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兴农中学预科2009-2010学年度第一学期第一次段考
兴农中学2009-2010 学年度第一学期第一次段考
预科语文试题
时长:150分钟 分值:150分 命题人:丁杏丽 审题人:周玉利
说明:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷,第I卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。第I卷42分,第II卷108分。
2.答第I卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号正确填写在答题卡相应位置。
3.考试结束,监考人员只需将答题卡收回即可。
第I卷(选择题,共42分)
一、(24分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A. 苍虬[qiú] 埋[mán]怨 正[zhēn]月 战战兢兢[jīn]
B. 拙[zhuō] 劣 欺侮[wǔ] 嗤[chī] 笑 精神抖擞[sǒu]
C. 踉[liàn] 跄 罗衾[qīn] 蓊[wěng] 郁 东南坼[cè]
D. 炽[zhì] 热 佝[gōu]偻 汲[jí]水 庇[pì] 护
2. 下列词语中,有错别字的一项是( )
A.惶惑 颠簸 疲惫 备受关注
B.战粟 震憾 怜悯 春意斓珊
C.妨碍 红晕 摇曳 铤而走险
D.竞逐 啰嗦 虔诚 悬梁刺股
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来, 了我过去是多么邪恶。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它 挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)女人的手指 了一下,想是叫苇眉了划破了手。
A.启示 傲然 震动 B.启事 傲然 振动
C.启示 毅然 振动 D.启事 毅然 震动
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。
B.李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。
C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
D. 60庆典到来之际,我国各方面的“狂飙突进”特别是已经连续十几年经济持续高速增长的表现,让各国经济界人士都叹为观止。
5.选出标点符号使用有误的一项( )
A.“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说,“难道男人值得——别说啦,不,大夫,根本没有那种事。”
B.“十二,”她说,过了一会儿又说“十一”,接着是“十”、“九”,再接着是几乎连在一起的“”八和“七”。
C.“你不能到另一间屋子里去吗?”琼西冷冷地问道。
D.“我有些话要告诉你,小东西。”她说。“贝尔曼在医院里去世了”。
6. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.中学生是一个情感细腻的群体,是一个情感发展丰富的阶段。
B.朱自清先生的《背影》,使我们从父亲困顿前行中的身影,到父亲对儿女那深沉而厚实的爱;而刘鸿伏,为我们刻画了父亲那苦涩而温馨的爱。
C.贾平凹的母亲是一位普通的劳动妇女,她对儿子的爱出于一种纯粹的天性和直觉,深深地打动了我们每一个人的心。
D.本模块主要选取唐诗宋词和绝句律诗等一些作品,让学生品读经典文化魅力的同时,获得丰富的情感体验。
7、下列对联相应的文学家,依次是 ( )
①大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
②盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。
③质而绮,真且醇,自可传之千古;
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樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
④宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;
诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。
A.范仲淹 白居易 杜 甫 辛弃疾
B.李清照 白居易 杜 甫 陆 游
C.李清照 李 白 陶渊明 陆 游
D.苏 轼 李 白 陶渊明 辛弃疾
8.下列句子就其排序正确的一项是( )
①它们是人性的画像,是人性的注解。②经典是时间淘洗后留存的精品,③西方有位名人说,书是唯一不死的东西。④经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。⑤我想再引申一句,经典是唯一不死的东西。
A.③⑤④②① B.③⑤②①④
C.⑤②①④③ D.⑤②①③④
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7~9题
蛋俗品谈
蛋在中国饮食文化中占据着重要地位,中国是世界上最早养鸡的国家,在新石器时代早期的一些遗址中,如磁山、裴李岗文化遗址中均有鸡的遗骸,可以推断当时黄河流域居民早已经开始养家鸡。马王堆一号汉墓和江陵凤凰山一六七号汉墓则出土有成批的鸡蛋。
禽蛋不但能养人,还能医人。据李时珍《本草纲目》记载:鸡子(即鸡卵)气味甘、平、无毒,卵白(主治)目热赤痛,止烦满咳。卵黄……醋煮,治产后虚及痢,小儿发热。煎食,除烦热……蛋在给人类提供营养的同时,也在丰富着我们的语言。仅举几例,从中我们可以窥见先民的智慧。“以卵击石”“见卵求鸡”“危如累卵”“鸡飞蛋打”……从以上成语,我们可以看出中国传统思维方式的特征:思维注重形象性和务实性。
蛋在中国古代文化中是生育和生命的象征。《艺文类聚》载:“天地混沌如鸡子,盘古生其中。”生育在中国人的思想观念里,真有及其重要的的地位,围绕生育也就产生了种种求子蛋俗。在长江中下游地区,婚庆的嫁妆里有一红漆“子孙桶”,桶里放若干煮熟染红的喜蛋。男家亲友中不孕妇人便前往讨要喜蛋,据说吃了喜蛋很快就会有喜。鸡蛋是产妇的滋补佳品,此俗全国多有流行。妇女生孩子后,亲友看望也少不了要送鸡蛋。孩子出生后,女婿要及时到岳父母家里“报喜”。此类习俗全国各地不胜枚举,各地略有不同。人们借助禽蛋祈祷、祝福、庆贺新生命的降临,表明它和生命有着千丝万缕的联系。
传统节日是中国传统文化最重要的载体之一,含有哦最深沉的民族文化记忆。节日蛋俗作为众多节日风俗众的一项,在民俗文化的映照下,展现了节日文化的多姿多彩。西方国家每年春天庆祝复活节。彩蛋是复活节的象征,寓意新的生命期待幸福生活。蛋俗表达了人们祈福纳祥的心理。中华传统节庆的蛋俗也是在春天或初夏上演的情景剧,一次在春节、上巳节、寒食节、清明节、端午节等节日里呈现。
古人春节吃鸡蛋驱邪避瘟。河南至今还有过三月三节吃鸡蛋的风俗,“三月三,吃鸡蛋”当是临水孵卵的遗风。江南各地此日有吃荠菜煮鸡蛋的风俗。三月三是壮、侗、苗、布依等民族的传统节日。壮乡除举行重大歌会外,此日要吃五色蛋。三月三歌会青年男女交际,有碰彩蛋习俗。古代寒食节蛋俗包括雕画鸡蛋、送彩蛋等。据说吃彩蛋能“发积藏,散万物”,“补益滋味”。东北地区清明这天,要吃煮鸡蛋。俗云:清明不吃蛋,穷得团团转。今天,山东即墨、莱阳、东营等地还保留着清明吃蛋的习俗,据说能使庄稼免遭冰雹之灾。台湾地区民众清明整修祖墓时也有食蛋之俗。全家人围坐在坟墓四周剥食红色鸡蛋,蛋壳就撒在墓地四周,表示代代相传生生不息之意。
端午节蛋俗内容更是特征鲜明:一是吃蛋习俗广泛流布。东北、山东、河南、江苏、湖北等地均有端午节吃鸡蛋祛病避邪的习俗。二是表达祛瘟辟邪渴求平安之意。给儿童“额头及手足心”抹上雄黄酒,以祛毒虫辟邪。吃鸡蛋习俗也表达了同样的主题。三是亲情互动娱乐交流。端午节斗蛋则是孩子们玩乐的游戏。我国东北,浙江宁波、绍兴,安徽、江苏、广东等地,都有类似习俗。
9、下列说法不能推断出“中国是世界上最早养鸡的国家”的一项是( )
A.在新石器时代的一些遗址中发现鸡的遗骸。
B.磁山、裴李岗文化遗址中均有鸡的遗骸。
C.当是黄河流域居民已经开始饲养家鸡。
D.马王堆一号汉墓和江陵凤凰山一六七号汉墓出土成批的鸡蛋。
10、下列说法不符合原文内容的一项是( )
A.在中国饮食文化中,蛋占据着重要地位。
B.禽蛋不仅可以给人类提供丰富的营养,还可以用以治病。
C.有关的蛋的习惯用语丰富着我们的语言。
D.蛋在中国文化中是生育和生命的象征。
11、根据原文提供信息,下列推断正确的一项是( )
A.中国人的思维方式注重形象性和务实性。
B.人们借助禽蛋祈祷、祝福、庆贺新生命的降临,表明禽蛋和生命有着千丝万缕的联系。
C.吃鸡蛋、雕画鸡蛋、送彩蛋、碰彩蛋扥蛋俗均表达了人们驱邪避瘟、祈福纳祥的心理。
D.中华传统节庆的蛋俗有着一下鲜明特征:一是食蛋习俗广泛流布,二是表达祛瘟辟邪渴求平安之意,三是亲情互动娱乐交流。
三、本大题共3小题,每小题3分,共9分。阅读下面文言文,完成12—14题。
岳飞二三事
《宋史》
飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰①,岂大将安乐时?”却不受。玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第。飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不怕死,天下天平矣。”
[注]①宵旰(gàn):夜。宵旰,夜夜操劳。
12、解释句中加点的字不正确的一项( )
A.飞至孝 到……极点 B.吴玠素服飞 平时、平常
C.饰名姝遗之 遗留 D.却不受 但是
13、下列几组加点词的意义、用法相同的一组是( )
A.①遂绝不饮 ②率妻与邑人来此绝境
B.①或问天下何时太平 ②或异二者之为
C.①帝初为飞营第 ②借第令毋轩
D.①玠益敬服 ②益习其声,又近出前后
14、阅读了这篇短文,你觉得岳飞的哪些品质值得我们学习?下面不符合的一项是( )
A.至情至孝 B.生活清廉
C.舍己为国 D.行侠仗义
展开余下试题
第Ⅱ卷(共108分)
四、(19分)
15.把第I卷言文阅读材料中画横线的句子和课本上一句分别翻译成现代汉语。(8分)
(1)帝初为飞营第。飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”(4分)
译文:
(2)此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(4分)
译文:
16、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
乌衣巷
(唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(1)什么是意象?简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。意象是分析诗歌散文时的用语,指构成一种意境的各个事物,这种事物往往带有作者主观的情感,这些意象组合起来,就构成了意境。作品借 来传达深沉的 之感。(2分)
(2)请简要赏析这篇作品的表现手法及语言特色。(4分)
17、名句填充。(5分)
(1)洛阳亲友如相问, 。
(2) ,不尽长江滚滚来。
(3) ,莲动下渔舟。
(4)至今商女, , 。
五、(17分)
阅读下面的文字.完成18~21题。
乱世中的美神(有删改)
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她被当作了愁的化身,而对她的解读又“怎一个愁字了得”。
其实李清照在写这首词前,曾经有过太多太多的快乐。当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福,步入爱河时,她的美好人生又更上一层楼。夫婿赵明诚是一位翩翩少年,两人又是文学知己,情投意合。他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外,还有更相投的事业结合点——金石研究。蜜一样的生活,滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。请看两首词:
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)
卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒教郎比比看。(《减字木兰花》)
金人一锤砸烂了都城汴京的琼楼玉苑,李清照在山东青州的爱巢也树倒窝散,一家人开始过漂泊无定的生活。南渡第二年,赵明诚急病而亡。一个叫张汝舟的人走进她的生活。刚结婚之后张对她照顾得也还不错,但很快就露出原形,原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命,而且《金石录》也还没有整理成书,当然不能失去。无奈之中,李清照走上一条绝路,鱼死网破,告发张汝舟的欺君之罪,李清照也随之入狱。由于友人帮忙,李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了,这怎么能不令她沮丧犯愁呢?
1134年,金人又一次南侵,赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰,愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜,她长叹一声,无心出游:
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。(《武陵春》)
已渐入暮年的李清照没有孩子,守看孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。一日孩子来玩时,李清照对她说,愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩,手扶门框,才使自己勉强没有摔倒。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
李清照所寻寻觅觅的是什么呢?身为女人,她既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃疾那样上朝议事,甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座,痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往,只有独自一人愁。她以非凡的才华和勤奋,又借着爱情的力量,在学术上完成了《金石录》巨著,在词艺上达到了空前的高度。但是,那个社会不以为奇,不以为功,连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”。李清照还有什么话可说呢?她只好一人咀嚼自己的凄凉,又曩基前一个愁。
随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案,可是我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。
18.联系原文,请用几个词(或短语)概括出“怎一个愁字了得”一句中“愁”的内涵。(3分)
答:_________________________________________________________________
19.李清照的人生经历了太多的波折,请以“亡国破家”为界,分条列举她后半生的种种磨难。(5分)
答:__________________________________________________________________________
20.(6分)
(1)这篇文章运用的反衬手法体现在哪些方面?(3分)
答:_______________________________________________________________________
(2)结合全文,简要分析这种写法的好处。(3分)
答:________________________________________________________________________
21.下列对文章的赏析,不正确的两项是(3分)
A、作者认为甜蜜的爱情激发了李清照的创作灵感也丰富了她的词作内容,从她早期的诗作宛然可见她迷人的风姿。
B、读李清照的词要善于解读她的“愁”,“一种相思,两处闲愁”“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”中的“愁”都包含了诗人的“家国之思”。
C、李清照是婉约派词人,但她也写过一些比较豪放、意境开阔的词作,比如,《武陵春》(风住尘香花已尽)以及《渔家傲•记梦》(天接云涛连晓雾)。
D、乱世中美神的美,不仅在容颜的美、自信的美,心灵的美,更在于才藻的美、独立不迁的美。
E、国家不幸诗人幸,多灾多难的乱世成全了李清照,她的作品之所以达到这样的高度,是因为她超越了一己的愁怨,把山河破碎爱巢倾覆的痛楚融入了诗作。
六、(12分)
22.鲁迅评价司马迁的《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
请仿照以上示例,从下列作品中任选两部,各写一则简短的评论。评论可以揭示作品的主题,可以表现作品的思想内容或写作特点。(每一则不超过20字)(6分)
《诗经》 《论语》 《红楼梦》
23.近日我们预科部举办了一次配乐诗文朗诵会,如果当时是邀请你做主持人,请你以主持人的身份为那次诗文朗诵会写一段开场白。要求:感情热烈,语言流畅,富有文采。不少于50字,至少用一种修辞格。(6分)
七、写作(60分)
24、春风的和煦、夏阳的酷烈、秋空的高爽、冬寒的无情,大自然的温情和残酷我们都要面对;老师谆谆的教导,母亲深情的嘱咐,闲人恶意的中伤,疾病,甚至死亡,我们都要面对。请以“面对”为作文题,写一篇不少于700字的文章。文体不限,立意自定,不得套作,不得抄袭。 (222.85.216.72)
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