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九年级语文质量评估试卷
九年级语文质量评估试卷
(满分120分  时间120分钟)
题号 一 二 三 总分
分数
一、 语文知识积累与运用(23分)
1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(4分)。
轻轻yín( )诵着“永嘉四灵”的诗歌,我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是:坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng(   )举目tiáo( )望,江畔坐落着四五户人家,在朦胧的清晨中,晓光jìn( )润着月光,逐渐发亮的晨光里,一片雾气弥漫在山色之间。
2、下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.中国就东海问题重申:春晓油气田完全在中国的主权权利范围内,与共同开发无关;在东海划界限问题上,中方不承认所谓“中间线“的立场没有变化。
B.武汉民航业人士表示,作为首批开放台湾游的13歌省市中唯一的中部省份下一批湖北成为直航点的可能性比较大。
C.今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨,长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流,发生超警戒线水位。
D.三名航天员将搭载神舟七号载人航天飞船于今年10月飞向太空,人物实施期间,将一名航天员出舱进行太空行走,并完成有关空间科学实验操作。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ,获得了海冰变化的第一手资料。
②中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更 出迷人的风姿。
A.监测 维护 显现 B.检测 维护 显见
C.检测 维持 显现 D.监测 维持 显见
4.在下面语段上填上关联词语。(2分)
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。 真正去认识一棵树, 必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样,当我们正视生命时 只从细微末节着眼, 是对自己生命的一种侮蔑。
5.在下面文字的横线上填上恰当的句子。(只填序号)(3分)
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝, ;让那安闲的雨丝, ;让那多情的雨丝, ;让那无声的雨丝 。
①抹去你思维的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵的尘 ④拔动你心底的弦
6、古诗文名句默写(8分)。
⑴辛弃疾的《破陈子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是_________________,

⑵《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“   ,    ,     。”
⑶羌管悠悠霜满地,人不寐,___________________________。
⑷《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的名句__________________________________________。
⑸自然是人类亲密的家园,当我们聆听自然之声,观赏自然之景时,我们的心灵或变得柔软,或引起震撼。根据要求,回答下列问题
(4分)。
① 汉语中涉及自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复“、”风起云涌“、请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄试卷中出现的成语)。
————————————————————————————
② 删改句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。


浏览完整试题清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。
改后为:清风明月本无价, 。
二、 阅读题。
(一)航天服关键面料研制成功
目前,我国“神舟七号”航天员舱外服面料以开发成功。据介绍,该面料采用高级混合纤维制造而成,经权威机构检测,该面料具有高强度、耐高温、抗撞击、防辐射等特性,可满足宇航员出舱要求。目前,首批300平方米宇航员外服面料正在生产之中。据悉,“神舟七号”计划在2008年发射,届时,中国的宇航员将身穿国产的舱外航天服首次实现太空行走。
据专家介绍,航天员所穿的航天服按照功能可分为内用航天服和外用航天服。舱内航天服也称应急航天服,当载人航天器座发生泄漏,压力突然降低时,航天员及时穿上它,接通舱内与之配套的供氧、供气系统,服装内就会立即充压供气,并能提供一定得温度保障和通信功能。航天员一般在航天器上升、变轨、降落等易发生事故的阶段穿上舱内航天服,而在正常飞行中则不需要穿。舱外航天服是保证航天员安全、有效完成出舱活动的重要物品。其基本功能是保护航天员不受宇宙空间恶劣环境的影响,并为航天员个体提供赖以生存的微环境。随着载人航天科学技术的发展,航天员出舱活动越来越频繁,出舱活动的时间也越来越长,对舱外航天服的设计提出了更高的要求。
专家认为,舱外宇航服外层防护材料是其成型的关键所在,它应具备舱内服所不具备的防辐射、防紫外线、抗骤冷周热变化等功能。因为出舱的航天员可能会遇到向着太阳的一面是200多摄氏度高温、背着太阳的一面是零下摄氏度的低温。应对这种骤冷、骤热的变化,必须要使用特殊的材料及防护层。本次,我国自主设计的舱外航天服是宇航员免受太空微流星体撞伤,并能过滤一定程度的辐射。
为了应付极端变化的温度,大多数航天服都会用许多层纤维去隔热,并再用能够反射光的布料覆盖着最外层。在呼吸作用中,每个人都会产生热,因此每当宇航员在进行工作时都会产生大量的热。如果这些热不除去,皮肤便会产生大量汗水加之戴着头盔,宇航员会因此严重地脱水。航天服里有风扇和水冷式的布料去除过量的热。还有一件由一系列的尼龙及弹性人造纤维并由胶管交织的“长内衣”。由航天服背部或经由管道从太空穿梭机中送出的冷水会流过这些胶管除去宇航员产生的过量的热。
1、“神舟七号”航天员舱外服面料具有那些特点?(3分)

2、文章第二自然段主要运用了什么说明方法?(2分)
3、舱外宇航服外层防护材料为何比舱内宇航员服有更高的要求?(3分)
(二)男孩别哭
门前有溪,稍远有河,被山岭围着,村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过,而雨,说下就下,它才不管你回没回家。这样,很多时候我们必须遭遇睛出雨归的劫数。灿烂出门,颓丧回家,这是谁也不愿经历的。很多事情,甚至包括人生的命运,都得是这种结局。有什么办法呢?
雨总是起于黄昏,当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候,潇潇暮雨要么从后面赶上来,要么在前面截住你,想避都避不开。这时,心情就会像四合的暮色,突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?肩上的担子这么重,家还这么远,路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子,又阻碍了归路的脚步,透过雨幕,家就显得更加遥远难及。而雨,又不是平时活泼妙巧的那种,而是阴阴的,凄凄的,带点巫性,又带点魅气。
印象最深的是十岁那年秋天,独自一个担着柴禾走在黄昏的山路上,山雨沙沙从身后而来,像一张阴暗之网,一下子就将我罩进去了,那颗本来就因孤寂而伤感的心,便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨,而是令人窒息的黑水。
山雨打湿我的头发,山雨浸透我的衣服,山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里,要享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧,我把担子从左肩换到右肩,又从右肩换到左肩,稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣,慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来,一停就颤得厉害。终于一个趔趄,柴禾从柴担两头滑落下来,柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边,冷寞地下着,没半点怜惜之情,战哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声,在山中没有半点回音,群峰座座在雨中都一副事不关已的样子,我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。
我坐在青石板上,根本找不到解决的办法,只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲,我的亲亲父亲,就在这时从山坳的拐角处出现了,他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道,那-一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子,感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继缕前行的勇气,要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。
嗨,男孩别哭,我们回家。父亲对我吆喝道。然后像秩起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。
男孩,别哭。二十多年后,当我脱口对自己儿子也说这话时,我才发现这简简单单的四个字,竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰,我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将套在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字,后来我看美国著名的成长伤感片,题目竟就用了这四个字:《男孩,别哭》。只是里面的主人公没能跨越这道标识,死了。
1、 本文写景的手法很多,请你举例说明其中的一个特点及其作用。
(3分)
2、文中的“我”是怎样一个人?结合内容谈谈你的理解。(3分)
3、将结尾第二段中“父亲对我吆喝道”改为“父亲对我亲切地说”会影响原意的表达吗?说出理由来。(3分)
4、你认为文章结尾引出美国影片《男孩,别哭》,并交代主人公“死了”这一结局的用意是什么?(3分)
5、 本文刻画人物的手法有哪些?请你至少从两个角度分别举例加以说明。(4分)
(三)
陈涉者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉?”
1、 解释文中加点字(4分)。
之:____________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 苟:______________________
若:____________________ 安:_______________________
2、 文中“_________________________”交待了陈涉的社会地位。从结构上看,为下文“______________________________”埋下了伏笔(2分)。


展开余下试题3、 文中表现陈涉对佣耕者生活的不满与反抗的句子是_______________________________表现他有远大志向的句子是_________________________________表现他和佣耕者之间有深厚感情的句子是___________________________________。(3分)
4、 结合课文,谈谈“燕雀安知鸿鹄之志哉”的深刻含义(4分)。
三、 写作(60分)
根据要求写作文。
《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:①爱惜:珍惜②可惜;惋惜③吝惜;舍不得
【惜别】舍不得分别。
【惜阴】爱惜光阴。
【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。
参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题目写一篇文章。要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文上学期质量参考答案
一、语文知识与运用
1、吟 浆 眺 浸 2、A 3、A 4、4.但 却 如果 便
5、③①④②6、⑴了却君王天下事 赢得生前身后名 ⑵亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也⑶将军白发征夫泪⑷忽如一夜春风来,千树万树梨花开⑸①示例:春花秋月 柳暗花明 水光山色 风平浪静
②近水远山皆有情(意)
二、阅读题。
(一)
1、面料采用高级混合纤维制造而成,具有高强度、耐高温、防辐射等特性,可满足宇航员出舱要求。
2、主要采用了分类别的说明方法。
3、出舱的航天员可能会遇到骤冷、骤热的温度变化,必须要使用特殊的材料及防护层,外层防护材料应具备舱内服所不具备的防辐射、防紫外线、抗骤冷骤热变化等功能。
(二)
1、①自然环境即“我”成长的社会环境。②“雨”象征困难、挫折等。③用拟人手法写“雨”,借以传达人物的心情。④赋予“暮雨”的“暮”、“黑水”的“黑”等感情色彩。⑤运用渲染与细腻的手法来描写,如比喻、排比及形容词叠用等。
2、“我”虽年少稚嫩,但执著、奋进,能拼搏,有勇气。
3、有影响。①原句刻画的“父亲”,是为了突出他是“我”力量的源泉,是“我”的榜样。若换成后者,“父亲”的形象则由“力量的化身”这个侧重点变成了写“爱”这点。②前者更符合“父亲”的身份,表现出“父亲”刚毅的性格和更深沉、更理智的爱。(与文章主旨贴合,突出“父亲”是“我”的榜样这一点。)
4、强调说明“男孩,别哭”是人类一个共同愿望,并以一个反例来警示人们,要有勇气,坚持才能胜利。
5、①景物烘托;②心理、语言、行动刻画;③对比反衬;④抒情议论;举例略。
(三)
1、到、往;如果;你;怎么。2、陈涉少时,尝与人佣耕  举大计
3、辍耕之垄上,怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉 苟富贵,勿相忘
4、用“燕雀”烘托“鸿鹄”说明陈涉与众不同,在少年时代就是有理想有抱负的人。 
三、略 (123.55.97.26)
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