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2009-2010学年度第一学期七年级上册期末考试
2009-2010学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
学校 班级 姓名
(本试卷共五个大题 22小题,满分100分,考试时间90分钟。 )
一、(35分)(共10小题,1-5小题每小题3分, 6小题8分,7-10小题共12分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A、嫩芽(nèng) 匿笑(nì) 沐浴(mùyù) 促膝谈心(qī)
B、丫杈(chà) 瑟缩(shè) 宽恕(sù) 苦心孤诣(yì)
C、骸骨(hái) 冰雹(báo) 静谧(bì) 峰峦(luán)
D、连亘(gèn) 篝火(gōu) 高垣(yuán) 睥睨(pìnì)
2、下列无错别字的一组词语( )
A、炯然不同 繁弦急管 玲珑剔透 擎天憾地
B、回味无穷 坚忍不拨 问心无愧 肃然起敬
C、理所当然 专心致志 天灾人祸 庞然大物
D、多愁善感 温故知新 至礼名言 黔驴技穷
3、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A、古朴典雅的露天博物馆郎德上寨,给许多游客留下了深刻的印象。
B、花和人都会遇到各种各样的不幸,因为生命的长河是无止境的。
C、看到孩子们那天真无邪的笑容,她感到自己也年轻了许多。
D、 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
4、下列句子中,没有语病的一句是( )
A、这种科学的魅力,所以使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
B、以美丽回答一切民族,看西江知道天下苗寨。
C、有没有养成良好的习惯,是一个人成为优秀的重要因素。
D、贵州雷山、四川九寨沟等旅游景区被评为“中国十大最好玩的地方”之一。
5、下列作品、作家、朝代(国籍)搭配有误的一项是( )
A、《春》— 朱自清—中国 B、《童趣》—沈复— 清代
C、《皇帝的新装》—安徒生— 英国 D、《济南的冬天》——老舍——现代
6、根据提示默写(共六题,选做四题,在所选题上画“√”,多答以最先四题计分)
(1)子曰:“三人行,必有我师焉。□□□□□□□,□□□□□□□。” (《〈论语〉十则》)
(2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!□□□□,□□□□” (《〈论语〉十则》)
(3)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。□□□□□□□,□□□□□□□。(白居易 《钱塘湖春行》)
(4)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。□□□□□□□,□□□□□□□。((朱熹《观书有感》)
(5)枯藤老树昏鸦,□□□□□□,古道西风瘦马。夕阳西下,□□□□□□。(马致远《天净沙 秋思》)
(6)唐代诗人杜牧斥责封建统治者不顾国家艰难,只顾自己享乐表现无限愤慨的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
阅读《论语》选段,完成7——10题(12分)
(1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)
(2)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (《为政》)
(3)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》)
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)
7、《论语》是记录 的一部书,是 家的经典著作之一.(2分)
8、联系上下文,解释下列句中加点的词语。(4分)
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思而不学则殆 诲女知之乎
不知为不知,是知也 见不贤而内自省也
9、下列句中“而”的用法不同于其他三项的是( )(3分)
A.人不知而不愠 B.温故而知新
C.见不贤而自省 D.死而后已
10、对“人不知而不愠”翻译正确的是( )(3分)
A.人们是不了解(情况),因而(他们)不会恼恨。
B.人们不知道,我不会恼恨。
C.人们不聪明,因而不会恼恨。
D.人们不了解(我),(我)却不恼恨。
二、(14分)阅读《羚羊木雕》一文选段,完成11——15题:
①我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里
说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”
②我呆呆地望着她,止不往流下了眼泪。哦觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
③可是,这能全怪我吗?
11、下文对月亮理解正确的一项是( )(2分)
“我”取回木雕走在路上,“月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。”
A、这时已经很晚了,天气也比较冷。
B、烘托“我”拿回木雕后的悲凉心情。
C、烘托我拿回木雕后悲喜交加的心情。
D、表明我们的友谊如月亮般虽有些冷却仍明亮。
12、对“可是,这能全怪我吗”一句理解正确的是 ( )( 2分 )
A、这件事主要怪我,但万芳也有责任。
B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以这是他们的责任。
C、我反悔应该怪我,但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以更应该怪父母。
D、这件事主要怪万芳,但我也有责任。
13、万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的 变化,由 而变成 。(3分)
14、选文着力运用了什么描写方法?向我们揭示了什么?(3分)
15、如果你是万芳,你会怎么处理你和爸爸妈妈之间的矛盾冲突?为什么这样处理?(4分)
三、(11分)阅读下面诗歌《假如我是……》,完成16——19题:
假如我是……
宋随素
假如我是一片树叶,
我将满足于大树给予我的英姿;
感谢阳光雨水赋予我的苍翠,
最后从容地飘落在大地默默沉睡。
假如我是一只小鸟,
我将满足于上苍给予翱翔的本领;
感谢树林给我避雨歇息的栖所,
最后快乐地在大自然的怀抱里腾飞。
假如我是一朵雪花,
我将满足于自己短暂却洁白的花蕾;
感谢严冬的寒风鼓励我翩翩起舞,
最后潇洒地在原野中融化、回归。
假如我是一颗星星,
我将满足于夜幕让我闪烁点缀;
感谢明月赋予我交相辉映的光彩,
最后平静地将天空一点一点描绘。
如今我是一名学生,
我将满足于父母给予我的呵护;
感谢学校赋予我知识的阶梯和智慧,
而后努力地使豆蔻年华熠熠生辉!
16、给下列加点字注音(2分)
给予( ) 花蕾( ) 栖所( ) 豆蔻年华( )
17、诗人在丰富的假设和联想中写了哪些事物?并说一说这样写有什么作用?(3分)
答:
18、请用简洁的话概括全诗主旨(3分)
答:
19、假如你是树叶、小鸟、雪花、星星……,请唱出你心中真切的歌?试在下面仿写一节。(3分)
四、(10分)(本题共2个小题)
20、春花秋月,夏雨冬雪。绚丽多姿大自然一定给你留下了许多挥之不去的记忆。
(1)假设班上要举行“感受大自然”活动,请你为这个活动拟一条标语(不能超过15字):(2分)
(2)请你用两句古诗(词、曲)写出某一季节景色。(2分)
21、告别天真烂漫的小学生活,迈入初中一晃眼就过了一个学期而又将迎来一个新学期。在匆匆走过的一学期的学习、生活中,你一定有不少的感受想对老师、同学说。
(1)针对你薄弱的学科,你想对该科科任老师说:(2分)
(2)针对班上某一现象,你想对班上的同学说: (2分)
(3)请你告诉同学,简练隽永又富有哲理的诗句“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。”出自(作家) 的作品《 》。(2分)
五、作文(30分)
22、任选一题作文:(30分)
(1)色彩斑斓的大自然,如一泓清泉,洗涤着我们的心灵;温馨舒适的家,像避风的港湾,赐予了我们无边的爱;摇曳多姿的生活,似一面明镜,激发着我们珍爱生命、热爱生活……
请补全下面的题目,并以此为题作文。
“我爱 ”
要求:①除诗歌外文体不限;
②不少于500字的作文。
(2)以“身边的小事”为题作文。
要求:①除诗歌外文体不限;②不少于500字的作文;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文上册期末测试卷答案
1、D 2、C 3、B 4、B 5、C 6、⑴择其善者而从之,其不善者而改之 ⑵己所不欲,勿施于人⑶几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
⑷问渠那得清如许,为有源头活水来 7、孔子和他的弟子言行 儒8、有害 同“汝”,你 通“智”,聪明的 9、A 10、D 11、B 12、C 13、心理;责怪“我”;谅解“我”
14、选段着力运用心理描写,揭示了大人的狭隘、重才轻义,不珍惜孩子的感情,对孩子心理的伤害,留下一个发人深思的问题。15、言之有理,符合情理即可。16、jǐ lěǐ qī koù17、树叶、小鸟、雪花、星星 。通过对这些事物的联想和假设,为写自己的感激之情以及对感恩的赞美作铺垫和蓄势。 18、全诗通过假如我是树叶、小鸟、雪花、星星的联想,抒发了自己的感恩之情(意思相符即可)。19、句式和内容与原诗大致和谐、统一即可,如“假如我是一只小鸟,我将满足于鸟妈妈赐予我的翅膀,感谢苍穹给予我飞翔的蓝天,最后用婉转的歌喉放声歌唱。” 20、⑴“走进大自然,贴近我们的朋友”等 ⑵“乱花渐欲迷人眼,浅草才能莫马蹄”等 21、略22、⑴略⑵略⑶冰心 《繁星》 23、略 (220.172.181.90)
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