信息口语交际及探究
一、福建省
1.（2009年福建省福州市）阅读下面材料，按要求回答问题。
   近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。
   为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此觉措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对什么时代了，还讲方言？太土气了！”
（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。
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（2）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。
答案：（1）是否要保护方言，同学们看法不一。
（2）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。
示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。
示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。
示例四：应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除寓言隔阂，更好促进各地区的交流。（言之有理即可）
2.（2009年福建省三明市）口语
（1）下面句子中成语使用正确的一项是（    ）
A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”
C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！” 
D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”
（2）根据情境说话。
王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“                          ？”事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“                                              ？”
（3）班级开展“我的青春我做主”的主题班会，请你写一份发言稿。不少于80字。（
答案：（1）C
（2）示例：阿姨，你这有考试专用的签字笔吗？（有称呼和问话即可）
阿姨，不好意思，我刚才买的的签字笔型号不对，能给换一下吗？（称呼和表歉意，商量的语气）
         （3）示例一：白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。诗圣杜甫吟着佳句，追忆着逝去的青春。青春是美好的，令人想往的。青春充满了朝气和活力，因为有了青春，人生才变得更有活力。我们，有着花儿一样的年龄，有着让人羡慕的大好青春，我们的青春，就让我们自己做主吧！
示例二：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！ 

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（围绕主题顺畅表达，注意说话场合、对象）
3.（2009年福建省厦门市）根据对话情境，完成以下三个小问题。
班  长  大家注意啦！这里有一个通知：校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会……
学生甲  （性急地插话）现代诗歌朗诵会？喜欢诗歌的人并不是非常多，没有必要专门举办现代诗歌朗诵会啊！
学生乙  可是，现在正提倡“高雅艺术进校园”呢。举办现代诗歌朗诵会，能让大家更充分地感受现代诗歌的美，这种形式很不错的。
学生丙  我也觉得挺好的。我对现代诗歌很感兴趣。我读过泰戈尔的《飞鸟集》，喜欢朗诵舒婷的《致橡树》。余光中的《乡愁》我也背得挺熟：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”
班  长  （提高声量）你们慢点争论！听我把话说完啊！文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。
学生乙  （兴奋地）好！我建议……
(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么？（    ）
A．余光中的《乡愁》究竟美不美
B．有没有必要举办现代诗歌朗诵会
C．喜欢诗歌的人到底多不多
(2)下面说法与班长的通知不相符的是哪一项？（    ）
A．校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会。
B．有关现代诗歌朗诵会的活动建议须汇总到校学生会。
C．表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。
(3)假设你就是学生乙，请接着把你的活动建议说完整。（    ）
                                                                               
答案： (1)  B 
(2)  C 
(3)（围绕活动内容，提出合理建议。）
例一：我建议各班先组织一次诗歌朗诵会，再挑选优秀选手参加校级活动。
例二：我建议校朗诵会的主持人要进行海选，以丰富这次活动的内容。
二、黑龙江省
4.（2009年黑龙江省大庆市）概括下面一  

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