初中语文三册二单元综合检测题
第一部分：基础知识1、给下列加点字注音：
　　殷勤（　　）
　　憎恶（　　）
　　恣情（　　）
　　模样（　　）
　　2、指下下列句中梨花的含义：
　　⑴白色的梨花开满枝头，多么美丽的一片树林啊！（　　）
　　⑵我们这才明白，屋里的水、米、干柴……出自那哈尼小姑娘的手，多好的梨花呵！（　　）
　　⑶驿路梨花处处开。（　　）
　　Ａ、指自然界中的梨花　　Ｂ、象征助人为乐的雷锋精神　　Ｃ、指梨花本人3、《一面》中对人物的描写有一句：瘦得叫人担心。若改成非常瘦为什么不好？
　　4、《驿路梨花》中小茅屋的主人到底是谁？
　　5、将下列词语选填入括号内：
　　精彩　精致　精细　精密　精干　精心　精练⑴展览会上的工艺品样样都很（　　　）。
　　⑵他遇事冷静，考虑问题特别（　　　）。
　　⑶营长选了一些（　　　）的小伙子做侦察员。
　　⑷在篇文章的语言很（　　　）。
　　⑸（　　　）的观察是科学研究的基础。
　　⑹在大会上很多代表都作了（　　　）的发言。
　　⑺他的病情在医生的（　　　）治疗下，很快得到了控制。
　　6、下列句子中有语病的一句是（　　）
　　Ａ、老师的教诲，使我明白了很多道理。
　　Ｂ、我们为生在这个英雄的国度而自豪。
　　Ｃ、居里夫人的家乡是波兰人。
　　Ｄ、我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人。
　　7、不能表达我要去西双版纳这个意思的一项是（　　）
　　Ａ、我是要去西双版纳的。
　　Ｂ、我不得不去西双版纳。
　　Ｃ、谁也阻挡不了我去西双版纳。
　　Ｄ、我说过要去西双版纳吗？
　　8、下列说法正确的一项是（　　）
　　Ａ、《一面》作者阿累，这篇记叙文以写人为主，按时间顺序，记叙了与鲁迅风面的全过程及一面对作者巨大的鼓舞和影响。
　　Ｂ、《阿长和〈山海经〉》采用了叙叙的写法，歌颂了阿长对我的无限的爱。
　　Ｃ、《驿路梨花》中，写梨花有实写，也有虚写，虚虚实实，真真假假，增添了树林中小茅屋的神秘感。
　　Ｄ、居里夫人和丈夫发现了镭，获得了一大笔财富。
　　9、听明白了两位代表发言的一项是（　　）
　　甲：只有大家都忠于职守，从我做起，把困难留给自己，将方便让给别人，学徐虎才能取得实效。
　　乙：如果各行各业都向徐虎看齐，这不仅能扭转不良的社会风气，还能建立起一种新型的人际关系。
　　Ａ、两位代表从同一角度，发表了对同一问题的看法。
　　Ｂ、两位代表从不同角度，发表了对同一问题的看法。
　　Ｃ、两位代表从同一角度，发表了对性质不同的两个问题的看法。
　　Ｄ、两位代表从不同角度，发表了对性质不同的两个问题的看法。
　　10、将下列句子组成一段话，正确的语序是： ⑴他就像一个孩子　　⑵在橘树旁，老人好像变了一个人　　⑶不，像个青年　　⑷我实在不懂柑橘科学，但是我懂老人的心　　⑸不，简直像个诗人　　⑹他从一棵树跑到另一棵树，滔滔不绝地向我们说着不同的品种、特点、产量……
　　⑺我说也说不来第二部分：阅读分析 （一）
　　⑴这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

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　　⑵我们正在劳动，突然梨花丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她，一定是梨花。⑶接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：你们要在这里长住？解放军说：不，我们是为了方便过路人，是雷锋同志教我们这样做的。她姐姐很受感动。从那以后，常常找机会来照料小茅屋。
　　⑷我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起一句诗：驿路梨花处处开。11、选文第二段是对哈尼小姑娘的 描写，由此 出小姑娘的美好心灵。
　　12、闪出了一群哈尼小姑娘中的闪字，一方面写出了哈尼小姑娘动作的 ，又写出了她们性格的 。
　　13、选文第一段及最后一段都写了梨花，两处各有什么作用？
　　14、文中画线句子的作用是 。
　　15、最后一段引用诗句，在结构上 ，在内容上 ，歌颂了雷锋精神已在边境地区军民中发扬光大。
　　 （二）
　　这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。我对自己说：
　　鲁迅先生是同我们一起的！这样我就更加坚强起来。
　　现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。
　　在前进中，我不能自已，写下了上面的话。
　　16、解释词语： (125.110.234.170)

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