新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心其他类型

阅读:1011  
标签:人教版 八年级 上册 其他类型
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1011]
八年级语文(上)综合测试题
八年级语文(上)综合测试题
曹金春
一、积累与运用(25分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
阅读天地,línɡ听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强hàn激人奋发;                  ;     
             。
(1)给加点字注音。 妩媚(  ) 炽热(  )(1分)
(2)根据拼音写汉字。 línɡ听(  ) 强hàn(  )(1分)
(3)仿照划线句,再续写两句,要求句式相同,语意连贯。(2分)
2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(  )(2分)
A.“怕上火,喝王老吉”,近年来,饮料行业的一匹黑马罐装饮料王老吉脱颖而出,一鸣惊人。
B.博比·费希尔,这个销声匿迹了多年的美国国际象棋棋坛天才,终于重新回到了公众的视线之中。
C.教练授课风格风趣轻松、娓娓动听,将理论知识演绎得生动易懂,学员的投入关注度高,不感枯燥。
D.我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛情不自禁地眨了两下,身体也随之一震。
3.下列没有语病,句意明确的一句是(  )(2分)
A.家禽家畜是人类丰富的蛋白质资源,宠物增添生活情趣,野生动物维持着地球上的生态。
B.与会同志就注册室内建筑师工作的历史、现状和下一步工作交换广泛意见,并达成共识。
C.江苏全面调高了水和气主要污染物的排污费征收标准,成为全国率先大幅度调高排污费的试点省份。
D.对于“好再来香油坊”的问题,该局表示,他们扩大管理力度,尽快改善卫生状况,近期必见效果。
4.古诗文默写和文化知识填空。(6分)
(1)潮平两岸阔,     。(王湾《次北固山下》)
(2)       ,寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)几处早莺争暖树,       。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)       ,随风直到夜郞西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)江山代有才人出,       。(赵翼《论诗》)
(6)子曰:“      ,思而不学则殆。”(《论语》十则)
(7)常建《题破山寺后禅院》中“     ,     ”静中写动,给人以“余音绕梁”之感。
(8)人们常用朱熹《观书有感》中的“       ,       ”来比喻只有不断学习,才能达到新境界。
(9)写出古代作家的别号。①蒲松龄:      ②李清照:      。
5.名著阅读。(3分)
(1)下图为京剧中的“黑色脸”脸谱。该脸谱象征角色的刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽。下图源自四大古典名著的人物。谁适合选用该脸谱。请写出能体现其性格特征的一个故事名称。(2分)
  备选人物:孙悟空、宋江、张飞、贾宝玉

人物:                ;故事名称:                。
(2)《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为   
   。
6.2009年5月13日第16届广州亚运会体育图标正式发布,其创意灵感源自亚运圣火。标志设计以柔美流畅的线条勾勒出56个体育项目的基本轮廓,仿佛56位拥有健美身躯的“火人”,展现出鲜明的运动特征和优雅的运动美感。下面是其中的三个图标,试探究它们设计的寓意。(2分)


浏览完整试题               
                                              
7.综合性学习。(6分)
某校开展“保护本土物种,严防外来物种入侵”的专题实践活动,现请你参加,完成以下工作。
(1)阅读下列材料,试概括这则材料的主要观点。(2分)
我国是遭受外来入侵物种最为严重的国家之一,不仅入侵物种数量比较多,据统计有400多种。我国因为外来入侵物种造成的经济损失至少占GDP的1.5%。与直接经济损失相比,间接损失的计算十分困难。外来生物通过改变生态系统所带来的一系列水土、气候等不良影响从而产生的间接经济损失非常巨大。
         
 (2)在“如何看待外来物种”的辩论会上,针对反方的观点,你该怎么说呢?(2分)
反方:水花生、水葫芦、牛蛙、小龙虾、福寿螺、巴西龟……这些被称为“生物海盗”的外来入侵物种,正在蚕食着我们赖以生存的生态系统。为防止外来物种入侵,我们最好的办法就是“闭关锁国”,严格杜绝一切外来物种的入侵通道,从而保护我国的生态系统不受外来物种的破坏。
正方:        
                                              
                                              
 (3)结合下列材料,说说你在“严防外来物种入侵”方面准备怎样做呢?(2分)
【相关链接】英国有位9岁的小女孩,无意在野外发现了一个颜色特别鲜艳的甲壳虫,她把它放到小瓶子带回了家。小女孩联想到课堂上学到的生态知识,怀疑这是个外来物种,就及时报告给了当地的环保部门。科研部门鉴定确认这的确是个入侵的外来物种,通过及时治理,防止了一场生态灾难的发生。
         
二、古诗文阅读(16分)
(一)阅读古诗,完成8~9题。(4分)
山园小梅
北宋·林逋
 众芳摇落①独暄妍②,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
 霜禽③欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂④。
 幸有微吟⑤可相狎⑥,不须挂板共金樽⑦。
  (选自《林和靖集·卷二》)
【注释】①众芳摇落:百花凋谢。②暄妍:明媚鲜艳。③霜禽:寒冷季节里的鸟儿。④合断魂:一定会喜爱得要命。⑤微吟:这里指作诗。⑥相狎(xiá):表示亲近。⑦不须擅板共金樽:用不着一边歌唱一
边喝酒。
8.试自选角度,赏析名句:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(2分)
                                              
9.全诗表达了作者怎样的高尚情怀?(2分)
                                              
(二)阅读古文,完成10~13题。(12分)
于令仪诲人
曹州①于令仪者,市井人②也,长厚③不忤④物。晚年家颇丰富。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。令仪曰:“尔素寡过,何苦而盗耶?”“迫于贫尔。”问其所欲,曰:“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去,复呼之,盗大惧。语之曰:“尔贫甚,负十千以归,恐为逻者⑤所诘。”留之至明使去。盗大恐惧,率⑥为良民。
(选自《忍经·称为善士》)
【注释】①曹州:今山东菏泽地区。②市井:经商。③长厚:厚道。④忤:违反,抵触。⑤逻者:巡逻士兵。⑥率:最后、终于。
10.解释下面句中加点词语。(4分)
(1)晚年家颇丰富(      )    (2)得十千足以资衣食(      )
(3)既去(      )       (4)留之至明使去(      )
11.翻译下面句子。(4分)
(1)尔素寡过,何苦而盗耶?
                                              
(2)尔贫甚,负十千以归,恐为逻者所诘。
                                              
12.试联系语境,发挥想像,盗离开时,他会有什么想法?(2分)
                                              
13.读了本文,你从中得到了什么启示?(2分)
                                              
三、现代文阅读(29分)
(一)阅读下列文章,完成14~17题。(8分)
儒 艮
冯景春 敬志明
儒艮别名人鱼、美人鱼、南海牛,属海牛目儒艮科,与陆地上的亚洲象有着共同的祖先。儒艮已有2500万年的海洋生存史,是海洋中唯一的草食性哺乳动物。
儒艮平时潜伏在水下,定期浮出水面换气,它昼伏夜出,喜欢在风平浪静、月色融融的夜晚浮出海面活动。由于儒艮浮于水面的时候很像人,故在古代有很多航海者把它误认为人,所以就有了世代相传的美人鱼的故事。
然而这条“美人鱼”并不像传说中的妖娆少女那样美丽。儒艮的体型像一只巨大的纺锤,长3米,体重300~500千克,全身长有稀疏的短细体毛;它没有明显的颈部,但仍能有限度地转动头部或点头;它的头很大,头与身体的比例是海洋动物中最大的;嘴巨大而呈纵向,舌大,使其更利于在进食海底植物时将沙子排开;它的前肢短、呈鳍状,末端略圆而缺乏趾甲。之所以被称为人鱼,是因为儒艮的鳍肢下方有一对较为丰满的乳房,而且幼年儒艮是是吮吸妈妈的奶头长大的。当儒艮妈妈抱着小儒艮浮在海面的进修,远远望去的确酷似少妇的模样。老渔民中也有将儒艮叫做“海和尚”的,因为它的脑袋光溜溜的就像和尚头。
儒艮主要颁布于西太平洋与印度洋海岸,在我国广西北海、广东和台湾南部沿海以及海南岛西部沿海亦有踪迹。他们性情温顺、行动缓慢、生性害羞且胆小,平日呈昏睡状,喜成群活动,以2~3的家族群活动。儒艮多活动在温度为20℃以上的温水水域,水温低于15℃,易染肺炎死去;水质差也也易罹患皮肤溃疡、内寄生虫等。


展开余下试题儒艮仅摄食海床底部生长的植物,深度约在1~5米左右,以多种海生植物的根、茎、叶以及部分藻类为食,常会吃掉整株植物。它们不会使用门牙来咬断海草,而是以其大而可抓握的吻来摄食。它们要花很大一部分时间在摄食上,每天要消耗45千克以上的水生植物。它们觅食海藻的动作酷似牛,一面咀嚼,一面不停地摆动着头部,所以又有“海牛”一名。
儒艮全年大部分时间都有繁殖行为,妊娠期约为11~14个月,每三年怀胎一次,每胎产一仔,从出生到发育成熟约需7~8年。幼儒艮很脆弱,皮肤很薄,常常夭折于鲨鱼口中。幼儒艮3个月左右即开始摄食固体食物,但多半要到18个月大时才断奶,断奶后幼儒艮还会留在母亲旁边数年。儒艮终年皆可生产,但存在季节性的高峰期,生殖间隔2.5年~7年不等,平均寿命是78岁。
儒艮全身都有商业价值,它们体大肉嫩,1头成年儒艮可提炼24~56升的油,皮肤可制成皮革,而它们致密的骨头被当作象牙的替代品用于雕刻用。由于人为捕捉,渔业拖网、海边保护游泳者的防鲨鱼网、捕海龟网以及原油污染等人类活动因素的干扰,儒艮种群数目急剧减少,已经处于濒危状态。
(选自2009年5月上半月《百科知识》,有删节)
14.通读全文,说说儒艮被称为“人鱼”和“海牛”的原因。(2分)
                                              
15.第1段加点词语“唯一”能否去掉?为什么?(2分)
                                              
16.儒艮的生活习性和繁殖行为各有什么特点?(2分)
                                              
17.“儒艮全身都有商业价值”,试说说儒艮的商业价值体现在哪些方面?(2分)
                                              
(二)阅读下列文章,完成18~22题。(10分)
成功就是成为最好的你自己
李开复
美国作家威康·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。”一直以来,在与国内的大学生以及一些渴望改变现状,实现成功梦想的年轻人交流时,总想为这句话找个合适的注脚或例证,也总想通过一些别致而生动的小故事来进一步阐述自己的观点,让沟通变得更加有趣。一次偶尔的机会,贝塔斯曼的一位老友向我推荐了这本《寻找大池塘的青蛙》,他说:“老兄,我看这个青蛙的故事基本把你的成功观给概括全了。”他的话引起了我的兴趣。
关于青蛙的故事以前到是听过几个:青蛙王子,井底之蛙,温水青蛙……但很显然,这本书中的青蛙乒儿要比他们“另类”得多,说他“另类”是因为我实在想不出还有哪只青蛙会主动放弃“王子”般的悠闲生活,跳出观念与视野的“井底”,并能从令人通体舒泰的“温水”中一跃而出,走上荆棘密布`前途未卜的寻找新池塘之旅!我喜欢这只青蛙,喜欢他的智慧、坚韧、自信和快乐。从开始阅读这本书的那一刻起,在青蛙乒儿披荆斩棘的旅途上,又多了一个暗暗为他加油的同路人。
从理想植根于我们心底的那一刻起,梦想中的“成功”也就成了吸引我们不断超越自我,努力前行的“大池塘”,而我们也好似化身为书中的青蛙乒儿,在经历了从迷茫到积极、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观等无数次的千锤百炼之后,终于实现了人生与人性的飞跃,做到了自己连想都不敢想的事情。青蛙乒儿是成功的。因为他做到了所有青蛙(包括他自己在内)无法想象的事情。而且,我之所以认为他是成功的,不是仅仅在于他做到了什么,更重要的是他最终做成了最好的自己。
要做最好的自己,首先就要明确地直达自己的目标,就像这本书中的青蛙乒儿一样,要“看清楚自己是谁,看清楚自己想成为什么样子”,因为只有深入到自己的内心世界,对自己的内心加以审视,才能理清困惑并找到前进的方向,发掘出引导自己前行的力量。接下来,要看清楚风险。“看清风险就等于将风险降低一半”,而刻意回避风险,忽视潜在的威胁,那毫无疑问是在冒最大的风险。同时,还要具有非凡的勇气。有勇气改变现状的同时,也必须有勇气面对失败。当你畏惧失败时,不妨想一想,你最怕失去什么?最坏的下场又会怎么样?你不能接受吗?而且,聪明的人更善于从失败中汲取经验教训,自觉地弥补自己的不足,将失败转化为一种人生财富。因此,不要畏惧失败。成功的路上永远不会一帆风顺。只要你尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应该为自己的勇气而自豪。当然,还要有持之以恒的精神,因为做得到和做不到的区别,就在于是否执著。
《寻找大池塘的青蛙》就是这样一个内容简单,却含义深远的寓言故事,可以说我们每个人是青蛙乒儿,而“大池塘”就是我们梦想中的财富、事业、健康、学业或是心灵的居所。当我们为寻求梦想中的“大池塘”而需要改变的时候,我们难免会焦虑、忧郁,甚至会坐卧不宁、寝食难安。其实,我们需要的就是拿出青蛙乒儿的精神和决心,不畏旅途中的艰险,顺着生命之流悠游前行。像青蛙乒儿那样,凭着勇敢的行动和非凡的洞察力,让我们一起来 、欣然接受生命赏赐给我们的机遇,成为最好的自己!
你在哪里,就丛哪里开始吧!
(选自《寻找大池塘的青蛙》序)
18.通读全文,说说作者所表达的观点是什么。(2分)
                                              
19.作者为什么说《寻找大池塘的青蛙》中的“青蛙乒儿”“另类”?(2分)
                                              
20.文中划横线的句子运用了比喻的修辞方法,写出它的本体和喻体。(2分)
                                              
21.细读第4段,用简洁的语言说说怎样才能做成最好的自己?(2分)
                                              
22.阅读下列材料,结合本文内容,谈谈你的看法。(2分)
没有瓦特对开水壶的梦想,就没有资本主义的蒸汽时代;没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代;没有人类对千里眼的梦想,牛顿就不可能去造望远镜;没有人类对顺风耳的梦想,贝尔也不可能在无数失败之后发明了电报、电话;没有人类对月亮对星河的梦,人们也不可能登上月球,遥逐几十光年的外太空。
                                              
(三)阅读下列文章,完成23~27题。(11分)
了不起的儿子
[巴基斯坦]米赫里兹·伊克巴尔
傍晚,阿里夫回到家,一反常态,寡言少语。
“怎么啦,亲爱的?”妻子问道。
“一个陌生人今天下午来了个电话,”他说,“他要求我向他提供一份特殊的档案材料,给我1万卢比作回报。”
“爸爸,他要那份档案材料于什么?”10岁的儿子纳赛问道。
“那是一份十分重要的文件,” 阿里夫说,“那个人是个竞争对手公司的老板,想要那份材料,以便搞垮我们的公司。……”
“如果你把那份材料交给他,”纳赛说,“你就不真诚,对你的上司不忠实,而你总是教我要真诚、忠实。爸爸,请你永远不要做这种事,要不然我会生你的气的。”


展开余下试题“纳赛,”妈妈抢白道,“别管你爸爸的事!”
  第二天一早,电话铃响了,阿里夫急忙过去接。几分钟后,他走过来.说:“还是那个人,他现在给我2.5万卢比。他说他可以给我一份假的档案材料,这样我就不会被抓住了。”
  “为什么你不接受呢?”妻子建议说,“这可是一大笔钱,况且你会平安无事。”
  “可我还是拒绝了,” 阿里夫说,“你不记得昨晚纳赛的话吗?”
纳赛得知他的父亲将一如既往地忠诚老实,松了一口气。那天夜里,纳赛从梦中被一阵紧似一阵的电话铃声惊醒。他听见父亲起来去接电话。
  母亲问:“什么人?”
  “还是那个人,”父亲说,“他已经把钱增加到lO万卢比,并且答应任命我为他公司的经理,工资高,条件优厚。”
  “阿里夫,你该接受了!你对现在的上司如此忠心耿耿,可他给了你什么?仅仅是微薄的薪水而已。”
  “你说得很对,”父亲说,“可是你想想我们儿子说的话。钱并不能使一个人幸福,而诚实和道德在一个人的一生中是有相当分量的。”
  “纳赛太小,决定不了这么重要的事情。”母亲说,“老实和忠诚仅仅是写在书本上东西,它们与与实际生活毫不相干。”
  纳赛一直在床上倾听着父母的谈话,他从床上坐了起来,对爸爸说:“爸爸,你曾答应我对你的上司不做假的。”
  “睡觉吧,我的儿子,我不会接受这笔钱的。”父亲说。纳赛极高兴地安然入睡了。
  “醒醒,该起床了,纳赛!”母亲喊叫着让他起床。父亲告诉纳赛:“那个人今天早上又打来电话了,他说要给我100万卢比并任命我为他公司的经理,条件是今天下午以前我得把那份档案材料交给他。否则,他要绑架你,我的儿子。”
  “爸爸,希望你再次拒绝他。”儿子坚决地说。
  “我没有拒绝他,儿子,”父亲说,“我告诉他再给我一点时间考虑考虑。”
  正在这时.电话铃又响了。父亲急忙去接电话。只听他喊道:“不,我不接受,看你敢绑架我的儿子!”说完挂了电话。
  “太好了,爸爸。”纳赛高兴极了。
  那天下午,阿里夫回家进门第一句话就是:“纳赛回来了吗?”
  “没有,”母亲焦急地说,“现在他应该到家了。他是个傻孩子,你采纳了他的愚蠢意见。如果发生了什么事,我跟你没完。” “你冷静点儿,亲爱的。但愿儿子不会被那个坏蛋绑架去。我给警察打电话,把这一切都告诉他们。”正当他拨电话时,一辆小轿车开进了院子里。
  “我们的儿子回来了!”母亲兴高采烈地喊道,“是你上司用他的车带回来的。”
  “我不明白这是怎么回事,先生。”阿里夫边说边请上司在客厅就坐。
“打神秘电话的人是我的仆人,”上司说,“我是想试一试你的忠诚。我要远定居国外,想找个诚实的合伙人管理这家公司。我很高兴,你正是我要找的人!”
(选自2009年第9期《读者》)
23.通读全文,试用一句话概括故事的主要内容。(2分)
                                              
24.文章刻画人物最主要描写方法是什么?请举例说明。(2分)
                                              
25.文章采用衬托手法描写母亲和赛纳,这对描写阿里夫有什么作用?(2分)
                                              
26.试各用一句话对文中的三个人物作简单评价。(3分)
                                              
27.结尾阿里夫意外获得这份天外之礼,大大出乎人们的意料,你觉得偶然吗?(2分)
                                              
四、表达与交流(50分)
28.阅读下面的材料,按要求作文:
一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。请以“协作”为话题,写一篇作文,体裁不限,诗歌除外,不少于600字。
八年级语文(上)综合测试题参考答案
1.(1)mèi chì (2)聆 悍 (3)示例:秋,以她的豪爽潇洒,辉煌成熟夺人魂魄;冬,以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。
2.D(点拨:“情不自禁”的意思是“抑制不住自己的感情”,用于描写描写人的感情,而不是描写人的动作。此句“情不自禁”用错了,张冠李戴,不合语境。)
3.C(点拨:A项缺少宾语中心词,可在句末加上“平衡”;B项语序不合理,可将“广泛”提到“交换”前;D项动宾搭配不恰当,可将“扩大”改为“加大”。)
4.(1)风正一帆悬 (2)朔气传金柝 (3)谁家新燕啄春泥 (4)我寄愁心与明月 (5)各领《风骚》数百年 (6)学而不思则罔 (7)万籁此俱寂,但余钟磬音。 (8)问渠哪得清如许,为有源头活水来。 (9)柳泉居士 易安居士
5.(1)人物:张飞 故事:示例:桃园三结义;大闹长坂桥。 (2)清道夫
6.示例:“火人”象征着体育健儿如同一团团熊熊的火焰,在亚运会的大舞台上,燃烧生命的激情和梦想,冲破重重障碍,挑战运动极限。
7.(1)我国是遭受外来入侵物种最为严重的国家之一,不仅入侵物种数量比较多,而且造成的直接和间接经济损失巨大。 (2)示例:外来物种不全有害,我们不能不分青红皂白地将它们一概拒于门外。粮食作物中的小麦、玉米,蔬菜中的胡萝卜、黄瓜,水果中的菠萝、西瓜,城市草坪上争奇斗艳的外来花木,动物园里活泼可爱的外来动物,都是外来的朋友。对于有害的物种,我们要擦亮眼睛,在源头就要把好关,坚决把它们拒之门外。 (3)示例:我们要增强保护本土物种,严防外来物种入侵的意识,走访环保部门和有关专家,了解本土的物种分布情况,一旦发现有异样物种,立即向有关部门举报。
8.示例:以“横斜”描绘梅枝稀疏的倩影,以“浮动”状写梅花缕缕袭来的幽香,再以朦胧的月色、清澈的溪水衬托,表现了梅花高洁、优雅的气质风韵。
9.表现了诗人追求高洁、不沾染世俗、不同流合污的情怀。
10.(1)很 (2)足够 (3)已经 (4)到
11.(1)你平常很少犯过错,何苦今天做贼呢? (2)你十分贫穷,晚上却背着一万钱,恐怕巡逻的人会盘问你。
12.自感惭愧不已,为于令仪的宽容所感动,发誓今后一定做良民。(答案中有“悔过”之意即可)
13.示例:对于别人不能因一件事而下判断性的结论,要分析事件的原因,要有原谅向善的心,这样才能赢得他人的尊敬!
附译文:
  曹州于令仪,本是市民,为人忠厚,不损人利己,晚年家境颇为富裕。一天晚上有人到他家行盗。于令仪的儿子们抓住了小偷,原来是邻居的儿子。令仪对他说:“你平时从未做过坏事,何苦做小偷呢?”那人回答说:“都是贫穷逼的。”问他需要什么,小偷回答说:“有一万钱就足以买食物及衣服了。”令仪按照他要求的数目给了他。小偷刚一走,令仪又叫他回来,盗贼很怕,令仪对他说:“你十分贫穷,晚上却背着一万钱,恐怕巡逻的人会盘问你
标签:人教版 八年级 上册 其他类型
相关:关于“八年级语文”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1011]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版