七年级上册第六单元考试试卷
初一（ ）班 姓名 座号 成绩
语言积累与运用
1．下面加点字注音有四个错误，请找出来并把正确的依次写在下面括号内。
滑稽qī 踉liàng跄càng 女娲wā 陛bì下
潺chán潺 附和hè 称chèng职 赐sì给
（ ）（ ）（ ）（ ）
2．下面短语中有四个错别字，请找出来并把正确的依次写在下面括号内。
工艺精致 骇人听闻 虚无漂缈 池水澄沏 御聘织师
爱幕虚荣 赐给头衡 自我炫耀 荒凉寂寞 孪生兄弟
（ ）（ ）（ ）（ ）
3．下列各句中成语使用恰当的一句是（ ）
A．我的父亲是个严厉得令孩子骇人听闻的人。
B．船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C．早晨，外面雾蒙蒙一片，操场上显得茫无涯际。
D．课堂上，同学们你一言我一语，随声附和，辩得难分难解。
4．下面各句能和“天边漂浮着淡淡的白云”连接成贴切比喻的一项是（ ）
A．有如千万朵盛开的白莲 B．像千万条闪耀的银练
C．仿佛落入人间仓库的垛垛银棉 D．像从什么仙境飘来的银色羽毛
5．修改下面病句。
①谁也不能否认学好语文不是靠勤奋学习得来的。
②多读多写是正确提高写作水平的途径。
6．下面表述正确的一项是（ ）
A.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝因为爱打扮而受骗的虚荣本质。
B.《天上的街市》表达了诗人不满社会的黑暗、想躲避现实、追求虚无的天上生活的思想感情。
C.《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个盲目自高自大者的形象。
D.《皇帝的新装》《女娲补天》《塞翁失马》的体裁分别是童话、故事、寓言。
7．将下面4句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）。
春天的日子多雨，常常淅沥淅沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点也似乎活泼起来＿＿＿。它们是多么淘气啊！
①洒在行人的雨伞上。 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出光亮来
③洒到人家关着的窗玻璃上 ④轻轻细细地洒在树叶上
A．④③①② B．③①④② C．④①③② D．②①③④
8．默写：
①争渡，争渡， 。
②莫言下岭便无难， 。
③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 。
④商女不指亡国恨， 。
⑤ ，天光云影共徘徊。
⑥君问归期未有期， 。
⑦《龟虽寿》中表现诗人对宏伟理想的追求永不停息的千古名句是：
。
⑧《过故人庄》中描写农家劳动生活的诗句是： 。
9．给下面句子划分朗读节奏，每句划一处。
① 那 隔 着 河 的 牛 郎 织 女 ② 其 邻 人 之 父 亦 云
10．解释下面加点词。
不筑，必将有盗（ ） 智子疑邻（ ）
人皆吊之（ ） 此何遽不为福乎（ ）
死者十九（ ） 家富良马（ ）
11．一词多义。
①将：必将有盗（ ） 其马将胡骏马而归（ ）
②亡：暮而果大亡其财（ ） 马无故亡而入胡（ ）
③而：堕而折其髀（ ） 其家甚智其子，而疑邻人之父（ ）
④为：此何遽不为福乎（ ） 仁以为己任（ ）

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⑤故：马无故亡而入胡（ ） 温故而知新（ ）
12．翻译下面句子。
①其家甚智其子，而疑邻人之父。
②近塞上之人有善术者。
③此独以跛之故，父子相保。
阅读（一）
有一天．美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”
于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。
接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体，于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。
所以，直至今日，世上的男男女女，错把美当作丑，丑当作美。
然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。
13．“世上的男男女女，错把美当作丑，丑当作美。”揭示这句话的含义是（ ）
A．美与丑本来就难以分辨。 B．世上的男男女女，没有艺术修养，审美能力差。
D．美与丑都穿错了衣服。 C．世上有许多人在分辨美与丑时，往往只看外表。
14．从内容和表现形式看，本文的体裁是 。（供选择：童话、神话、寓言）
15．这篇文章最主要的艺术特色是运用 的修辞手法。
阅读（二）
触摸春天
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中 ，因为常常在花香中 ，她走得很 ，没有一点磕磕绊绊的感觉。
终于，她在一株月季花前停了下来。
安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。
安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬眼，我深深地感动着。
安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
16．从下面的括号里选出最恰当的词填在句子相应的横线上。
安静在花树丛中 （A．穿梭　B．穿行），因为常常在花香中 （A．流连　B．徘徊），她走得很 （A．顺畅　B．平稳），没有一点磕磕绊绊的感觉。
17．除在开头点明安静是个盲童之外，文章还有哪些描写反映出她是双目失明的？请举出两个例句并加以分析。
18．“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，用心灵张望。”句中的“用心灵张望”如何理解？
19．安静触摸春天的故事，告诉了我们一个什么道理？用文中的话回答。
20．按照下面的指示，用简短的话说说安静是一个怎样的女孩。
对春天：
对蝴蝶：
对人生：
阅读（三） 秋叶的思念
①深秋的早晨，打开房门，满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上，细细体会，如仙如梦，每每让我忘掉周围的一切（A）
②（B）微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子（甲）；落下的叶子（乙），那么安详，毫无悲怨。（C） 此时，我总会小心翼翼地拈起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我经常捡些形状好看的叶片带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签，或者仔仔细细地把她们用透明胶带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。（D）
③有人喜欢嫩叶，（丙）；有人喜欢绿叶，（丁）；而我，却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加绿树葱笼而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……
④啊，好思念你——秋天的落叶。
21．第②③两段中有（甲）（乙）（丙）（丁）四处，请从以下的短语中选择恰当的，将字母分别填在下面这几处后的括号里。
A．歌颂她为春天的信使 C．赞美她蓬勃盎然的生机
C．吟唱着一支送别的歌 D．含着微笑静静地躺着
（甲）（ ） （乙）（ ） （丙）（ ） （丁）（ ）
22．“我爱极了这情这景——这秋叶” 这是从文中抽出的一句话，该放在（A）（B）（C）（D）四处的 处最恰当？
23．在原文中划出表明作者热爱秋叶、思念秋叶原因的句子。
七年级上册第六单元考试试卷参考答案
1．稽jī 跄qiàng 称chèn 赐cì
2．漂—缥 沏—澈 幕—慕 衡—衔
3．B
4．D
5．①“不是”的“不”去掉 ②改成“正确的途径”
6．C
7．C
8．①惊起一滩鸥鹭 ②赚得行人空喜欢 ③小园香径独徘徊 ④隔江犹唱后
庭花 ⑤半亩方塘一鉴开 ⑥巴山夜雨涨秋池 ⑦老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ⑧开轩面场圃，把酒话桑麻
9．① 那 隔 着 河 的 / 牛 郎 织 女 ② 其 邻 人 之 父 / 亦 云
10．筑：修补 智：以……为聪明 吊：安慰 何遽：怎么就 十九：十分之九 富：
多
11．①将要 带领 ②丢失 逃跑 ③表顺接关系 表转折关系 ④是 作
为 ⑤缘故 学过的知识
12．①这家人认为他们的儿子很聪明，却怀疑邻居的老人。
②靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。
③这人就因为瘸腿的缘故，父子得以保全性命。
13．C
14．童话
15．拟人
16．B（穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。安静是盲童，只能说“穿行”）
A（徘徊：在一个地方来回走，多指心事重重。流连：留恋不止，舍不得离去）A（注意句中的“磕磕绊绊）
17．“在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花”写嗅觉。
“安静仰起头来，用心灵张望”写感觉。
18．安静是个盲孩子，只能用心灵感受春天。
19．“谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界”。
20．安静对春天无限热爱；对弱小的生命十分爱护；对人生充满乐观。
21．甲B 乙D 丙A 丁
22．A
23．他们从不自耀……依然是一片沉默、安详 (120.32.3.204)

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