八年级语文上期期中考试试卷
一 、基础知识积累与运用（20分）
1．选下列加点字注音全对的一项（ ）
A 震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退 (guì) 锐不可当（dǎng）
B. 要塞（sāi） 瞥见（piē）　 惊骇 (gài) 歼灭（qiān）
C．俨然（yān）　 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chà ）
D．阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）
2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．阻遏 创疤 鸿蠕
B．辟雳 狼籍 蹒栅
C．锁屑 皇急 歼维
D．簌簌 颓唐 案牍
3．下列加点的字或词语解释有误的一项（ ）（2分）
A．业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B．阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
C．丝竹：丝线和竹子。 烽火：柴火
D．逾：越过。 幽咽：形容低微、断续的哭声。
4．下列句子没有语病的是（ ）（2分）
A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
① 痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问
6．下列有关表述，有误的一项是：（ ）
A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国当代作家赵树理，他是荷花淀派的代表人物，本文选自小说集《呐喊》。
C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7、根据上下文或特定要求填写古诗文句。（任选四题，每空1分，共8分，多选不给分。）
①．国破山河在， 。 ，恨别鸟惊心。（《春望》）
②． ， 。白头搔更短，浑欲不胜簪。（《春望》）
③．荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ， 。（《望岳》）
④．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”，《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是:山不在高，有仙则名。 ， 。
⑤．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中用莲花自比，在文中最能表现莲花特点的句子是：予独爱 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
二、阅读理解（共30分）
（一）（6分）
我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里面没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

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8、文中用哪些动词具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？（提示：只找出动词）（2分）

9、文中两次写到流泪，表达了作者怎样的感情？（2分）

10、学习了《背影》，你一定有许多感受，请写下你最想对父母说的话。（2分）


（二）（共6分）
（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
11“新华社长江前线22日22时电”这个电头中交代了：（2分）
发电的单位：新华社。
①发电的地点： 。
②发电的时间： 。
12下面关于新闻知识的说法，不正确的一项（ ）（2分）
A一篇消息（新闻），通常包含标题、导语、主体三部分，有的还包含背景、结语。
B 新闻的六要素是：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
C 新闻主要使用事实说话，因此写新闻只能用记叙手法，不能用议论。
D 新闻除了“用事实说话”的特点外，还要有“报道迅速及时”、“语言简明扼要”的特点。
13.本文段语言鲜明、生动、富于感情色彩。在叙述西路军渡江情况时，用“英勇善战”“锐不可当”赞扬我军，而用 、 形容敌军，与我军形成鲜明对比。（2分）
（三）（6分）
那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。” 一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。 我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他好像在说，羊刚扑倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。”

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我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。
14、阅读全文，说说怎样才能“享受美妙音乐”?（2分）（可用原文回答）
15、请给文章选一个最恰当的题目（ ）（2分）
A、用爱倾听 B、轰鸣的摩托车 C、楼上的箫声 D 、治疗盲童
16、下列句子中引号的用法不同的一项是（ ）
A那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了
B朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”
C早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒
D我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意
（四）（8分）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外
人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
17、解释加点的字或词语：（2分）
要： 无论：
18、用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (2分)
此中人语云：“不足为外人道也。”

19、对课文的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A “见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。
B桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个富足平和的社会。
C桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。
D 这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。
20、《桃花源记》中的“世外桃源”和《大道之行也》中的“大同”社会，都是作者心中的理想社会，你觉得这是你的理想社会吗？请简要谈谈你的看法。（2分）

(五)（4分）
楚人有涉①江者，其剑自舟中坠②于水，遽③契④其舟，曰：“是⑤吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑⑥乎？
注释：
①涉：渡。 ②坠：掉落。 ③遽（jù）：立刻
④契（qiè）：通“锲”，刻。 ⑤是:代词，这地方。 ⑥惑：糊涂。
21、出自本文的成语是 。（2分）
22、本文告诉我们的道理是 。（2分）
三、写作（50分）
下面两个作文题，任选一题写作。
(1) 世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题，将题目补充完整后再按题作文。
(2) 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限，不少于500字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚。
答案：
一 、基础知识积累与运用 （共20分）
1 2 3 4 5 6
D D C B A B
7 ①国破山河在， 城春草木深 。 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。
② 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
③荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶 ，一览众山小 。
④山不在高，有仙则名。 水不在深 ，有龙则灵 。
⑤予独爱 莲之出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
二、阅读理解（共30分）
（一）（6分）8． 攀，缩；微倾， 9． 被父亲所感动以及离别的悲伤之情。10 略
（二）（6分）11 ①发电的地点： 长江前线 ②发电的时间： 22日22时电
12（ C ） 13 纷纷溃退，毫无斗志
（三）（6分）14、 就要学会用爱倾听。 15、（ A ） 16（ B ）
（四）（8分）17、要： 通“邀”，邀请 无论：不要说，（更）不必说
18、略19 （ C ）20、 略
(五)（4分） 21、刻舟求剑 22、 明白了在生活中要根据情况的变化去处理事情 (124.126.129.121)

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