晋江市养正中学2008-2009学年度第一学期期末考试（模块2）
高 一 语 文 试 卷
（命题：郑长安 审核：汪 波 考试时间：150分钟； 满分：150分）
一、课内基础（每题2分，共１0分）
1、选出下列加点字解释错误的一项（ ）
A．不能喻之于怀（明白） 列坐其次（旁边） 夫人之相与，俯仰一世（交往）
B．信可乐也（实在） 知不可乎骤得（屡次） 夫夷以近，则游者众（平坦）
C．不绝如缕（细丝） 而吾与子之所共适（享受） 方其破荆州，下江陵（下去）
D．何可胜道也哉（完） 修短随化（自然） 则或咎其欲出者（责怪）
2、选出下面词类活用分类正确的一项（ ）
①顺流而东 ②火尚足以明也 ③则其好游者不能穷也 ④侣鱼虾而友麋鹿 ⑤正襟危坐 ⑥渺沧海之一粟 ⑦所以兴怀，其致一也 ⑧唐浮图慧褒始舍于其址 ⑨则其至又加少矣 ⑩稍稍宾客其父
A．①⑧／②③⑤⑥／④⑩／⑦／⑨ B①⑤⑧／②③⑥／④⑩／⑦／⑨
C．①⑧／②③⑤⑥／④／⑦⑩／⑨ D①⑧⑨／②③⑤⑥／④⑩／⑦
3、选出下列句子中全不含通假字的一项（ ）
①斯远鄙倍矣 ②浩浩乎如冯虚御风　③悟言一室之内 ④倚歌而和之　⑤举酒属客　⑥又有清流激湍，映带左右　⑦军旅卒发　⑧相与枕藉乎舟中　⑨虽趣舍万殊　⑩齐，必有明衣
Ａ①④⑧　　　　Ｂ⑥⑦⑧　　　Ｃ④⑥⑧　　　Ｄ②③⑤
4、选出下列加点字意思相同的一项（ ）
A．所以游目骋怀，足以极视听之娱 所以兴怀，其致一也
B．既其出，则或咎其欲出者 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C．犹不能不以之兴怀 挟飞仙以遨游
D．于是予有叹焉 少焉，月出于东山之上
5、选出下列句式与其他三句不同的一项（ ）
A．固一世之雄也，而今安在哉？
B．吾谁欺？欺天乎？
C．君子居之，何陋之有？
D．其孰能讥之乎？
二、文言文阅读（每题2分，6分）
石钟山记
苏轼
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其
遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
　　元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰：“此鹳鹤也。”余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
　　事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

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6．下列对加点词语的解释有误的一项是 ( )
A．微风鼓浪 (鼓：振动)
B．桴止响腾 (响：响亮)
C．余自齐安舟行适临汝 (适：到……去)
D．汝识之乎？ (识：知道)
7．下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )
A．事不目见耳闻，而臆断其有无 B．余方心动欲还
C．空中而多窍 D．比好游者尚不能十一
8. 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的—项是 ( )
A．本文先提出石钟山得名由来的两种说法，以及对两种说法的怀疑；然后记叙实地考察得以探明其名由来的经过；最后写自己的感想并表明写作意图。
B．从文中我们可以看出苏轼对以往关于石钟山得名由来的看法都是持否定态度，对自己能够探明真相而感到喜悦和自得。
C．本文与《游褒禅山记》都是通过记游来说明道理，叙议紧密结合，前后呼应，事、理浑然一体。
D．本文体现了苏轼凡事都感兴趣、自信而不轻易苟同别人、勤于思考、敢于冒险的精神。
三、阅读《论语》选段，按要求答题（8分）
颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然而善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才。如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”
９.将下列句子翻译成现代汉语
①博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才。（3分）

②如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。（3分）

１０.颜渊从哪几个方面赞美了孔子？（用自己的话回答）（2分）


四、阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
画堂春　秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
　　 【注】捻(niǎn)：持取，捻弄
（1） 上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4分）

（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？（4分）


五、文学名著简答题（10分）
１３、选出下列说法不正确的两项（　　）（　　）（5分）
Ａ．马谡立军令状守街亭，诸葛亮便派马谡当先锋，王平做副将．到了街亭，马谡不听王平的劝谏，违背诸葛亮的嘱咐，擅自将军队驻扎在山上，想等魏军过来，可以居高临下，来个势如破竹，把他们统统灭掉．司马懿指挥大军围困此山，截断水粮．马谡几次命令兵士冲下山去，都突围不得，而后蜀军不战自乱，街亭失守。
Ｂ．诸葛亮经过深思熟虑设下一计，将司马懿诱入上方谷，纵火焚烧。司马懿惊得手足无措，以为必死无疑。不料天降大雨，满谷之火，尽皆浇灭。司马懿大喜得脱。
Ｃ．诸葛亮出师北伐，在与司马懿无休止的拉锯战中，诸葛亮殚精竭虑，司马懿拒不出战。诸葛亮只好送女人衣物给司马懿，试图激怒司马懿。司马懿果然上当，出兵与蜀军大战，结果大败。
Ｄ．诸葛亮看出魏延有反骨，深知自己死后，魏延必定为祸患，所以在临死前，授予马岱密计，又给杨仪以锦囊妙计，最后马岱依计行事，成功地斩了魏延。
Ｅ．魏军兵临蜀国城下，刘禅向邓艾开门归降，蜀国宣布灭亡。司马昭中风死后，儿子司马炎逼迫曹真禅位，当了皇帝，国号为晋，魏国宣告灭亡。孙皓即位为吴主，不听忠臣之言，以致怨声载道，将军陆抗与晋将军羊祜和平相处。羊祜死后，司马炎起兵伐吴，吴军全面溃败，孙皓效法刘禅，开门归降，吴国宣告灭亡。至此，三国归晋，天下统一。
１４、简答题，任选一题（字数100字左右）（5分）
（1）《三国演义》中有一首诗：瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。请简述和这首诗相关的故事情节。
（2）有一句话叫“扶不起的阿斗”，请说出《三国演义》中能体现这话的一个成语及其故事。




100

六、默写（１2分）
15、（1）仰观宇宙之大，　　　　　　　　　。（《兰亭集序》）
（2）固知一死生为虚诞，　　　　　　　　　。（《兰亭集序》）
（3）如怨如慕，如泣如诉； ，不绝如缕。（《赤壁赋》）
（4）　　　　　　　　　　　，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》）
（5） ，用之不竭。（《赤壁赋》
（6）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，　　　　　　　　　　　。（《游褒禅山记》）
（7）　　　　　　　　，不谋其政。（《论语》）
（8）　　　　　　　　　，匹夫不可夺志也。（《论语》）
（9）　　　　　　　　，池鱼思故渊。（《归园田居（其一）》）
（10）山不厌高，　　　　　　　　。（曹操《短歌行》）
（11）三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。（《诗经》）
（12）　　　　　，问苍茫大地，谁主沉浮？（《沁园春·长沙》）
七、现代文阅读（16分）
秋光里的黄金树
这里就正是秋天。
它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。
那样一种专注，一派宁静；
它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；
它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。
在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。
谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。
只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！”

展开余下试题

还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅磐的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。
这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿势高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。
但是树有过忧伤么？
但是树有过拒绝落叶的离开么？
当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。
当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。
对森林的奢望，是每个人对远古生活的回忆和依恋。
荒野是那么寥廓；
荒野上的道路是那么漫长。
原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。
但是时间被人利用了；
时间使人成了最强大的。
人类坚持不懈的努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵。最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。
后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。
我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树——假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。
但那将是多么滑稽的一页呀！
因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。（节选自《周涛散文·伊犁秋天的札记》，有改动）
16.作者写秋天的落叶，为什么要联系孩子和老人来写？（4分）



17.请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。（５分）



18.结合原文，理解“那将是多么滑稽的一页呀！”这一句话的含义（２分）

19.结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分）



八、语言表达题（10分）
20．下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。（不超过15个字）（3分）
　　战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价：
21．日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例，再仿写一个句子（不能用“眉睫”）。（3分）
示例：期末考试已经迫在“眉睫”。句中“眉睫”，取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。

22．下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处并加以改正。（4分）
1992年世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。
序号 错误 改正
第一处
第二处
九、作文（７０分）
23、请以《肩膀》为题写一篇不少于８００字的记叙文。
晋江市养正中学2008-2009学年度第一学期期末考试（模块2）
一、 二选择题（16分，每小题2分）
1、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三、《论语》（8分）
9（1） （3分）
（2） （3分）
10.
（2分）
四、诗歌鉴赏（8分）
11.
（4分）
12.

（4分）
五、文学名著阅读（10分）
13.（ ）（ ）（5分）
14、




100

六、默写（12分）
15、（1）仰观宇宙之大，　 　　　　　　　　。（《兰亭集序》）
（2）固知一死生为虚诞，　　　 　　　　　　。（《兰亭集序》）
（3）如怨如慕，如泣如诉； ，不绝如缕。（《赤壁赋》）
（4）寄蜉蝣于天地，　　　　 　　　　　　　。（《赤壁赋》）
（5） ，用之不竭。（《赤壁赋》
（6）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，　　　　　　　　　　　。（《游褒禅山记》）

展开余下试题

（7）　　　　　　 　　，不谋其政。（《论语》）
（8）　　　　　　　 　　，匹夫不可夺志也。（《论语》）
（9）　　　　　　 　　，池鱼思故渊。（《归园田居（其一）》）
（10）山不厌高，　　　　　　　　。（曹操《短歌行》）
（11）三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。（《诗经》）
（12）　　　　 　，问苍茫大地，谁主沉浮？（《沁园春·长沙》）
七、现代文阅读。（16分）
16
（4分）
17．

（5分）18．
（2分）
19.

（5分）
八、语言表达（10分）
20、 （3分）
21、 （3分）
22、（4分）
序号 错误 改正
第一处
第二处
高一期末语文试卷答题卷
一、1、C 2、A 3、C 4、D 5、D 二、6、B 7、A 8、B
9、 （！）用文化典籍来丰富我的知识，用礼节来约束我的行动，使我想浅见也不可能，直到竭尽我的才力（也不能停止学习）
（2）好象有一个高大的东西立在眼前，虽然想要攀登上去，却没有途径。
10、①思想博大精深，道德修养很高②善于启发学生
11、答：上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。（4分）
12、答：这两句词主要的表现手法是：细节描写。写动作描写也可。用捻花、放花两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈的感情变化也可。（4分）
13、CE
14、马谡失街亭后，司马懿率15万军队欲攻西城，此处只有孔明与几千军士。诸葛亮立即传令将旌旗隐藏，大开城门，还派人去城门洒扫。他则引两个少年携琴于城上，焚香操琴演奏，神态自若。司马懿见此情景，以为有埋伏，便退了兵。
15、乐不思蜀，刘禅投降后，被安排到洛阳居住，并被封为安乐公。有一次，司马昭请他喝酒，当筵席进行得酒酣耳热时，司马昭故意让蜀地乐人跳蜀国舞，唱蜀国曲，同行的蜀国旧臣都痛哭落泪，只有刘禅嬉笑自若，认为“此间乐，不思蜀”。
6.（4分）与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比。表明人类要爱护自然，珍惜自然豪华慷慨的赠予，或突出天真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处。
17.（５分）作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法，从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情、高雅的姿势，辉煌灿烂的景象，表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美，为文意的转折作铺垫。
18.（２分）对想象中的情景发出感慨；人类滥伐森林又复制树木的行为是极其荒唐可笑的。
19.(5分)由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。
20、环境影响 评价结果（或“书面报告”） 应用于决策（或“应用”、“应用于决策之中”） （3分）
21、示例：（1）儿子是妈妈的“心肝”。句中的“心肝”，取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。（2）高考复习到现在，总算有点“眉目”了。句中的“眉目”，取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。（３）刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。句中的“股肱”，取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。（４）没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士，真是变生“肘腋”。句中的“肘腋”，取手肘、腋部距离极近之义，喻指祸乱发生在身边。（５）凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。句中的“手腕”，取手腕是人体关节中极灵活的部位之义，喻其手段、本事。3分）
22、（4分）
序号 错误 改正
第一处 拉开了短信文化的先河 “拉开了短信文化的序幕”或“开了短信文化的先河”
第二处 使用短信的手机用户层出不穷 “使用短信的手机用户与日俱增”或“使用短信的手机用户逐年增加”
第三处 随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化 “随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”
【解析】
　　宋神宗元丰五年（1082），秦观应礼部试，落第罢归。赋《画堂春》。这首词就是写他落第后的不快心情。应是一首伤春之

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