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2009学年新课程基础性学力测试七年级上册试卷
2009学年新课程基础性学力测试试卷(五校)
七年级(上)语文期中试
班级 姓名 学号 得分
(考试时间100分钟,卷面满分100分)
一、基础知识积累和运用(19分)
1.根据拼音写汉字。(2分)
向江面的冷雾sā( )下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦péng( )上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。
2.根据下面语境,为空格处选择最恰当的词语(填序号)。(3 分)
他们用鲜血和生命锻铸民族之魂。灾难面前,生命原来如此 ① ;应对灾难,生命却又如此 ② 。每一种表情都令人 ③ ,每一个瞬间都感天泣地。
A.脆弱 B、动容 C、绚烂
3.下面这段文字划线处有语病,请加以修改。(2分)
中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢,②寄托着未来对人类的希望。 “鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。
修改:①:
②:
4.用课文原文填空。(5分)
①绿树村边合, 。 (孟浩然《过故人庄》)
② ,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
③子曰:“其恕乎! , 。 (《<论语>十则》
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子: , 。
⑤《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。
5.仿写句子。(3分)
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是____________________,让你的__________________________________;父爱是____________,让你的_____________________________________________________。
6.根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份。4分
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此,小孩和病人会怎么说?
小孩说:“ ”
病人说:“ ”
二、现代文阅读(20分)
(一)济南的冬天(10分)
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
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最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
7.第一段中哪句话表明济南冬天暖和的地理原因?(2分)
8.作者为什么说济南的冬天是“慈善的冬天”?请根据第一段内容概括说明。(2分)
9.两个语段多处运用拟人手法,请摘录一句,仔细揣摩品味其妙处.。(3分)
句子:
品味:
10.借鉴课文,运用比喻和拟人写法,将家乡冬天最有特点的景物描写出来。80字以内。(3分)
(二)孩子,请系好鞋带(10分)
那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”
他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
11.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)
_________________________________________________________ __
12.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)
______________________________________________________________________________ _
___________________________________________________________________ __
13.结合文中母亲的言行分析,你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(3分)
我的理解_____________________________________________________________ _______
14.“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(3分)
最难忘的一句话:______________________________________________ __ __
这句话的影响:_______________________________________________ ___
三、古诗文阅读(18分)
(一)(4分)
雨后池上 (宋)刘攽
一雨池塘水面平,淡磨(①)明镜照檐楹(②)。
东风忽起垂杨舞,更作荷心(③)万点声。
【注释】:① 淡磨:轻磨拂拭。古代用铜做镜子,铜磨光以后能清楚地照见人影。
②檐楹:池塘边房屋的瓦檐和楹柱。
③荷心:荷叶。
15.诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美?(2分)
.答:
16. “东风忽起垂杨舞”一句极为传神,请作筒要赏析。(2分)
答:
(二)(8分)
童 趣
余忆童稚时, 能张目对日, 明察秋毫, 见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端, 为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处, 蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊 。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
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17. 解释加点的词语:(4分)
(1)项为之强( )(2)方出神( )(3)徐喷以烟( )(4)鞭数十( )
18.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得 。
19.读了本文,你从中得到什么启发?(2分)
( 三) ( 6分)
顷岁(①),孙莘老(②)识欧阳文忠公,尝乘间(③)以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工(④)。世人患(⑤)文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病(⑥)不必待人指擿(⑦),多做自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。(选自《东坡志林》)
【注释】:①顷岁:近年来。②孙莘老:人名。 ③乘间:乘机,乘着间隙。④自工:自然就精妙了。⑤患:毛病、弊病(在于) ⑥疵病:指文章毛病。⑦指擿(tǐ):批评指正。
20.对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。(2分)
A.尝乘间以(拿,用)文字问之 B.唯勤读书而(但是)多为之
C.此公以其(指欧阳文忠公)尝试者告人 D.故尤(更加,特别)有味。
21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
疵病不必待人指擿,多做自能见之。
译文:
22.请你说说文中所揭示的写作之通是什么。(2 分)
答:
四、附加题(5分,计入总分)
登飞来峰 宋•王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
23.这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?(2分)
24..你从这首诗中领悟到什么人生哲理?(3分)
五、作文(40分)
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽…… 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求:先把题目补充完整,然后写作。文体不限,写出真情实感。600字以上。
六、卷面分(3分)
09学年第一学期七年级(上)期中语文测试答题卷
班级 姓名 学号 得分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分 (一) (二) (一) (二) (三)
一、基础知识积累和运用(19分)
1. (2分) 2. (3分)
3.① (1分) ② (1分)
4. (5分) ① ②
③ , 。 ④ , 。
⑤ , 。
5. 父爱是____________________,让你的__________________________________;父爱是___________ _,让你的_____________________________________________________。(3分)
6. 小孩说:“ ”(2分)
病人说:“ ”(2分)
二、现代文阅读(20分)
(一)(10分)
7. (2分)
8.
(2分)
9.
(3分)
10.
(3分)
(二)(10分)
11. (2分)
12. (2分)
13.
(3分)
14. 最难忘的一句话:______________________________________________ (1分)
这句话的影响:_______________________________________________ ___
(2分)
三、古诗文阅读(18分)
(一)(4分)
15. (2分)
16. (2分)
(二)(8分)
17.(1)项为之强( )(2)方出神( )(3)徐喷以烟( )(4)鞭数十( )(4分)
18. 译文:
(2分)
19.
(2分)
( 三) ( 6分)
20. (2分)
21. 译文:
(2分)
22. (2分)
四、附加题(5分,计入总分)
23. (2分)
24.
(3分)
五、作文(40分)
六.卷面分(3分)
09学年第一学期七年级(上)期中语文参考答案
一、基础知识积累和运用(19分)
1.(共2分,各1分)撒 、蓬 2. 2.(共3分。各1分) ①A ②C ③ B
3.(共2分,各1分)①删去“超过” 或“左右” ②“未来”与“人类”调换位置。
4. (共5分,各1分) ①青山郭外斜 ②曲径通幽处③己所不欲,勿施于人。④我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。⑤学而不思则罔,死而不学则殆。
展开余下试题
5. (3分)如:父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足。
6.(2分).例:小孩:最宝的东西是开心的游戏。病人:最宝贵的东西是健康的身体。
二、现代文阅读(20分)
(一)(10分)
7. (2分)小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
8. (2分)因为济南的冬天暖和安适,老城,有山有水老城全在天底下晒着阳光。(1分)周围的小山象摇篮一样暖和。(1分)
9. (3分)例:它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”—— 把济南周围的一圈小山写得很有温情。
这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。—— 把山坡上斑驳的色彩写得秀美动人。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
——把夕阳斜照下粉色的薄学,比作害羞的少女,情态可拘。
(摘录拟人句子无错误1分,品味2分)
10.(3分)要在文中运用比喻(1分)拟人(1分)等修辞方法,要能体现德清冬天的景色特点、文句通顺。(1分)
(二)(10分)
11.(2分).那时,我还在读初一。这件事早已过去。
12.(2分)当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
13. (3分)从“沉默了半晌才说”、“平静地说”等词看出(1分)母亲是一个宽厚豁达,心态平和,善于教子的人。(2分)
14.(3分)写出难忘的话(1分)及其影响(2分)即可,但要文句通顺。
三、古诗文阅读(20分)
(一)( 4 分)
15 、( 2 分。找出两处即给满分)水面平、明镜、 照檐楹
16 、( 2 分,描述l 分,赏析1分)
东风忽然吹起,池边杨柳飞舞,写出了雨后池塘的动态美。
(二)( 8 分)
17.(共4分,各1分)1、强通僵,僵硬 2、正、正在 3、用 4、鞭打
18 (2分)(我)把石块凸出部分当作小土山 ,低陷部分当作山谷,好像真的(在那里)游玩,愉快而有满足。(要把“以……为”、“壑”、“怡然”等词翻译正确,语句要通顺。) 19.(3分)有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。(围绕一点展开即可)
(三)(6分)
20.(2分)B
21 、( 2分)文章的毛病不需要别人批评指正,只要多写,自然就能发视。(意思对即可。)
22、(2 分)文中结实的写作之通主要是“勤读书而多为之”。(言之有理即可。)
四、附加题(5分,计入总分)
23. ( 2分)指困难、挫折、障碍等
24. ( 3分)只有站得高,才能看得远。(任何时候都不要怕困难、挫折)
五、作文:(50分)按照学业考试要求阅读,平均分为28——30分。
六、卷面分(3分)
卷面书写端正整洁得3分,一般得2分,较差得1分,无0分。 (122.230.132.243)
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