灵璧飞翔双语学校2009—2010学年度第一学期七年级月考语文试题
试 题 卷
（2009.10.12）
亲爱的同学：
走进2009年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！
做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点：
1．全卷满分120分，考试时间120分钟。
2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。
一、语文知识积累与运用(20分)
1、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分)
A雏形（chú） 隐秘（bì） 瞬间（shùn） 耸立（sŏng）
B贪婪（lán） 啜泣（qì） 嶙峋（lín） 禁不住（jīn）
C厄运（è） 目眩（xuán） 庸碌（yōng） 伶仃（líng）
D玷污（diàn） 小憩（xì） 骚扰（sāo） 挑逗（tiǎo）
2、没有错别字的一项是( ) (2分)
A、心紧肉跳 心旷神怡 B、忍俊不禁 蜂围蝶阵
C、盘虬卧龙 小心冀冀 D、仙露琼桨 恰然称快
3、下列句子填空恰当的一项是 （ ）(2分)
①我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。
②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命 ，必须好好活着。
③小时候，我常伏一窗口 ——山那边是什么呢？
A、①探 ②延续 ③痴想 B、①踩 ②延长 ③瞎想
C、①探 ②漫长 ③畅想 D、①踩 ②继续 ③幻想
4、与人交谈，言语要得体，要容易让人接受。某同学考试没考好，心里难过，语文老师要找他谈话。下面四种说法，你认为效果最理想的是（）(2分)
A、你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？要想想办法！
B、考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。
C、你这次考得不理想，你难过我理解，但不要灰心，我相信下次你会考好的。
D、你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
5、古诗文名句默写。(6分)
⑴ ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）
⑵曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑶我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑷ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
⑸王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》的诗句“ ， ”作为内容就很合适。
6、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(1)、如果我是清风，我将
(2)、如果我是春雨，我将
7、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的影响下写成的，它们大致包括三大主题即 、对大自然的崇拜和赞颂及对人生的思考和感悟。(2分)
二、现代文阅读（40分）
（一）走一步，再走一步
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

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“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
8.“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”，说说这一景物描写在文中的表达作用。（2分）
9.选文第四段中父亲叮嘱孩子：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。”这句话有什么深刻的含义？（4分）
10.在父亲的指挥下，“我”终于慢慢爬下了悬崖。请简要说说“我”脱险前后的心情变化. （4分）
11.结合最后一段，说说课文题目的含义。（4分）
12.从不同的角度读这篇文章，我们可以从中获得更多的启发。请你分别从父亲和孩子的角度 ，谈谈自己获得了哪些感受？（6分）
(二)抬起头来做人（20分）
梁文福
①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
13．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）
14．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（4分）
15．阅读第⑧段回答。
简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（4分）
16．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（4分）
17．文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（6分）
三、文言文阅读（20分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。以藐小这物必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟， ，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽， ，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
18、将文中缺的句子补充完整，写到下面横线上。（4分）
、
19、解释加点词语：（4分）
①观之，兴正浓 ②鞭数十
③项为之强 ④果如鹤唳云端
20、翻译句子。（6分）
①、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

②、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
21、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把 想像为野兽，将 想
象为树。（2分）
22、结合文章的内容，请你谈谈怎样才能成为一个有情趣的人？（4分）
四、作文（40分）
23、阅读下面材料，按要求写作文。
跨入初中的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，触摸科学与时尚。生活是幸福的，但也是痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！请以“我从来没有这样 ”为题，写一篇文章。
要求：在文题横线上填上恰当的词语（如幸福、愉快、自信、懊悔、伤心、生气等），不少于500字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

灵璧飞翔双语学校2009—2010学年度第一学期七年级月考语文试题
答 题 卷
（2009.10.12）
一、语文知识积累与运用(20分)
1. 2. 3. 4.

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5.(1) (2)
(3) (4)
(5) ,
6. (1)如果我是清风，我将 。
(2)如果我是春雨，我将 。
7. , 。
二、现代文阅读（40分）
(一)
8.
9.

10.

11.

12.
（二）
13.
14.

15.

16

17.

三、文言文阅读（20分）
18. 将文中缺的句子补充完整，写到下面横线上。
、
19.解释加点词语：
① ② ③ ④
20. 翻译句子。
①
②
21. 、 。
22.

四、作文（40分）
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
200
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
400
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
500
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
600
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
700
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
800
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
4
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
900
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
参考答案
一、语文知识积累与运用(20分)
1.B，2.B，3.A，4.C．5.略。
6. 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 (1)、如果我是清风，我将吹走所有的乌云。 (2)、如果我是春雨，我将洗净所有污秽。
7.泰戈尔、对母爱与童真的歌颂。
二、现代文阅读（40分）
（一）（20分）
8.暗示时间的变化，衬托“我”恐惧、绝望的心情。
9.不要想着多大的困难，只要走好脚下的每一步，就能走出眼前的困境。
10。恐惧自卑—将信将疑—有了自信—信心大增—产生巨大的成就感。
11人生难免遇到各种挫折和困难，只要坚定自信，脚踏实地，就没有过不了的难关。
12.提示：从父亲的角度，可以从父亲如何引导、训练、鼓励孩子获得自信来组织答案；从孩子的角度，可以从如何占用胆怯、挑战困难、获得经验来组织答案。
(二)（20分）
13．成绩较好
14．从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可）
15．在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。16．这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。　17．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。
三、文言文阅读（20分）
18．略。19、①、浓厚 ②、用鞭子打 ③、“强”通“僵”，僵硬 ④、鸟鸣
20.①、译文：原来是一只癞蛤蟆，它舌头一吐，两只虫就全被它吞下去了。
②、 译文：我的心情平定下来之后，就捉住癞蛤蟆，用鞭子打了它几十鞭，把它赶到别的院子去。
21．虫子，蚂蚁/ 草丛 22.略。
四、作文（40分）略 (60.171.233.91)

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