八年级语文期中考试测试卷 （共150分）
一、基础知识：（共30分）
1、给加点字注音，给拼音写汉字。（4分）
yi（ ）然自乐 高屋建ling ( ) 张huang ( )失措 不可ming ( ) 状
晨曦（ ）柔婉 装满箱箧（ ） 锐不可当（ ） 飒（ ）爽英姿
2、下列句中没有语病的一项是（ ） （2分）
A、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
B、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措减轻了家长的经济负担。
D、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
3、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 （2分）
A．痛苦和快乐是相生相成的 B．快乐和痛苦是相生相成的
C．在生命中痛苦总是相伴的 D．在生命中快乐总是相伴的
4、请用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过18个字)（2分）
本报讯 为提高中学生口语表达能力，5月28、29日，西宁市教育局、北京外语教学与 研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”。
这次比赛先由西宁地区各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。被推荐的83名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，他们现场评分，共评出九名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平，而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义 。
。
5、诗词赏析：请就《望岳》这首诗歌，自选一个角度（或赏析语言或赏析意境或赏析写法）作出赏析。（3分）
望岳 赏析：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6、口语交际：（4分）
天蓝匆匆走进教室，习惯地用纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学子峰看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”天蓝不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）子峰的话言外之意是什么？他的话里哪个词重读才能传达出这种言外之意？（2分）

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（2）天蓝应该怎样说才得体？（2分）
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7、根据语境，在横线上填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗 ， ；
欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。（2分）
8、默写：（11分，错一个字小题无分）
①《春望》这首诗歌中的颈联是 。1分

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②《桃花源记》这篇文章中表现桃源人热情好客的句子是 ，暗示桃花源是虚构的句子是 。 2分
③《陋室铭》这篇文章中描写陋室环境的句子是 。1分
④《核舟记》这篇文章中表明“大苏泛赤壁”这一主题，并能使人联想到苏苏东坡乘船游览赤壁的情景的句子是： ， 。
， 。2分
⑤《大道之行也》这篇文章中体现人人都能安居乐业的句子是： ，
。1分
⑥默写出两句和莲花有关的诗句A、 ， 。B、 ， 。2分
⑦我们都希望世界能铸剑为犁，我们都希望世界能和平永驻，但战争总是离我们并不遥远。请默写出四个和军事有关的成语 、 、 、 。2分
二、阅读理解：（ 共60分）
（一）洁白的木槿花 （共14分）
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”
如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。 1．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”？根据文意，作简要回答。（3分）
答：___________________________________________________________________________________________________________________________ 。
2．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。（4分）
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
3．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义？请作简要回答。（3分）
答：___________________________________________________________________________________________________________________________ 。
4．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。4分
答： 。
（二）阅读下列文字，回答文后问题：（共14分）
海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫，他开的诊所远近闻名，在布拉沙市没有人不知道海尔曼和他的诊所。 l
海尔曼这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。
一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开了，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，小偷慌忙中撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和他的助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧!”
“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢?”
海尔曼说：“救死扶伤是医生的天职。”
又一天，一个女人护送一位车祸中受重伤的人来诊所。受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了，他当时就差点同他进行古老的决斗。
列夫斯基一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来，见拿着手术刀的是海尔曼，大吃一惊，连忙挣扎着要起来。
“老实躺好，这是上帝的安排。你是我永远难以宽恕的情敌，你又是我必须抢救的患者。”
一个修补颅骨的手术，让海尔曼站了十多个小时，最后晕倒在手术台旁。
海尔曼说：“医生在手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人恩怨。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙，一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部，随军医生没有人能给他做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹：这也是上帝的旨意啊!

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海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套，拿起他那把最大的手术刀，走进手术室。他没有去找子弹，而是用那把手术刀结束了这个法西斯刽子手的生命。
海尔曼被捕了。在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”“没有，它用得其所。”“你忘了医生的天职。”“没有，”他一字一顿地说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最高的天职!”字字千钧，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了，可城里到处都张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。
5、请用简要的语言概括出海尔曼博士所作的三件事。3分
。
6、文中有两处用了“天职”一词，请结合语境仔细揣摩，分别写出其含义。2分
①天职： ②天职： 。
7、当海尔曼医生认出那名德国军官时，“他心中猛然一震，暗自喟叹。”试根据自己的理解，谈谈海尔曼医生此时心里是怎样想的?3分
。
8、海尔曼医生给法西斯分子“治病”时，为什么要“支开所有的助手和医护人员，并洗手、刮脸”?3分
。
9、为什么“天职”两个大字，“成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语”?请你结合全文，谈谈自己的理解。3分
。
（三）阅读下面的文字，回答问题：（共23分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
10、本文作者是 ，在这篇短文中作者运用了 的手法，表达了自己清白的操守和正直的品德。1分
11．解释下列句中加点的词：2分
①可爱者甚蕃 （ ） ②亭亭净植（ ）
③濯清涟而不妖（ ） ④不蔓不枝（ ）
12、解释下列文言虚词：4分
①、下列“而”字用法不同的一项是（ ）
A、濯清涟而不妖 B、可远观而不可亵玩焉
C、中峨冠而多髯者为东坡 D、而计其长曾不盈寸
②、下列“之”字用法不同的一项是（ ）
A、水路草木之花 B、予独爱莲之出淤泥而不染
C、能以径寸之木，为宫室、器皿 D、缘溪行，忘路之远近
13．翻译下列句子：3分
①予独爱莲之出淤泥而不染。 。
②牡丹之爱，宜乎众矣。 。
③可远观而不可亵玩焉。 。
14．“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。”表明了作者怎样的人生态度? 。2分
15、文章中出现了两个“独”字，表现了作者什么样的生活态度？
。2分
16、作者是从哪几个角度来描写莲花的？突出了莲花的什么品质？
。3分
17、本文以莲花为歌咏对象，却几次提到了菊花、牡丹，作者的用意是什么？ 。2分
18、用曲线在文章中划出本文使用议论的表达方式的句子。2分
19．你读《爱莲说》之后是否同意作者的观点?他的观点目前有什么现实意义? 2分
。
（四）阅读下面的文字，回答问题：（共9分）
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之；遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声震林木，响遏行云。（薛谭乃谢求反），终身不敢言归。秦青顾谓其友曰：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去，而馀音饶粱，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌。一里老幼喜跃扑舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍之人今善歌哭，放娥之遗声。”
20、找出文中带括号的句子中的通假字。２分
21、解释下列句中加点字的含义。３分
①昔韩娥东之齐( 　)②薛谭乃谢求反( 　 )③秦青顾谓其友日　(　　　)④忘向之悲也(　　)　⑤乃厚赂发之（　　）⑥故雍之人今善歌哭（　　　）
22、对文章中心理解准确的一项是( 　 )２分
A．通过薛谭学艺的故事告诉人们：学无止境。
B．通过韩娥的故事告诉人们：人不可貌相。
C．韩娥的音乐(唱歌)水平无比高超。
D．通过薛谭学艺的故事告诉人们：要尊重老师。
23、给文章加一个适当的标题。 。2分
三、作文：（共60分）
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、c……代替。
(1)题目：那一幕。我难以忘怀
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面。长久地定格在我们记忆的屏幕上。 让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
(2)仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?(冰心《谈生命》)
③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把。去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
答案：一：基础知识
4、西宁市举办首届中学生英语演讲比赛。
6、（1）答：子峰的话言外之音是：天蓝不注意维护公共卫生（意近即可，1分）；“个人（个人卫生）”二字重读（1分）（2）答：天蓝说：“不好意思，我马上拾进来”（“对不起，我疏忽了。”（表达了歉意1分，语言得体1分）
二、阅读题
1．痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。（4分。应具备“方式”和“目的”两层意思，各2分，意思基本符合即可） 2．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。（4分，各2分。要点具备、意思基本符合即可） 3．象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（2分。要点具备、意思基本符合即可） 4．母亲：贫困而自尊。缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意；当晚就把廖医生给的钱送回去。廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。5、①为小偷疗伤②救治情敌③杀死德国刑警队警官6、(1)救死扶伤，救治病人(2)反法西斯7、这是上帝的旨意，把这个法西斯分子送到我的面前，让我亲自来处决他。8、他已决定由自己来处决这个法西斯分子，表现他的冷静、坚定、视死如归的决心。9、看到这两个字，人们就想起海尔曼医生，想起他伟大的人格，从中受到鼓舞，激起反法西斯的斗志和为正义事业而献身的热情。19、谈“人与环境”的关系，此文与现实社会《公民职业道德》的联系等等，言之有理即可。 (222.39.211.182)

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