”识者于其答制中见经纶之用,为时所排,比贾谊在汉文之朝,不为卿相知。人皆惜之。
8.写出下列加点词在句中的意思。(4分)
(1)文章冠世 ( ) (2)不跻大位( )
(3)盈其箱笥( ) (4)为时所排( )
9.下列句子加点词不存在古今异义现象的一项是( )(2分)
A.刘禹锡大和中为宾客时 B.所以不欲观览
C.可以一战 D.从流飘荡,任意东西
10.把下列句子译成现代汉语。(3分)
(1)吾于此人,不足久矣。
(2)累有相示,别令收贮,然未一披。
11.从刘禹锡、李德裕的对话中,可以看出刘的意图是___________ ,李的态度是___________ 。(2分)
(三)(6分)
绿色技术
①所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,并且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品,它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的食品。现在在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地,而没有贴“绿色食品”标志的食品在许多国家被禁止出售或销量大减。我国绿色食品行业发展也很快,目前已有203家企业开发出389种绿色食品。
③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气,全世界能源的90%来自于此,我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大、危害严重。因此,可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热电点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭,这类研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本研制出以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转换成电能,使用时既无有害气体排出,又不发出噪音。
④诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段,随着科学技术的发展,人类依靠科技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上长驻,让我们的星球更欢快地在太空回旋。
12.“绿色技术”的主要特征是什么?绿色能源成为各国竞相研制的热点的原因是什么?(2分)
答:
13.细读文中第②段,说说本段运用了哪些说明方法,并说明其作用。(2分)
说明方法:
作用:
14.为了青少年的健康成长,有人提出建立“绿色e网”,请结合本文,你认为“绿色e网”中的“绿色”应如何理解?(2分)
答:
(四)(6分)
教养的证据(节选)
毕淑敏
①教养和财富一样,是需要证据的。你说你有钱不成,得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书,家庭背景如何显赫,也不是你通晓多少礼节规范,能够熟练使用刀叉会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡,最关键的证据可能如下。
②热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,因为如果不经教育,一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草,正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木,通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,推而广之,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。
③一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈 ……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此煞有介事地说到处都是污垢。
④教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。
15.作者在文中阐述的主要观点是什么?(2分)
答:
16.从文中找出一个运用比喻论证的例子,并分析其作用。(2分)
答:
17.谈谈你对第③段划线句子的理解。(2分)
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答:
(五)(14分)
触摸阳光
胡青松
①我曾经读到过这样的一个句子:阳光走着猫步来。我当时在心里反复咀嚼这句话之后,仍延续着说不出来的感动。我以前一直以为阳光只是单纯的平淡的理性意义上的一种东西,它存在于我们生活的无数角落,它和空气、雨水、泥土一样的廉价,它甚至可以简单地理解为是太阳正常运作的附属物。
②后来,又读到代薇的诗句:阳光照射进来/像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶/还带着牛棚和干草的气味/睡衣的颜色。我第一次觉得阳光也如此的美丽和充满感性。
③我选择在一个闲暇的午后,坐到临窗的书桌边,阳光从窗棂斜射进来,它照在墙角水仙舒展的花瓣上,然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上,我书房中许多寂寞的什物,正承受着它温柔的抚摩,这四周阳光也一样的安静。
④我可以在时间的推移中,感受到阳光的优美步伐,它如同一个小女孩,揪起裙袂,蹑着小脚,从我房间走过,尔后又静静地离开。她的到来,只相当于秋天里落叶的一次自然降落,而不会惊扰我凝神时的短暂安睡。
⑤一直生活在北方习惯了,到了南方总有些不适。南方气候湿而多雨,阳光有时也不是很绚烂的那种,所以很多时候会特别怀念那些在北方的日子。尤其是在冬天,南昌的冬天并不太冷,只是风较大,因而阳光显得微弱,它完全比不上北方的那种明朗的照耀。
⑥我生活的这个地方,冬天里雾气会很重,所以我清晨很重要的一件事就是掀开寝室窗帘,去等待第一缕阳光穿透雾霭,照射进来。然后紧接着是到走廊上晾晒被褥,在接近正午时分,阳光才会无限地笼罩整个阳台,把我们沐浴个彻底。在阳光下弹着木吉他的忧郁男孩,他比我更懂得,阳光的每一次照耀,都会是一次非比寻常的精心弹奏。
⑦我记得高中时代的我,喜欢在晴朗的周末黄昏,去后山坡上看日落。那时候总是独自地坐在一块巨石上,看着太阳在河对岸缓缓地沉下去,云层变成灰蓝色,这是一天中阳光最温情的时刻。山坡上到处是陌生的坟墓,但我从不惧怕,我坦然自如地走在寂静的松树林中,因为内心的宽阔。阳光就是这样,它总能涤净你曾经骚动的心。
⑧在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午,阳光终于让我再次看到阳台上被子漫天铺开的景象,也让我再次听见廊檐下伴着吉他声的动听哼唱,一些爽朗的笑声也随着阳光的来临而重新复活。那个下午,我在漫长的等待之中,突然想出去看看太阳,这个想法让我的室友惊讶不已,但没人愿意接受。我打电话给一位要好的朋友,很诚挚地提出邀请。我原以为这是一个超乎寻常的奇妙想法,它甚至要比看月亮更具浪漫气息,但最终她没有同意。她还劝我放弃这个很荒诞的想法,在寝室里安静地看书。其实是他们无法体会一个人对于阳光的眷恋和挚爱。
⑨我还是去了。整个下午,我就一个人躺在草坪上,闭上眼睛,那和月光一样温和的光芒,拂过我的脸,我体味到了前所未有的亲切。很久没有如此近距离地触摸阳光了,我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!
18.结合①②两段内容,说说作者对阳光的认识上的前后变化。(2分)
答:(1)以前认为阳光
(2)后来认为阳光
19.第⑤段运用了什么写作手法?表达了作者什么样的感情?(4分)
20.联系实际,谈谈你对“我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!”这句话的理解。(4分)
21.综观全文,说说作者为什么对阳光孜孜以求。(4分)
三、表达与交流(共68分)
22.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将
言外之意写在横线上。(2分)
钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。
于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:
23.按要求把下面的句子扩写成一段话。(6分)
这个冬季,天气异常寒冷。
要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞手法。不少于80字。
24.作文(60分)
题目:难以舍弃的情结
提示:情结:心中的感情纠葛;深藏心底的感情。这情结也许亲情,也许是友情,也许是乡情,也许是……
要求:(1)除诗歌外,体裁不限,不少于600字;(2)写出自己的体验和感受;(3)文章中不得出现真实的校名、人名。
省锡中实验学校2008——2009学年度年第二学期
初三语文期中考试参考答案
一、积累与运用(共22分)
1.略
2.略
3.略
4.A(B项,“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。C项,“当初”与“始料”中的“始”语义重复。D项,“再现”缺少了宾语“场景”等。)
5.两百金丝猴涌集神农架。
6.①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。(1分)②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。(1分)
二.阅读与欣赏(共40分)
(一)(3分)
7.(1)到处开满芦花,芦花飘飞,和我一样衰老,过去住在主人家的燕子,失去了伴侣,形单影只飞过。(1分)
(2)表达了诗人即使死了,也要魂归江南(1分)的爱国情怀(1分)。(“抒写亡国之痛”)
(二)(11分)
8.(1)居于首位(1分) (2)晋升(1分) (3)装满(1分) (4)排挤(1分)
9.B
10.(1)我对于这个人,不满意已经有很长时间了(1分)(大意连贯0.5分;“不足”0.5分) (2)(有人)屡次(把他的文章)给我看,(我)另外让人收藏起来,但没有读过(2分) (大意连贯、省略部分补全,1分;“累”0.5分;“披”0.5分)
11.向李德裕推荐白居易(1分)委婉拒绝(1分)
(三)
12.特征:能充分节约地利用自然资源;再生产和使用时对环境无害。(1分)
原因:化石燃料储量有限,使用后排放的废气和废物量大、危害严重。(1分)
13.列数字,作比较(1分)
列数字具体说明绿色食品行业在世界上发展很快,通过比较突出绿色食品很受欢迎和重视。(1分)
14.一个健康、安全洁净的网络环境。对有害网站作出根本性的拦截,自动过滤网上众多色情、暴力以及其它不健康内容,屏蔽全球色情、赌博、毒品和邪教等不良网站,保证青少年不接触不良网络信息。(2分)
(四)
15.热爱大自然和对人类优秀品质充满敬仰之心是有教养的最关键的证据。(2分)
16.略(2分)
17.一个人身上可以有一些陋习,但不能强迫所有人都放弃高尚屈从陋习与伪善,更不能认为这个世界上只有陋习。(2分)
(五)
18.①以前认为阳光单纯、平淡、廉价、简单。(答出其中两点即得1分)②后来认为阳光美丽,充满感性。(1分)
19.对比。(1分)将南方的“阳光微弱”与北方的“阳光绚烂”作对比(1分),暗示自己已经久违了灿烂的阳光(1分),表达了对阳光的无限向往之情(1分)。
20.在现实生活中,人们浮躁、疲惫,慢慢失去享受生活的意识和情怀,正一步步沦为生活的奴仆,(2分)因此,人们需要晾晒自己“被尘世所累而日渐发霉的心”,需要寻觅纯真,救赎灵魂,追寻生活的诗意,提升人生的质量。(2分)
21.①阳光不仅单纯、平淡,也美丽、充满感性,可以让我们沐浴个彻底。②琐碎的生活渐渐窒息单纯美好的心灵,内心的失落渴望阳光的照耀。③阳光可以涤净自己骚动的心灵。④阳光象征纯真、诗意的生活,追求阳光就是追求理想的生活,提升人生的质量。(答出两点得3分,答出三点的4分)
三、综合性学习(共8分)
22.示例:①您不注意听我演奏,这是对我的不尊重。②我为您演奏,您应该倾听。(2分)
23.示例:这个冬季,天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸,枯枝无力地吱吱作响,做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的,瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼、好动的孩子们早早躲进温暖的家中,不愿出来嬉戏。(6分,正面描写与侧面描写相结合2分,运用两种不同的修辞手法2分,语言2分)
四、作文(共60分)
按中考标准,建议切入分47分 (61.132.87.130)
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