第一部分　六年高考题荟萃
　　2009年高考题
　　1.（09年浙江卷）根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）
　　儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。
　　妈妈：为什么不一次上交呢？
　　儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。
　　妈妈：__________________________________________________________________________
　　答案　略。
　　解析　考查语言的鲜明、得体，能力层级为D级。“准确、鲜明、生动”是大纲地区2008年新增的考点，以与课标地区考点一致。“鲜明”是说要主题鲜明、话题集中；“得体”是说要符合母子对话的身份、特定语境。根据一定的语境及提示，写出相关内容，使所补写内容与原有内容水乳相融，天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要求（儿子为何分五次，仅仅是加操行分吗？）仔细思考，表达要注意围绕中心，紧扣语境。这种具有一定开放性又有一段限制性的题目，很能考查出考生的语文能力，值得
　　重视。
　　2.（09年广东卷）华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。
　　___________________：
　　________________________________________________________________________
　　我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励\一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。
　　最后，________________________________________________________________
　　答案
　　尊敬的华南大学的各位代表：
　　你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑.。
　　再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。　
　　解析　本题考查致谢词的表达能力，要注意内容的前后连贯，语气诚恳，达到致谢的目的。致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要符合这一特点。
　　3.（09年全国卷Ⅰ）依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　（　 ）
　　狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。　　，　　 。　　，　　 。　　 ，　　 ，使狗成为人的得力助手。
　　①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
　　②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
　　③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
　　④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
　　⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
　　⑥代替主人做一些危险的事
　　A．③②①⑥⑤④　　　　　　　　　　 B．③⑥⑤②④①
　　C．⑤④①③②⑥　　　　　　　　　　 D．⑤②④⑥①③
　　答案　B
　　解析　考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级。首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除C和D，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除A。要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应（如本题也可以这样思考：③⑥照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容；①照应后文“狗成为人的得力助手”）做到话题一致、中心一致、色调一致，使句序合理，衔接与呼应自然；注意用排

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　　除法。
　　4．（09年全国卷Ⅱ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　 （　）
　　“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，____ ，_____，______， _____， ______，_____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
　　①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
　　②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
　　③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
　　④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
　　⑤此外，绳结还应应用在人们的衣着，佩饰上
　　⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣
　　A．③②④⑥⑤①　　B．③①②⑤⑥④　　　C．④①③②⑤⑥　　　D．④③②⑥①⑤
　　答案　D
　　解析　语言表达的连贯，能力层级为表达应用 D。③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”，②⑥紧密相连，③因该放在②前，⑤谈到“衣着”承启后文，应放到最后，“此外”表明前面还有应用，只能是①，①谈论到美学，承启⑤，应放在⑤前，④只能放在开头，起总领作用。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
　　5.（09年辽宁卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。　　 。　　，　　，　　 ，　　 。　　，
　　如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
　　①　　使人们不断完善，走向进步
　　②　　当然，有的书是有缺点的，要善于选择
　　③　　确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
　　④　　书是人类获得知识的重要途径
　　⑤　　歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
　　⑥　　读书能帮助人们看清世间的美与丑
　　A.②⑥⑤④①③　　　　　　　　　　B.③⑥②⑤①④
　　C.④③①⑥②⑤　　　　　　　　　　D.⑤③④⑥①②
　　答案　D
　　6.（09年江西卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______　 ______　_______　 ________
　　①既有《论语》，则有《孟子》。
　　②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
　　③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，
　　④既有大成至圣，则有亚圣。
　　⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
　　A．④②①③⑤　　　　　　　　　　　　　B.①②④⑤③
　　C．①④②③⑤　　　　　　　　　　　　　D.④①②⑤③
　　答案　D
　　解析　考查语句衔接。材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。语言的连贯，很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解题步骤：①明确选文的文体，议论类往往按照提出问题→分析问题→解决问题的逻辑顺序，说明类则可能有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序几种，记叙类则多以时间顺序、空间顺序为主，其中描写类还需要注意上下文。
　　7.（09年浙江卷）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。（只填序号）
　　理学家为什么崇古抑律？　　　　　　　古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨，
　　①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？
　　②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
　　③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。
　　④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
　　⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
　　答案　⑤①②④③
　　解析　本题考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级。⑤句“理学家为什么崇古抑律”提出核心问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。这是议论性的语段。议论性的语段可按照议论文提出问题→分析问题→得出结论的思路来分析（如本题⑤、①提出问题，③得出结论）；要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题一致，句序合理，衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。
　　8.（09年广东卷）根据语境，下列排序最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　 （　 ）
　　示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
　　①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法
　　②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系
　　③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称
　　④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的
　　⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
　　A.①④⑤②③　　　B.①③④⑤②　　　C.③①④⑤②　　 D.③④⑤①②
　　答案　C
　　解析　本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容，确定首句，抓住前后的衔接词、照应词。综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第③句中的“后来”，照应前文的“本是”， ①是对③具体阐释，④⑤②是总分结构，⑤照应后文的“同追述的示现相反”，也可用派出发， 根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是⑤，AD两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故②句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项，也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，根据语感，顺序应为③①，由此可选C。

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　　9.（09年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。
　　答案（1）画面内容：一位家庭主妇，正在全神贯注地调整水龙头的流量，使水像短线的珠子一样滴入水壶。
　　寓意：在“水情”如此严峻的情况下，有不少人却在用水上大做文章，利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水，以此“揩油”，损公肥私，有损社会公德。
　　（2）画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。寓意：淡水资源越来越匮乏，接近枯竭，向人类发出了求救信号；水情如此严峻，人类要珍惜水资源，否则，生存就会面临巨大困难。
　　10.（09年海南宁夏）下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
　　通　 告
　　为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：
　　敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。
　　如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。
　　对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
　　天网通信有限公司青山分公司
　　2009年6月7日
　　答案　“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”
　　解析　考查语言的得体。通告要求用口语（如“敝”改用“本”），对用户宜用敬辞（如“提出”改用“垂询”），称自己用谦辞。
　　11.（09年全国卷Ⅰ）下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。
　　答案 （1）①展开的书点明读书月活动，②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书，③两本展开的书正好组成S代表“沈”，④中间的圆点也可象征“阳”字。
　　（2）该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。
　　解析　考查语言表达简明、连贯、得体和扩展语句。
　　可视图文转换的关键是认真读图，展开丰富的想象，尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来，要扣住主题“沈阳全民读书月”（特别注意“沈阳”和“读书”）和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。
　　2008年高考题
　　1.(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
　　日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
　　（1）将　　　　　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　（2）将　　　　　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　（3）将　　　　　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　（4）将　　　　　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　 。
　　答案　（1）“惠顾”改为“浏览”；（2）“你”改为“贵”；（3）“可”改为“请”；（4）“洽谈”改为“联系”。解析　用词要合乎语境。“惠顾”是敬辞，用于称对方；既然是应聘，称对方就要用敬辞，要客气而不生硬；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“洽谈”指洽商，不能用于应聘信。
　　2.(08全国卷Ⅰ) 红星中学高一（2）班将召开“畅想奥运”的主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
　　　　　　各　　位　　同　　学　　,　　今　　天　　我　　们　　召　　开　　一
　　个　　“　　畅　　想　　奥　　运　　”　　的　　主　　题　　班　　会　　。　　
　　希　　望　　大　　家　　踊　　跃　　发　　言　　，　　表　　达　　我　　们　　对
　　奥　　运　　会　　的　　福　　与　　期　　望　　。　　　　　　　　　　
　　答案　略。
　　解析　要准确补出有关内容，应仔细揣摩开头与结尾。开头介绍背景，结尾提出要求，中间的内容应与之相连贯。要紧扣“畅想奥运”这一主题，特别是对奥运会的意义的认识；要注意联系个人实际，以自己的行动来迎接奥运。同时要注意题干的显性要求。
　　3.(08全国卷Ⅱ)水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并进行修改。
　　今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
　　(1)将　　　　　　　　　　　　　　　改为　　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　(2)将　　　　　　　　　　　　　　　改为　　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　(3)将　　　　　　　　　　　　　　　改为　　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　(4)将　　　　　　　　　　　　　　　改为　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　答案　（1）“两位”删去，或改为“二人”“两人”“两个”；（2）“他”改为“杨先生”；（3）“拜读”改为“看”；
　　（4）“大作”改为“作品”。
　　解析　文中语段在语言表达方面有多处错误。这类语段中常见的毛病有多余、不合习惯、指代不明、不得体等。
　　4.(08全国卷Ⅱ) 下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。
　　为了感谢广大读者朋友 长期以来对本刊 支持，进一步 提高本刊 质量，更好地满足大家 阅读需求，现本刊 决定开展读者调查活动，读者意见表 附在本期中， 希望广大读者认真 填写读者意见表， 及时寄回本刊编辑部。
　　(1)必须删去的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2)不能删去的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案　（1）①⑥⑧　（2）②⑤
　　解析　文中语段在语言运用上有多处不够简明。如①处的“们”，用了“们”则表示多数，与前面的“广大”重复；再如⑥处的“拟”，是“打算”“计划”的意思，是“拟决定”还是“决定”表意不准确；又如⑧处的“本刊”，纯属多余，因“拟”前已有“本刊”， 删去⑧处 “本刊”，不会致使语意不清。另外，②⑤两处若删去，就会影响语意表达，使句子不通顺。

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　　5.(08北京) 公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。
　　要求：紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案　略。
　　解析　废墟上的时钟标示着下午2时28分。2时28分已不仅仅是时间概念，它是灾难，降临到汶川十多万民众的头上；它是坚强，给劫后余生的汶川人民以自信；它是凝聚力的爆发，唤起全国各族人民、港澳台同胞以及世界各地人们的关注和支持；它是爱心的传递，关爱他人、关爱生命、关爱自然在这里得到最好的诠释。可以展开联想，集中表达“一方有难，八方支援”的主旨，抒发自己的真情实感。
　　6.(08安徽) 下列各句中，语气最委婉的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)
　　A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
　　B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？
　　C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。
　　D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
　　答案　A
　　解析　A项是一个一般疑问句，语气最委婉；B项是用了“难道”的反问句，语气最强；C项用了“无疑是”，起加强语气的作用；D项是双重否定句，语气也很强烈。
　　7.(08安徽) “言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。
　　（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”
　　门采尔的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”
　　李斯特的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案　（1）示例：①你在创作上花的工夫太少。②时间应放在创作上，而不应放在卖画上。
　　（2）示例：①您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。②我为您演奏，您应该倾听。
　　解析　（1）句中“倒过来试试”强调把时间用在创作上。（2）句的言外之意是要求对方安静，注意倾听。
　　8.(08湖北) 下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。
　　西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
　　点评：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案　示例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！
　　解析　首先要抓住点评角度是表达效果方面，其次要分析写景特点及手法，进而考虑写景的作用。
　　9. (08湖南)下列各项中最适合填在横线上的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。　　　　　　　　　　　　　　　。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。
　　A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
　　B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
　　C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
　　D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
　　答案　B
　　解析　通读整段话，不难看出，整个文段的陈述对象应该是“龙”，所以排除A、D两项。比较B项和C项，B项的后半句是“中华儿女都是‘龙的传人’”，与整个语段保持一致，从而排除C项。
　　10.(08四川) 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　人格　　　　　，　　　　　。　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　。
　　①它要求一个人应有高尚的道德追求
　　②勇于承担对他人、对社会的道德义务
　　③是做人的尊严、价值和品质的总和
　　④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
　　⑤是指人与动物相区别的内在规定性
　　⑥做到自尊、自爱、自强、自律
　　A.③⑥①④⑤②　　　　B.③⑤①②⑥④
　　C.⑤②①⑥④③　　　　D.⑤③①②④⑥
　　答案　D
　　解析　原句的主语是“人格”，下面这几个句子，能够和它相连的，只有⑤、③，这样就排除A、C。第②句中“承担对他人、对社会的道德义务”与第④句中“个人与他人、个人与社会的关系”密切相连，这样就排除B。
　　11. (08重庆)根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。
　　要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。
　　答：　　　　　　　

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