一、积累与运用(-16分)
1．给下列加点的字注音。(2分)
阴霾(    )  粗糙(    )  提防(    )  隽永(    )
2．下列词语中有四个错别字，圈出后将正确的写在方格内。(2分)
脍炙人口    冲耳不闻  志同道和  鳞次栉比
穿流不息    走投无路  重蹈复辙  金榜题名    ．
3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是(2分)    (    )
    在我们赖以生存的绿色星球上，——着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上
  的五大洲，在陆地中间——着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生
  命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们——这个星球以绿色的情调和生
  命的意义。
  A．嵌入  布满  呈献    B．勾勒  填充  馈赠
  c．镶嵌  充盈  赋予    D．勾画  覆盖  给予
4．仔细阅读下面语句，选出排列正确的一项(2分)    (    )
①如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
②诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
③墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
④游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
⑤阶砌旁边栽几丛书带草。    t
 A．④⑤③①②    8．②①⑤③④
C．⑤③①②④    D．③①②④⑤
5．默写。(8分)
  (1)苍苍竹林寺，————。(刘长卿《送灵澈上人》)
  (2)春蚕到死丝方尽，    。(李商隐《无题》)
  (3)    ．    ，任重而道远。(《论语》)    。、
  (4)予独爱莲之出淤泥而不染，——一。(周敦颐《爱莲说》)
  (5)    ，    。肠断白蕨洲。(温庭筠《望
  江南》)
  (6)《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是：           ，           。
二、综合性学习(8分)
    2009年4月23日，第十四个“世界读书日”如约而至。为庆祝这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来。
6．大家为了激励自己多读书，读好书，决定搜集几则古今中外关于读书的名言，并把它作为座右铭以自勉。
    班长说：“我打笋用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’做自己的座右铭。”那么，你打算用什么名言做自已的座右铭呢?(要求名言中必须出现“书”字。)
  我的座右铭：
答：                                                                  
                                                                         

浏览完整试题

7．为了搞好这次活动，你们设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从《钢铁是怎样努
  成的》《鲁滨孙漂流记》中选择一部，向大家推荐并写出推荐理由。(2分)
  《            》的推荐理由：                                                  
                                                                         
8•阅读经典著作，塑造民族灵魂与性格。活动中，大家搜集到了下面六部中国古付
  经典著作：
  《红楼梦》    《诗经》    《孙子兵法》    《庄子》    《三国演义》    《史记》
  (1)请把以上六部经典著作分别归在下面四类中。(3分)  
  ①四书五经：                                                     
  ②前四史与《资治通鉴》：                                             
  ③先秦诸子：                                                         
  ④古典小说：                                                         
  (2)写出你读过或知道的一部中国古代经典著作的名称。(以上六部经典除外) (1分) 
答：                                                                  
                                                                         
三、文言文阅读(10分)
    阅读下文，完成9～12题。
    金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近
与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是
指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利
其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
    余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前
时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
    (节选自《伤仲永》)
9．下列句子的节奏划分正确的一项是(2分) 
  A．其／诗以养父母、收族为意    B．余闻之／也久
  C．即书／诗四句，并自为／其名  D．父／异焉，借旁近／与之
10．解释下列句中加点的词。(2分)
  (1)世隶耕    (    )           (2)即书诗四句    (    )
  (3)父异焉    (    )           (4)称前时之闻    (    )
11．翻译下列句子。(4分)
  (1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
  译文：                                          
(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
  译文：                                          
12．后天的学习很重要。请你把方仲永的故事提炼成一个论据来论证这个论点。(2分)
  

上一篇：2009年广东省茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试

下一篇：七年级下册期中检测题