犍为县2008- 2009 学年度上期期末调研考试七年级
语 文 试 题
(考试时间150分钟，试卷总分150分) 2009年1月
请将1-12小题的答案番号对应地填写在下列表格内。（每题3分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 阅卷人
答案
一、语文基础知识：（每小题3分，共21分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是
A、骸骨（hái） 树杈（chā） 滑稽（jī） 酝酿（niàng）
B、峰峦（luán） 憔悴（cuì） 缥缈（piāo） 诅咒（zhǚ）
C、喧嚣（xiāo） 粼粼（lín） 澄澈（dèng） 啜泣（qì）
D、静谧（mì） 菡萏（dàn） 孪生（luán） 凝望（níng）
2、下列词语书写没有错误的一项是
A、裹藏 夜色苍茫 开膛破肚 阴晴园缺
B、诀别 苦心孤诣 各得其所 多姿多彩
C、头衔 随声附和 莽莽榛榛 获益匪浅
D、训诫 踉踉跄跄 瘦骨嶙峋 卒然长逝
3、下列加点成语运用得当的一项是
A、骇人听闻的“神舟七号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2008年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人恍然大悟。
C、冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。
D、在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，别具一格的时装，真叫人应接不暇。
4、下列横线上依次填入词语最恰当的一项是
①这一小步，对一个人来说，是小小的一步，对整个人类来说，是巨大的 。
②这南方初春的田野，大块小块的新绿 地铺着，有的浓，有的淡。
③母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的 ？
A、进步 肆意 荫蔽 B、飞跃 随意 荫蔽
C、飞跃 肆意 遮蔽 D、进步 随意 遮蔽
5、下列句子没有语病的一句是
A、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。
B、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
C、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
D、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事。
6、下列标点符号使用不正确的一项是
A、园中别的的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然联系？
B、云就像天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
C、影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”
D、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
7、下列作品、作家、国别（或朝代）搭配有误的一项是
A、《春》—朱自清—现代 《皇帝的新装》—安徒生—丹麦
B、《风筝》—鲁讯——现代 《绿色蝈蝈》—法布尔—法国
C、《金色花》—泰戈尔—印度 《天上的街市》—郭沫若—现代
D、《观沧海》—东晋—曹操 《山市》—蒲松龄—清代
二、文言文阅读（每小题3分，共15分）
任末勤学
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④从自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

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【注释】①任末：人名。 ②笈（jí）：书籍。 ③庵：茅草小屋。 ④麻蒿（hāo）：植物名称，点然后可照明。
8、下面句子中加点的词解释有误的一项是
A、或依林木之下（有时） B、暗则缚麻蒿自照（捆扎）
C、负笈从师（背） D、夫人好学，虽死犹存（虽然）
9、下面加点词意义和用法相同的一组的
A、谓之行尸走肉耳 故时有物外之趣
B、夜则映星月而读 与人期行，相委而去
C、题其衣裳 其恕乎！已所不欲，勿施于人
D、常以净衣易之 此独以跛之故，父子相保
10、对句子“人若不学，则何以成？”翻译正确的一句是
A、你不学习，成什么话？
B、人不学习，成什么体统？
C、人如果不好好学习，那么凭什么成就事业？
D、人如果不好好学习，那么什么事情也办不成。
11、对句子节奏划分正确的一项是
A、夜/则/映星月/而读，暗/则/缚麻蒿/自照。
B、夜则/映星/月而读，暗则/缚麻/蒿自照。
C、夜/则映星月/而读，暗/则缚麻蒿/自照。
D、夜则/映星月而读，暗/则缚麻蒿/自照。
12、下面说法不符合文意的一项是
A、文中少年任末不惧险阻，勤奋好学的事例给了我们深刻的启示。
B、句子“门徒悦其勤学，常以净衣易之”是对任末的正面描写，以此来刻画他的好学。
C、这篇短文抓住了年仅十四的少年任末的语言、动作来描写，来表现他勤奋学习的品质。
D、这篇短文告诉人们：学习贵在勤奋，学习对于人的重要性。
三、翻译与默写（14分）
13、翻译下面文言句。（4分）
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
翻译：

14、在下面横线上默写出古代诗文原句。（每小题2分，共10分）
①乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
② ，可以为师矣。（《为政》）
③无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
④马致远《天净沙 秋思》中点明主题的句子是： 。
⑤朱熹《观书有感》中蕴含丰富哲理的句子是： 。
四、散文阅读（20分）
阅读下面文章，完成15-19题。
别踩疼了雪
我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
雪开始零星地飘起来，我和女儿激动的手舞足蹈！
它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽然可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地。在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
这就是她要来北方看雪的原因啊！
雪花在天空舞蹈！
天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
夜晚再黑，也压不过雪的白。
第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
15、贯穿全文的线索是什么？题目改为《看雪》，好不好，为什么？（4分）
答：


16、比较一下我和女儿去北方看雪的目的，看看有什么作用？（4分）
答：


17、赏析下面两个句子的含义和作用。（6分）
①夜晚再黑，也压不过雪的白。
答：

②那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
答：

18、文章中说：“我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。”你认为怎样才能不“弄脏孩子的世界”，不“踩疼他们的梦想”？（3分）
答：

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19、文中有妈妈写给女儿一封信。在“5.12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑起，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系实际作答。（50字左右）（3分）
答：


五、综合性学习（20分）
20、仿写。仿照下面句子，再接写2句。（4分）
例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
仿写：

21、语文活动：《我爱我家》（7分）
（1）在活动中，你认为家是什么？请用一句话把你对家的认识概括出来。（3分）
答：

（2）请用排比或者比喻的手法写出你对家的告白。（4分）
答：


22、课外阅读。（5分）
下面是冰心老人诗集《繁星》、《春水》里的几首小诗，请从中体会出这两部诗集的主要内容和艺术特色。
①繁星闪烁着/深蓝的太空/何曾听得见他们对语/沉默中/微光里/他们深深的互相颂赞了
②童年呵/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑
③残花缀在繁枝上/鸟儿飞去了/撒得落红满地/生命也是这般的一瞥么
④人类呵/相爱罢/我们都是长行的旅客/甸着同一的归宿
⑤母亲呵/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿
答：


23、诗歌赏析。（4分）
读下面诗歌，回答后面问题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮进酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
①第一句“烟笼寒水月笼沙”中的两个“笼”字描绘了一幅什么样的景象？（2分）
答：

②怎样理解诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的弦外之音。（2分）
答：

六、作文（60分）
24、按照下面要求，写一篇600字以上的文章。
幸福是什么？幸福有时一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求：（1）文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

犍为县2008- 2009 学年度上期期末调研考试七年级
语文试题评分意见及参考答案
2009年1月
一、二题（每小题3分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
三、（14分）
13、翻译：（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。（关键字或凭各1分，语意2分，共4分）
14、①归雁洛阳边 ②温故而知新 ③似曾相识燕归来 ④夕阳西下，断肠人在天涯 ⑤问渠那得清如水，为有源头活水来（错1字该小题不给分，每小题2分，共10分）
15、答：线索是雪花（雪、看雪）（1分）。题目改为《看雪》，不好（1分），因为原题《别踩疼了雪》引述女儿说的话，并且用拟人手法，真实、生动、形象（1分）表现女儿热爱怀念母亲的纯洁心灵。而《看雪》很一般，情感不浓。（1分）（共4分）
16、答：我带女儿去北方的目的是：无法渴望看到雪花的女儿描述雪的样子，要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。（1分）而女儿去北方看雪的目的是：是用她自己特别的方式（看雪）来表达她对母亲的怀念和热爱。（1分）这里用对比手法来衬托出女儿纯洁的爱母念母之情。（2分）
17、①答：用黑白对比和比喻手法生动形象表现：人生有再大的不幸，只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸。（含义和作用各1.5分）
②答：总结全文，照应开头，点明主题，深化中心，以小见大；讴歌从纯洁的母女深情看到的高贵的人性美、人情美；美，世界无处不在。（含义和作用各1.5分）
18、答：在孩子的情感世界和心灵世界中，我们只有用真爱打动孩子，用美德熏染孩子，用引导引领孩子，用尊重呵护孩子等等，才不至于“弄脏孩子的世界”，“踩疼他们的梦想。”（3分）
19、答：评分意见：联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱（1分）；有具体感受，联系实际（1分）；语言表达通顺，字数符合要求（1分）。（共3分）
五、（20分）
20、仿写示例：人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消级的龟缩。
（表现积极人生观，每句2分，共4分）
21、（1）答：示例：A，家庭是我们成长的摇篮 B，父母是我们的第一任老师（3分）
（2）答：爸爸妈妈，我想对你们说：是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。爸爸妈妈，我永远爱你们。体现爱主题（1分），人称适宜（1分），修辞正确（1分），语言通畅（1分）。（共4分）
22、答：主要内容有三：一是对母爱和童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。（3分）艺术特色在于善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小精悍而意味深长，语言清雅明丽而流畅含情。（2分）（共5分）
23、①答：迷蒙的秦河深秋夜景，柔和宁静的江面，寒水微微地浮流，皎洁的月光铺撒沙滩。（2分）
②答：诗人说这些无知歌女连亡国恨都不懂，还唱这种亡国之音！其实是借题发挥，他讥讽的实际是晚唐政治：群臣们又沉湎于酒色，快步陈后主的后尘了。（2分）
六、作文（60分）
24、根据中考评分标准执行，均分控制在70-75%之间。 (125.65.7.246)

上一篇：2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

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