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2009年上学期九年级月考语文试题
2009年上学期九年级月考语文试题
一、 积累与运用(25分)
1. 阅读下面一段话,回答问题:
狡xiá( )者鄙读书, 无知者xiàn( )读书, 惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心拮难读者, 不可尽信书上所言, 亦不可只为寻章摘句, 而应推敲细思……读史使人明智,读诗使人A,数学使人B,科学使人C,逻辑修辞学使人善辨。(5分)
(1)根据拼音写汉字。(1分)
狡xiá xiàn读书
(2)文中有两个错字,请改正。(1分)
改为 改为
(3)给ABC三处选择合适的词语。(3分)
选项:①周密 ②庄重 ③灵秀 ④深刻
A B C
2、下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。(3分)
几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第 处改为
第 处改为
第 处改为
3、根据下面例句的表达特点,在横线上仿写一个结构相同、语意连贯的句子。(2分)
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育; ,
, ;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。
浏览完整试题
4、观察下面图表,将提取的信息写在下面。(2分)
阅读目的 汲取文学素养 应付考试 消遣 其他
人数比例 25% 55% 12% 8%
通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:
5、古诗文默写。(9分)
(1)过尽千帆皆不是, 。
(2) ,欲语泪先流。
(3) ,五十弦翻塞外声。
(4)同样是写边塞,王维的《使至塞上》用“大漠孤烟直,长河落日圆”描写了边塞的壮美,而范仲淹的《渔家傲》却用“ , ”写出了边塞的悲凉。
(5)苏轼在《江城子密州出猎》一词中运用典故,希望重新得到朝廷重用的句子是 , 。
(6)请写出古诗文中表达古人乐于宁静淡泊生活的名句 , 。
6、走进名著:将相关内容用线连接起来。(4分)
示例:刘备─借荆州─有借无还
孔 明 拳打镇关西 寄人篱下
鲁 达 挥泪斩马谡 费力不讨好
猪八戒 进贾府 打抱不平
林黛玉 背媳妇 顾全大局
二、 口语交际(5分)
7、2008年5月12日14时28分,我国四川汶川地区发生8级特大地震,给当地人民的生命和财产带来了巨大损失。消息传出,全国人民在党和政府的领导下,纷纷捐款捐物支援灾区。人们以不同方式表达对灾区人民的关心。现在,请你参加某校九年级(3)班的“心系灾区,我们同行”的主题班会活动。
(1) 截止到5月31日,市教育局先后接纳了四川地震灾区的140多名中小学生来我市就读。恰好你班也来了一名地震灾区的同学(名叫李强),请你以班长的身份写一段简短的欢迎词。(4分)
(2) 请你在捐给地震灾区中学生的物品包装盒上写一句最能表达自己心声的话。(不能照搬班会主题词;语言简洁生动,字数限定在20字以内)(3分)
三、 综合性学习(8分)
8、随着计算机的广泛应用,人们由于对键盘的信赖,逐渐忽视了对汉字的书写。班里组织一次以“汉字书写现状调查”为主题的综合性学习活动,对你所在学校及周围不同人群的汉字书写规范程度做一次调查。假如你是该活动的组织者之一,负责设计调查方案并参与活动,请按要求完成下列任务:
(1)请写出拟定的调查对象(2分):
(2)请写出将采用的调查方式(2分):
(3)根据以上主题,请你以语文教师为采访对象设计两个问题。(4分)
①
②
四、 阅读理解与分析(32分)
(一)阅读下面的文字,完成9——12题( 8 分)
秦王怫然怒,谓唐睢曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐睢对曰:“臣未尝闻也。”?
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