重庆市一中2010届高三上学期第二次月考
语 文 试 题 卷 2009.10
语文试题卷共8页，考试时间150分钟。第1至11题为选择题，33分；第12至23题为非选择题，117分，满分150分。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至第11题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答第12至23题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷（选择题，共33分）

一．（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全不相同的一组是（ ）
A．付梓／尘滓 姹紫嫣红／叱咤风云 肄业／翌日 前仆后继／前赴后继
B．媒妁／追溯 卓尔不群／真知灼见 籼米／翩跹 强词夺理／强弩之末
C．给以／给予 遂心如意／半身不遂 庇荫／辟邪 曲突徙薪／曲高和寡
D．飙升／鱼鳔 所向披靡／弥天大谎 祛除／祓除 璞玉浑金／果园苗圃

2．下列各组词语中，错别字最多的一组是（ ）
A．截至日期 共商国是 细水常流 山青水秀
B．悬梁刺骨 趋之若骛 美仑美奂 异曲同功
C．待价而估 蜚声文坛 优哉悠哉 竭泽而鱼
D．积腋成裘 平心而论 明 信 片 舶 来 品

3．下列句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．李优与三十年前的同学张永在昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。
B．如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野，就取消城管部门，这无疑是一种因噎废食的做法。
C．第14届青年歌手电视大赛上，面对评委的刁钻提问，一支农民合唱队真挚纯朴，巧言令色，给观众留下了深刻的印象。
D．此刻，校运会的田径比赛已经拉开序幕，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲。

4．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。
B．要使今年安全工作有个良好的开端，就必须做好元旦、春运安全工作，各级领导和全站职工应引起足够的重视。
C．直选产生的乡镇长既要对上级负责，也必须对百姓负责，“乡官”们的政治生命的长短，将在很大程度上取决于群众是否拥护。
D．纵观全国各地的博览会不难发现，利用展览会，开发商不仅推出众多优惠让利措施，而且市民也乐意落定签单，双赢局面显露无疑。

二．（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
达尔文的兰花
1862年，在《物种起源》发表3年后，达尔文出版了一部研究兰花的著作。达尔文研究兰花的目的，是要证实自然选择是生物进化的动力，为《物种起源》提供补充材料。
野生兰花有两万多种，花的外形、大小、颜色、香味千奇百怪，但是目的只有一个：用花香吸引昆虫(或蜂鸟)来采蜜，花粉沾到了它们的身上，就能帮助兰花传粉。因此兰花的繁衍离不开这些授粉者，不管它有着什么样希奇的外形、构造，也都是为了适应授粉者。授粉者为了能采到花蜜，也要适应兰花。在自然选择的作用下，兰花和授粉者会一起进化。只有自然选择才能解释兰花构造的由来，这是达尔文研究兰花一书的主旨。

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但是有一种原产马达加斯加的彗星兰却让达尔文感到了为难。这种彗星兰拉丁文学名的意思是“一尺半”，其名称源自它那“令人惊骇”(达尔文语)的花的外形：它有又长又细的花距，从花的开口到底部是一条长达28.6厘米的细管，只有底帮3．8厘米处才有花蜜。“什么样的昆虫能够吸到它的花蜜?”达尔文大胆地猜测：“在马达加斯加必定生活着一种蛾，它们的喙能够伸到25厘米长!”
1873年，闻名博物学家赫曼•缪勒在《自然》杂志上报告说他的哥哥曾经在巴西抓到过喙长达25厘米的天蛾，说明达尔文的猜测并不那么荒唐。1903年，这种蛾终于在马达加斯加被找到了——一种长着25厘米长的喙、像小鸟一般大小(展翅13一15厘米)的大型天蛾。它被命名为“猜测”。这时候距离达尔文做出猜测已过了41年。
达尔文之所以敢于做出这个令人惊骇的猜测，是因为他深知自然选择的威力。兰花的花距应该略长于授粉者的喙，这样授粉者在尽量伸长喙去吸花距底部的花蜜时，身体挤压到花冠，花粉才会沾到授粉者的身上。因此，在这样的情形下，兰花的花距越长，就会迫使授粉者沾到更多的花粉，就越轻易留下更多的后代。反过来，授粉者的喙越长，就越轻易吸到花蜜，有更充足的营养，也就越轻易留下更多的后代。如此这般长期互相竞赛的结果，使兰花的花距变得越来越长，天蛾的喙也变得越来越长。
在南非，生活着十几种“长鼻”的蛾类，它们也长着细长的喙，长度可以与“猜测”天蛾相媲美，但到目前为止，在当地人们还没有发现花距细长的花。在马达加斯加还有一种与“一尺半”彗星兰同属的兰花，它的花距还要长，长达40厘米。1991年，美国昆虫学家基因•克里茨基(Gene Kritsky)学达尔文又做出猜测：在马达加斯加还存在着一种未知的大型蛾类，其喙长达38厘米!
这个猜测还未被证实。这种兰花在野外已经绝迹了，靠人工栽培存活了下来。它的传粉者是否也已灭绝?我们只能希望，它能靠吸取其他花的蜜而生存下去。也许用不着再等41年，又会有一种奇异的天蛾令人惊骇。

5．下列关于彗星兰进化成目前这种外形的原因，解说不正确的一项是
A．为了使得昆虫(或蜂鸟)能够采到花蜜，彗星兰的花距才进化成细长的希奇外形。
B．为了使授粉者吸花距底部的花蜜时能沾到更多花粉，彗星兰的花距变得越来越长。
C．彗星兰的花距越长，就越能够留下更多的后代，后代彗星兰的花距也就越来越长。
D．彗星兰的花距变得越来越长，是它和天蛾的喙长期互相竞赛、自然选择的结果。

6．下列表述．符合原文意思的一项是
A．达尔文认为只有自然选择才能解释兰花构造的由来，他对于兰花的研究，很好地补充了《物种起源》材料的缺陷。
B.1873年，闻名博物学家赫曼•缪勒在巴西抓到过喙长达25厘米的天蛾，证实了达尔文的猜测是有科学依据的。
C．喙长的天蛾，轻易吸到花蜜，营养更充足，轻易留下更多后代，于是在自然选择的作用下，天蛾的喙变成现在这样长。
D．马达加斯加的彗星兰的花距长达28.6厘米，让达尔文惊骇；现实中没有能够吸到它的花蜜的昆虫，又让他为难。

7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是
A．假如马达加斯加那种喙长38厘米的未知大型蛾类能够依靠吸取其它花的花蜜而生存下来，那么，41年之内，人类就能找到它。
B．在自然选择的作用下，兰花和授粉者会一起变化，因而彗星兰的花距和天蛾的喙将会不停地竞争，不断地增长下去。
C．生活在南非的十几种“长鼻”的蛾类，它们细长的喙可以与“猜测”天蛾相媲美，在那里应该有花距细长的花。
D．马达加斯加那种花距长达40厘米的兰花与“一尺半”彗星兰同属，它是由花距长28.6厘米的“一尺半”的彗星兰进化来的。

三．（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—11题。
景公饮酒，陈桓子侍，望见晏子，而复于公曰：“请浮晏子。”公曰：“何故也？”对曰：“晏子衣缁布之衣，麋鹿之裘，栈轸之车，而驾驽马以朝，是隐君之赐也。”公曰：“诺。”
酌者奉觞而进之，曰：“君命浮子。”晏子曰：“何故也？”陈桓子曰：“君赐之卿位，以尊其身，宠之百万，以富其家。群臣之爵莫尊于子，禄莫厚于子。今子衣缁布之衣，麋鹿之裘，栈轸之车，而驾驽马以朝，则是隐君之赐也，故浮子。”晏子避席曰：“请饮而后辞乎？其辞而后饮乎？”公曰：“辞然后饮。”晏子曰：“君赐卿位，以显其身，婴不敢为显受也，为行君令也；宠之百万，以富其家，婴不敢为富受也，为通君赐也。臣闻古之贤君，臣有受厚赐而不顾其国族，则过之；临事守职不胜其任，则过之。君之内隶，臣之父兄，若有离散在于野鄙者，此臣之罪也；君之外隶，臣之所职，若有播亡在于四方者，此臣之罪也；兵革不完，战车不修，此臣之罪也。若夫敝车驽马以朝主者，非臣之罪也。且臣以君之赐，臣父之党无不乘车者，母之党无不足于衣食者，妻之党无冻馁者，国之简士待臣而后举火者数百家。如此，为隐君之赐乎，彰君之赐乎？”公曰：“善。为我浮桓子也。”

8．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．请浮晏子 浮：罚酒
B．是隐君之赐也 隐：隐瞒
C．辞然后饮 辞：推辞
D．若有播亡在于四方者 播亡：流亡

9．下列各组词语中加点的词，意义、用法都相同的一组是 （ ）
A．群臣之爵莫尊于子 冰，水为之，而寒于水
B．君赐之卿位，以尊其身 王之好乐甚，则齐国其庶几乎
C．若有离散在于野鄙者 若属皆且为所虏
D．臣有受厚赐而不顾其国族，则过之 于其身也，则耻师焉

10．下列句子编为四组，全都能反映晏子“彰君之赐”的一组是 （ ）
①宠之百万，以富其家，婴不敢为富受也，为通君赐
②受厚赐而不顾其国族 ③兵革不完，战车不修
④敝车驽马以朝主 ⑤臣父之党无不乘车
⑥国之简士待臣而后举火
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．③④⑤

11．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．晏子穿缁衣、驾驽马上朝，陈桓子认为他“隐君之赐”，“请”景公“浮”晏子。
B．面对陈桓子的指责，晏子从容不迫，援古证今，有理有节地阐明为臣之道。

展开余下试题

C．晏子认为，彰君之赐不在于自己丽服华车，而在于将国君的恩赐传播于天下。
D．陈桓子本想搬弄是非陷害晏子，借机夺其爵位，结果弄巧成拙，自取其辱。

第Ⅱ卷 （共117分）

12．用斜线（／）给下面文言文阅读材料中划横线的句子断句，并把划波浪线的句子翻译成现代汉语。（7分）
墨子曰乐（音乐）者圣王之所非也而儒者为之过也
君子以为不然。乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。其感人深，其移风易俗易。故先王导之以礼乐而民和睦。
（选自《荀子•乐论》）
（1）断句：
墨 子 曰 乐 （音乐） 者 圣 王 之 所 非 也 而 儒 者 为 之 过 也（2分）
（2）翻译：
① 乐者，圣人之所乐也，而可以善民心（3分）
译文：
② 故先王导之以礼乐而民和睦（2分）
译文：
四、（本大题共2小题，共16分）
13.阅读下面这首词，回答问题。（6分）
一剪梅•舟过吴江 蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
①“何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧”在写法上有何特点？这样写有什么作用？（3分）
答：
②赏析“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”一句中“红”“绿”二字的表达效果。（3分）
答：
14.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（10分）
① ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
②吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》）
③一年一度秋风劲,不似春光。 胜似春光, 。（毛泽东《采桑子•重阳》）
④ ，非利足也，而致千里。（荀子《劝学》）
⑤ ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
⑥恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。（毛泽东《沁园春•长沙》）
⑦表现主义小说的杰出代表是奥地利作家 。
⑧7卷15本的长篇巨著《追忆逝水年华》是法国意识流名家 的代表作。
⑨我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官 所作。
⑩提出现代诗歌“三美”（音乐美、建筑美、绘画美）理论的是新月派诗人 。
五、（本大题共4小题，共22分）
阅读下文，完成第15—18题。
秋的感怀 孟超
（1）据说桂林是没有秋的，因为秋老虎过了之后，便就快到冬天了；可是事实也不尽然，在八九月间，一阵热雨之后，到了晚上，也总有一些和夏天不同的凉意。
（2）当你走到树底下，也照样的飘下了一两片树叶，虽然用不到猛然的一惊，但秋的感念多少是存在的。
（3）除此，街头上、庭院里，我也找不出秋的征象了，这大约是那些人认为是没有秋的原因。
（4）记得在上海时，秋一到，马上路口里就有敲着木梆的卖白果的声音，它像候鸟一样，才准确哩，那声音真使人有说不出的寂寞之感啊，尤其是热天还没有过完，大商店、小商店、百货公司，都挂出“秋季大减价”的市招，触目惊心，使你任管怎样的热中，总不会不觉秋是在心里哆嗦的。
（5）北平，我也曾去过，秋更容易感到的，且不必说西山的红叶、北海的残荷；就是东来顺、便宜坊等处的涮羊肉、烤鸭，都按时上市了，即使天气还热燥燥的，那你能说他不是秋天吗？
（6）我的故乡——青岛，更是一个最好的秋的圣地。那里，山，在初秋，被翠绿的草色点染得更加清秀妍丽，遍山的爬山虎的叶子，红的像胭脂一样，不用三杯两盏也也就心醉了。自然海浴场是阑珊了，软沙的轻梦，也快到了醒的时候，但晚间的山高月小，秋涛击着岩石，南海沿人迹还不冷落，在煦煦的余温中，临着海去听秋声，的确会使人心情奔放的！
（7）那都是抗战前的事，不谈它也罢。
（8）不过，有人告诉我，在关外，秋高马肥的时候，听到了一声旅雁的唳声，总有一点苍凉之意，那情景是介乎悲爽之间，很可代表了秋那种使人捉摸不定的味道，可惜我没有到过关外，还得留待失地收复之后，再去领略吧。
（9）抗战之后，我也曾在初秋的夜晚，在大别山作过随军的长征；我也曾在黄鹤楼头，对着秋的江流，作过夏口汉阳的远瞩；我也曾突破敌寇的包围，登过武胜关，偷越了鸡公山的脚麓；我也曾在襄江的古渡，看过落日，吊过三国的遗迹；……然而，那些时候，秋似乎不在心上似的，虽然也倏忽地过去了，可没曾留下了凄凉的感觉。
（10）桂林，不似上海，不似北平，不似青岛，更不似皖鄂各地，画家虽也曾画出了“漓江秋渡”的画意，但我站在中正桥头，感不到桂林同别处哪里有什么不同呢？
（11）往年秋天一来，总要举行一次筹募寒衣大会，那可使人气短的，抗战已经四个年头了，不但我们的力量，应该愈磨愈壮，而且心情也需要更健强些，哪里能受了时令的摇动呢？
（12）秋天，只低徊于欧阳子的《秋声赋》，那总不免使人气短的，抗战已经四个年头了，不但我们的力量，应该愈磨愈壮，而且心情也需要更健强些，哪里能受了时令的摇动呢？
（13）让我来摸拟一下吧，新谷是在收割中，无边的大野，撒下遍地的黄金；农夫农妇们，纷忙在田亩里，都辛勤地露出了笑脸；没有作战的部队，也放下了枪杆，帮助着他们秋收，田垄里唱起生产的歌声、收割的歌声，这是多么自然的，美妙的、使人兴奋的，抗战中的欢愉的画面呵。
（14）再想下去，秋收之后，食粮是充实了，人民生活是安定了，士气也增加了，抗战是在无形中添加了不少的劲儿，我不能卑薄秋，而满怀喜悦，正为着秋而鼓舞哩。
（15）这样，这样，我飘飘然地赞颂着秋的来临！
（16）可是，不知道为什么，心稍微一沉，又似乱梦被打破了一般。到处都闹着米价的高涨，正如秋潮般的汹涌，物价也像与米价竞赛似的，只见它不断地升起，没有低落的希望，大家都皱着眉头，喊出了困苦的呼吁，秋没曾使人悲戚，人倒使秋添上了不少的苍凉了。
（17）今晚，踏着凉月的影子，想到秋，也感到秋了；但心实在飘不起来，生活下坠着，气压铅样般地低沉着，紧压着，不知为什么忽然记起了鲁迅先生的一句旧诗：“曾惊秋肃临天下，”反复了多时，以后是什么，却记不起来了。
写于1941年 桂林
15．作者在（16）自然段中，说到“秋没曾使人悲戚，人倒使秋添上了不少的苍凉”，联系上下文，说说这句话的含义。（4分）
答：
16．梳理文章的思路，回答：作者是如何将自己的“感怀”写开去的？（6分）
答：
17.为了突出自己对“秋”的“感怀”，文章主要运用了哪一种表达技巧？请举例分析，具体列出。（至少举出3处例子）（6分）
答：

18．（13）自然段中作者“模拟”出“秋收”的“欢愉的画面”，其用意何在？表达了作者怎么样的思想感情？（6分）
答：

六、（本大题分4小题，共12分）
19.将下面一段话压缩并改写成一个单句，使其准确而又最简明地表述出原意。不超过25个字(含标点)。（3分）
荔枝壳上的裂片，有的品种小些，有的品种密些，有的品种大些，有的品种疏些，荔枝壳裂片上的峰，有的品种平些，有的品种尖些，情况并不是一样的，这是由于品种不同所造成的。

展开余下试题

答：
20.下面是“周有光先生知百龄华诞”时周有光先生的感谢辞中的一段话，从中你能获取哪三个方面的主要信息？（3分）
“我的孙女在小学的时对我说：爷爷，你亏了，你搞经济半途而废，你搞语文半路出家两个半圆，合起来等于‘○’！我说，一点不错，我就是这么一回事！”
获取的主要信息：① ② ③
21.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请依照示例，根据语境提示，在下列方括号中写出恰当的敬辞谦语。（4分，每空1分）
示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。
（1）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在 ”，也可以说“我真的 ”
（2）请专家给自己作品提意见，可以说“请您 ，”也可说“请您 ”
答：（1）
（2）
22.在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构思方式，给
‘“空调”写一段讽喻人类的文字。（2分）
示例：电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
空调—— 。
七、写作（本大题60分）
23.最近，一本名为《我平庸，我快乐》的书被许多人摆上了案头。在书中，作者描述了自己女儿成长中的许多趣味琐事，由衷地表达了希望自己的女儿能够拥有庸常而快乐的人生——作者称之为一种“新型育人理想”，并因此而认为：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。”你同意这种观点么？
——请以“平庸与快乐”为题写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于800字。
高2010级高三上学期第二次月考题参考答案
1．D （D. biāo\biào,mǐ\mí,qū\fú,pú\pǔ； A. zǐ,chà\zhà,yì,pū\fù ；
B. shuò\sù,zhuó,xiān,qiǎng\qiáng； C. gěi\jǐ,suì\suí,bì,qū\qǔ ）
2. B (B.悬梁刺股\趋之若鹜\美轮美奂\异曲同工；A.截止日期\细水长流、山清水秀；C.待价而沽\优哉游哉\竭泽而渔；D集腋成裘)
3.B (B.因噎废食：比喻因为碰到挫折，连该做的事情也不做了； A.萍水相逢：萍，浮萍。随水漂泊的浮萍偶然聚集到一起。比喻素不相识的人偶然相遇。 C.巧言令色：巧，虚浮不实。令，美，善。指用花言巧语和谄媚伪善的面目讨好别人。 D.作壁上观：比喻坐观成败，不肯出力帮助争斗者中的一方)
4.C （A.成分残缺，“解决”后缺宾语“问题”； B.结构混乱，应改为“各级领导和全站职工应足够重视”或“安全工作应引起各级领导和各站职工足够的重视” ；D.关联位置不当，“不仅”放到“开发商”前面）
5. A．“为了适应昆虫”（或蜂鸟）能够采到花蜜”错误，应该是为了传播花粉
6. C．A项“补充了《物种起源》材料的缺陷”错，原意是补充了材料的不足；B项“赫曼•繆勒在巴西抓到”错，原文是赫曼•繆勒的哥哥抓到；D项“现实中没有”的说法错，只是一时没有发现。
7. C．A项中“41年之内，人类就能找到它”的说法太绝对；B项中“不断地增长下去”的推断错误；D项说法无根据。
8. C．这里的“辞”是“解释”“解说”的意思。
9. A．两个“于”都是介词，表示比较“比”；B.项第一个“之”是代词，在这里指晏子，可译为“你”；后一个“之”，结构助词，取消句子主谓的独立性。C.项第一个“若”字是连词，表假设，“如果”；后一个是代词，“你”。D.项第一个“则”字是连词，“就”；后一个是连词，表示转折，“却”。
10.B．①“为通君赐”明确表明是为了传播君主的赏赐；⑤⑥则是传播君主赏赐的具体行为。其他三项：②是古之贤君“过之”的；③后面就有“此臣之罪也”，不是“彰君之赐”；④表现的是晏子的简朴、
11.D．陈桓子并没有“夺其爵位”之意，且“陷害”、“自取其辱”语义过重。
12（1）墨 子 曰 ∕乐（音 乐） 者 ∕圣 王 之 所 非 也∕ 而 儒 者 为 之 ∕过 也
（2）①音乐是圣人所喜欢的东西，而且可以用它来使民心和善。（判断句1分；善，使动1分；句意通顺1分）
②所以先王用礼乐引导人民，于是人民和睦。（状语后置1分，句意通顺1分）
13.①答案：词人展开想象，极写归家之后调弄银笙、点熏心香的温暖生活，使思归的心情显得更加急切。
②答案：夏初樱桃成熟时颜色变红，芭蕉叶子由浅绿变为深绿，“红”“绿”二字把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象，词人借颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。
14. ①天生我材必有用 ②乾坤日夜浮
③寥廓江天万里霜 ④假舆马者
⑤扪参历井仰胁息 ⑥挥斥方遒
⑦卡夫卡 ⑧普鲁斯特 ⑨左丘明 ⑩闻一多
15．此句意为：自然界的秋不曾让人感到悲凉。而时局、人事的动荡波折让人感到了比秋来临更多的悲戚苍凉（2分），表达了作者对抗战期间动荡不宁的社会时局的忧虑和不满（2分）
16.先写桂林的秋痕迹不浓（2分），接着记起抗战前上海、北平、青岛的秋，感觉或“寂寞”或“心情奔放”（2分），最后写抗战期间种种的秋景，回想过去、摹拟未来，鼓舞抗战，针砭时局（2分）。
17．为了表现了不同地方、不同时代“秋”的不同特点，作者多处用到对比手法。（2分）
写桂林的秋没有秋味，然后写抗战前上海、北平、青岛等地的秋味，形成对比。（1分）
写关外的秋给人“一点苍凉之意”的特点，与抗战前作者体味到的或“寂寞”或“心情奔放”的秋味形成对比。（1分）
想象中的秋收欢愉场面，生产收割收的歌声与现实中的米价上扬，人们的因苦呼吁形成对比。（1分）
18．①赞颂“秋”是丰收的季节，借以鼓舞抗战的士气（2分）；与下文现实社会的低沉、混乱、因苦形成对比（2分）。②表达了作者对抗战胜利的信心和对社会时局的感叹。（2分）
19答案：荔枝壳裂片的大小疏密，片峰的尖平，都因品种而异。（每点1分）
20答案：①周有光先生最早从事的是经济学研究；②后来因爱好语言学，转而从事语言文字工作；③周有光先生品性谦虚。（3分，每点1分）
21答案：（1）爱莫能助 无能为力 心长力短 无法遵命（任选两

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