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江塘中学九年级第一次联考语文试题2009年10月22日
江塘中学九年级第一次联考语文试题2009年10月22日
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),你要在150分钟内答完所有的题目。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,只需将“答题卷”交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(6分)
①春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》)
②万里赴戎机, 。 (《木兰诗》)
③ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)
④水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》)
⑤商女不知亡国恨, 。 (杜牧《泊秦淮》)
⑥ , 自缘身在最高层。。 (王安石《登飞来峰》)
2、根据提示默写古诗中的句子。(4分)
(1)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中,道尽千载离人心愿的句子是:
, 。
(2)当你的朋友身处异乡感到孤独时,你可以借用唐朝诗人王勃的“ , ”两句来劝慰他。
3. 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。 (10分)
伫立旷野,苍qióng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
伫( )立 苍qióng( ) yùn( )含 亘( )古
(2)文中“ ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是 ;“独步林蹊”中,“步”的意思是 。(2分)
(4)这段描写,主要运用了 、拟人的修辞方法,表达了对天地灵气和人间性情的赞美。(2分)
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4.班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。 (15分)
(1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)(2分)
(2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿,李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言。
(4分)
你列举的生活现象是:__________________
你提供的名言是:_________________
(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系,这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。(4分)
(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?(80字左右) (5分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一] (20分)
只管向前奔跑
崔修建
贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭,很小的时候,他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边,羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境,让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费,连最便宜的普通跑鞋也买不起。
那天,贝基拉不知不觉地又走到训练场边,望着跑道上那些奔跑的身影,他既羡慕又难过,心头奔跑的热望亮起来,又暗淡下去。
一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉,将他带到一组很矮的栏杆前,让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆;教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试,他努力了好几次,也没能跨过去。
这时,教练员平静地告诉他:“孩子,你刚才所说的那些困难,就像眼前的这一道道栏杆,它们会横在每个人的面前,那些你现在跨不过去的栏杆,可以在一次次的失败后,最终跨越它们,你还可以踢翻它们,也可以绕过它们,你只需盯紧你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信没有什么可以拦住你的梦想的。”
教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望,从此,买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练,广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影,他已练出了一双铁脚板。数年后,他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。
1960年罗马奥运会马拉松赛场上,贝基拉一出现,便引起人们的关注,因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中,贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。
距1964年的东京奥运会开幕还有20多天,贝基拉动了一次手术,很多人以为他会放弃比赛。然而,32岁的他不仅出现在马拉松赛场上,而且再夺金牌,成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手,也成为埃塞俄比亚的民族英雄。
面对记者蜂拥而至的话筒,贝基拉激动地感慨道:“一切都很简单,只要站在跑道上,就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心,就只管向前,
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