浙江省衢州市2009年初中毕业生学业考试语文试卷
一．语文知识积累与运用（29分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
     漫步钱江源头，你会感觉到山川之灵秀，民风之淳pǔ ( 1)   ；步入南孔圣地，你会领lǜe( 2 )  到文风之昌盛，儒风之浩荡；翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵拤、毛滂著作丰———人与自然和xié ( 3 ) 相融，历史文化源远流长，名城衢州，正散发着独特的mèi( 4 ) 力。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
衢江像一首柔美的乐章，从远处飘逸而来，又悄然而去。江流宛转，（1） 了灵秀的生命，（2）  了纯净的心灵，也（3） 了三衢大地厚重的文化。
A．滋养     B、积淀   C、孕育
3、在句中，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不减词语，可适当改动标点）（4分）
【示例】原句：这本书是他送我的。
改为突出“他”的句子：是他，送给我这本书的。
原句：我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。
（1）改为突出“力量”的句子：                                           。
（2）改为突出“平凡人”的句子：                                         。
4．古诗词名句默写。（（1）——（4）题必做，（5）（6）题选做一题）（8分）
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，             。（《诗经•秦风》）
（2）               ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“             ，              ”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。
（4）苏轼《水调歌头》（明月几时有）中借明月表达美好祝愿的句子是“          ，
                  。”
（5）请写出古诗词中有关励志的句子。（写出连续的两句）
                             ，                            。
（6）请写出古诗词中描写边塞风光的句子。（写出连续的两句）
                             ，                           。

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5．名著阅读。（4分）
   （1）下面三幅图的内容都取材于《水浒》，请任选两幅，分别写出它们所表现的故事情节。（每幅不超过10字）
   
                                                                           
                                                                          
（2）阅读下面一段话，完成题目。
   “我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
上面这段话是               （人物名）说的，反映了人物         的心理。
6．斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。（6分）
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料一、据报道，2006年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小镇上半年有8人在斑马线上被车撞死。
材料二、《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料三、来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，班马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。
探究发现：                                                            
                                                                            
活动二、下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者执行严厉处罚。
建议二：努力提高公民道德修养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
观点理由：                                                             
                                                                          
                                                                           
活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投！
温馨提示：                                                            
                                                                         
二、现代文阅读（30分）
阅读下面两篇文章，完成7——14题。
               （一）（16分）
              门外那对老人    牛凯
（1）一天，全家正在吃饭，突然有人敲门。开门见是一对老年夫妇，大概都有六十? 

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