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备战2024 高考语文试题分类汇编
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七年级下册期末模拟测试题
第一部分 基 础(28分)
1.根据课文内容填空。(10分)
(1)朔气传金柝,__________ ________。《木兰诗》
(2)江山代有才人出,_____________ _____。《论诗》
(3) 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的: ,
(4)《竹里馆》中体现了诗人与天地自然相融合的句子是: ; 。
(5) 默写:赵师秀的《约客》。
, 。
, 。
2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是( )( ) (4分)
A 屠惧,投以骨 B 夸父与日逐走
以刀劈狼首 两股战战,几欲先走
C 一时齐发,众妙毕备 D 余闻之也久
忽然抚尺一下,群响毕绝 不能称前时之闻
阅读下面文字,回答弟3至5题。
严冬里zhànfàng ( )的梅花,不会要求冬天变暖,而是在严冬中使自己变得更加坚强;海浪中飞翔的海燕,不会要求海面平静,而是在巨浪中使自己变得更加勇敢。
青松经由改变自己,才有了扎根岩石、坚韧不拔的精神; 经由改变自己,才有了 ;小溪经由改变自己,才有了向目标奔去、义无反顾的精神。
既然无法改变环境,又不甘落后,但就从改变自己开始。
改变自己,生命因此而bānlán ( )
3.(1)请根据拼音在括号处填入恰当的词语。(2分)
zhànfàng ( ) bānlán ( )
4.文中画曲线句子是病句,请在横线上改正。(2分)
5.仿写。仿照划横线句子,写一句话。(3分)
经由改变自己,才有了 。
按要求完成6~8题
近年来,传统节日和民俗文化成为人们关注的焦点之一。请你参加相关主题活动,完成以下任务。
6.活动一:我的发现——探究下列材料,简要写出你得到的结论。(3分)
材料1:2007年12月16日,国务院颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。《办法》规定,增加清明节、端午节、中秋节为法定节假日,各放假1天。
材料2:2008年初,浙江省确立了14个传统节日标志地:绍兴(春节看祝福)、海宁(元宵看灯会)、余杭(端午赛龙舟)、开化(中秋舞草龙)……
材料3:衢州西安高腔被列入国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录。
探究结论:
7.活动二:我的观点——对于传统节日和民俗文化,有以下两种不同观点。你赞同哪一种?简述理由。
观点1:传统节日和民俗文化应该保护。
观点2:时过境迁,某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
我赞同观点( )理由:
8.活动三:我的体验——我们珠海在传统节日中有丰富的民俗活动,如春节贴对联、清明扫墓祭祖等。谈谈你在其他节日(如端午节、中秋节、重阳节等)中参加过的民俗活动以及你的感受。
示例:清明节,家人们会聚在一起,扫墓祭祖,踏青游玩,吃清明馃。这个日子里,有怀念逝去亲人的感伤,有家人团聚的欢乐,也有享受春光的惬意。
体验感受:
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第二部分 阅读(42分)
阅读下面文段,完成后面问题。
(一)《口技》林嗣环(8分)
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
9.翻译下面句子。(3分)
但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
译:
10.用四个“一”列举道具,有何用意?(2分)
____ ____________ _。
11. “满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?在文中有什么作用?(3分)
(二)慈善的不是钱,是心 (11分)
2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。
“请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动,她很想为那些可怜的孩子们做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊,很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼楞住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身对小露西说了几句,。然后直起身来,拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请柬,打开一看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦,巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔•盖茨,而是仅仅捐出30美元零25分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道这次慈善晚宴。看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。
(选自《读者俱乐部》2007年第6期 有改动)
12.本文写了一个什么故事?请简要概括。(3分)
答:
13.第一段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?(3分)答:
14.不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角?(2分)
答:
15. “慈善的不是钱,是心”这句话很对,请你联系生活写出一件事来分析。(3分)
答:
(三)父亲的秘密(15分)
①假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。(A)四周的古树遥天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。可是第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。
展开余下试题
⑤那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多,也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿。
⑥父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事,有些累。儿子害怕地哭起来,他说爸爸,我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的,只要我们坚持住,就会有人发现我们……
⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩都心有余悸。
⑧家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说,哪怕在菜市场见到了蘑菇,他都想吐。
⑨可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不错,就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说,我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。
⑩父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。
(11)父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿子问,爸您干什么?父亲说,这两个蘑菇,有毒。
(12)有毒?儿子怔了一下,您怎么知道?父亲得意地笑了。他说,还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……
16.父子俩因 而身困密林,第二天,又面临一个新的困难: 。第三天起,父亲为解决这两个困难采取了两个办法:
(1) ; (2) 。(4分)
17.阅读全文后,我们终于发现“父亲的秘密”原来是: 。(2分)
18. 请从下面两个句子中任选一句,作简要赏析。(3分)
A.四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。
B.每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。
我选( )句赏析:
19.你认为文中的父亲是怎样的人?请举例说明。(4分)
(四)名著阅读(8分)
有一天,外祖父出现了,像是从天花板上掉下来似的,他坐在床上,用冰冷的手抚摸着我的脑袋说:“你好哇,小老爷……你倒是说话呀,别生气!……嗨你怎么啦?”
我很想踹他一脚,可是一动弹浑身就疼。我觉得他的头发比以前更红了;他的头发不安地摇晃着;他那双明亮的眼睛在墙壁上寻找着什么,他从衣袋里掏出一块山羊形饼干、两块尖角状的糖块、一只苹果和一包发蓝的葡萄干,他把这些东西放在枕头上,放到我的鼻子跟前。
“你瞧,这是我给你带来的礼物!”
……
“我当时对你太过分了,小兄弟,当时过于激动了,你又咬我,又抓我,就更把我惹火了!不过你多挨了几下,也算不上倒霉,我都记在账上!你要知道:挨自己亲人打,这不算委屈,而是受教训!可不能挨别人打,自己人打几下没关系!你以为我就没挨过打吗?阿廖沙,我挨的那个打啊,你连做梦都不会梦见,我给人家欺负的,恐怕连上帝看见都要落泪!结果怎么样!我这个孤儿,一个叫花子母亲的儿子,终于熬出了头——当上了行会的头,手下还管着好多人。”
他那干瘦匀称的身体轻轻地靠在我的身上,开始讲起了他童年时代过的日子;他的话坚实而沉重,敏捷而流畅,一句接着一句。
他那双绿眼睛炯炯发光,金发欢快地向上竖起,尖嗓门变得低沉而洪亮,像吹喇叭似的对着我的脸说道:“你是坐船来的,是蒸汽机把你送来的,可我年轻的时候,得靠自己的力气拉着货船,沿着伏尔加河逆流而上,船在水上行,我在岸上走,光着一双脚板踏着尖尖的石头——那些山根下的碎石头,从日出拉到深夜!太阳晒着后脑勺,脑壳像熔化了的铁水似的沸腾着——身子低低地弯着,骨头格格地发响——走呀走呀,连路都看不清,眼睛浸满了汗水,心里感到多么怨屈,眼泪一滴滴往下流。唉,阿廖沙,有苦没处说!走呀,走呀,时常滑落了纤索倒下去,脸冲着地——这也是好的;全身的劲儿都使完了啊,哪怕歇一会儿也好,哪怕咽了气儿也好!你瞧,在上帝面前,在救世主耶稣基督面前,人们是怎样活着的呀!就这样,我沿着伏尔加母亲河走了三趟;从西姆比尔斯克到雷宾斯克,从萨拉托夫到这里,又从阿斯特拉罕到马卡里耶夫,再到各个集镇——足有千万里之遥啊!在第四年,我当上了纤夫长,向主人显示了我的精明才干!……”
20.在整本书中外祖父是怎样的人?从文段中看出外祖父又是个怎样的人?(4分)
21.文段描述了外祖父年轻时悲惨的经历,书中还描述了其他人悲惨的生活故事,试举出两例。(4分)
三、作文(50分)
当你蹒跚学步迈过第一道门槛时,人生便翻开了坎坷曲折的一页。在你成长过程中,跨过无数的门槛,有时一步跨越,有时摔倒,有时望而却步。面对人生的门槛,你曾怎么做,怎么想,请细细回味,这样也许能使你获得更多的人生感悟,帮你跨越过下一道门槛,站在一个新的起点。
请你根据以上提示,以《跨越门槛》为题,结合自己的生活经历,写一篇记叙文。
要求:(1)要有真情实感,字数500字以上。
(2)文中不得出现真实的学校、班级和学生姓名。
(3)书写工整。
附加题:10分
阅读下面文言文,完成1—3题。
螳螂捕蛇
张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫其首攧不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。
【注释】①觇(chān):探看。②围:此处指蛇的身围。③殊:极、很,完全。④攧(diān):跌。
1.请用“/”为下面的句子划分句读。(3分)
渐 近 临 之 则 一 螳 螂 据 顶 上 以 剌 刀 攫 其 首 攧 不 可 去
2.解释下列加点字的含义。(2分)
(1)然审视殊无所见( ) (2)视额上革肉( )
3.(3分)
4.这个故事给了你什么启发?(2分) (59.38.32.154)
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