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标签:苏教版 高一 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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浙江省宁波四中09-10学年高一语文上学期期中考试苏教版新课标
浙江省宁波四中09-10学年高一上学期期中考试(语文)
(卷面分:100分 考试时间:120分钟)
第一部分 识记与积累(30分)
一、选择题(20分,每小题2分)
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A. 迷惘(wǎng) 寄予(yú) 摇曳(yè) 挟持(xiá) 干瘪(biě)
B. 怪癖( pǐ) 抹煞( shā) 驽马(nǔ) 门框(kuāng) 笔杆(gān)
C. 磕绊( kē) 偷觑(qū) 巷道(hàng) 晕车(yùn) 粗犷(guǎng)
D. 憎恨(zèng) 田塍(téng) 犄角(jī) 瞠目 (chēng) 摭拾(zhí)
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.静谧 迁徙 良辰美景 山青水秀
B.消遣 慰籍 至高无尚 出类拔萃
C.震撼 忧悒 毛骨耸然 耳濡目染
D.魅力 蛰居 金碧辉煌 莫明其妙
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
⑴ 他最近在 去年所写的杂文,拟将被删削的、被禁止的,全部加进去,另行出版。
⑵ 我认为,真正的阅读 有灵魂的参与,它是一种个人化的精神行为。
⑶ 一个选择了自己所 的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢。
⑷ 当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时,生命的重中之重,就 而挺拔地凸现了。
A.收集 必需 珍惜 简捷
B.搜集 必需 珍视 简洁
C.收集 必须 珍视 简洁
D.搜集 必须 珍惜 简捷
4.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
B.挂着露滴的鲜花,是那样娇弱纤巧,我似乎和庄严的题目开了个玩笑。但我真是如此地挚爱它们,觉得它们不可或缺。
C.巡天一百一十五个多小时的航天员费俊龙、聂海胜,不孚众望,10月17日上午,回到北京航天城,回到他们日常训练和生活的航天员公寓,五千多名各界民众,以欢度节日般的热烈场面迎接飞天英雄。
D.第79届奥斯卡颁奖日前揭晓,《满城尽带黄金甲》无功而返,《颍州的孩子》则拿下最佳纪录短片奖铩羽而归。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.近日,中国民众呼吁“抵制家乐福”“抵制法国货”,是由于个别法国人支持达赖分裂主义势力、奥运圣火在巴黎受阻等造成的。
B.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重;已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度重视。
C.长久以来,以大摩和高盛为代表的一批从事证券买卖、为客户提供咨询服务、同时比从事储蓄和贷款业务的传统银行受到更少监管,一直是华尔街的“形象代言人”。
D.业内人士认为,疏通与飞行员及各部门职工之间的对话渠道、改善劳动环境、提高飞行员待遇等,才是各航空公司留人的根本。
6.下列有关说法不正确的一项是( )
A.词是一种合乐可唱、句式长短不一的诗体。它的特点是“词有定格,句有定数,字有定声”。词在宋代发展到最高峰,可分豪放和婉约两大流派。
B.郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一,1921年出版了他的第一本也是我国现代文学史上的第一本白话短篇小说集《沉沦》。他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家,不同凡响。
C.老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,中国现代作家,被称为“人民艺术家”的称号。作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《月牙儿》、《龙须沟》等。


浏览完整试题 D.韩少功,中国现代作家,作品有《爸爸爸》、《马桥词典》。2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
7.下列文言句中加点字的解释不正确的一项是( )
A.声非加疾也(洪亮) 其出人也远矣(超出)
B.而闻者彰(清楚) 吾从而师之(学习)
C.而耻学于师(以……为耻) 假舟楫者(借助)
D.吾尝跂而望矣(踮起脚后跟) 君子不齿(提及)
8.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.巫医乐师百工之人 古之圣人,其出人也远矣
B.非能水也,而绝江河 其下圣人也亦远矣,而耻学于师
C.其皆出于此乎? 今其智乃反不能及
D.君子生非异也,善假于物也 师道之不传也久矣!
9.找出与其它三句不同的一句是( )
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然,
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也
C.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉
D.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也
10.下列分析中理解不正确的一项是( )
A.韩愈认为圣人与愚人分野的关键就在于,他们能不能尊师重道,虚心学习。
B.荀子认为,君子之所以能超越一般人,除了他先天素质高之外,还在于他善于利用后天的学习提高自己。
C.《劝学》用喻证法论证了要善于借助外部条件学习的道理,而《师说》选文中用了对比法分析了“师道之不传也久矣”的现象和原因。
D.荀子认为学习者要“善假于物”,韩愈强调要“从师而学”,从某种意义上讲,“从师而学”也是一种“善假于物”。
二、填空题(9分)
11.补出下列各句中的空缺部分。
(1) , ,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)
(2)恰同学少年, ;书生意气, 。(毛泽东《沁园春•长沙》)
(3)故 , ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子•劝学》)
(4)故 , ,不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)
(5)师者, 。人非生而知之者, 。(韩愈《师说》)
(6)惟江上之清风,与山间之明月, , 。(苏轼《赤壁赋》)
(7)顺流而东也, ,旌旗蔽空, , ,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
(8)日暮苍山远,天寒白屋贫。 , 。(唐•刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
(9) ,微雪酒香村。(元•何中《辛亥元夕》)
第二部分阅读与鉴赏(36分)
(一) 阅读下面的文章,完成12-14题。(5分)
想北平 老舍
伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。
  虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比上北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静:连最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢!
  好学的,爱古物的人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我不好学,也没钱买古物。但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺,可是北平的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花,即使算不了什么,可是到底可爱呀。墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的,西山的沙果,海棠,北山的黑枣,柿子,进了城还带着一层白霜儿,美国包着纸的橘子遇到北平的带霜儿的玉李,还不愧杀!
12.为什么作者说:“巴黎更近似北平”,但是“假使让我‘家住巴黎’,我一定会和没有家一样的感到寂苦”? (2分)
13.“北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方,使它们成为美景。”该句表现北平什么特点?(1分)
14.“好学的,爱古物的人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我不好学,也没钱买古物。”这句话在文中有何作用?(2分)
(二)阅读下面的文章,完成15-18题。(15分)
雪野里的精灵 李存葆
(1)东坡居士面对邈远天昊,曾浩叹“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义,是在多次晋谒了一棵巨树之后。
(2)那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁,主枝周逸旁出,状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时,顿被一种强大的生命光波所震慑,所征服,所溶解。它那腾游时空的气魄,吐纳古今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黄谢绿的顽强,都使我感到自己的渺小和卑微。
(3)后来,我又多次拜谒它,每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命的短暂如蜉蝣,后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,但站在这棵古树前,仰望着无涯无际的时空,我们便会感到:在宇宙间,地球仅是一粒微尘,人生更如蜉蝣、朝菌,只不过俄尓一瞬,稍纵即逝。


展开余下试题(4)博大与渺小,久远与短暂,都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见,则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。
(5)那是七十年代末的一个暮冬,我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山,峰若玉雕,石似晶铸。我与哨长扶石踏雪,拽枝腾挪,来到一向阳处的山坳。这时,我猛然发现,向阳的竹林边,竟有柔草如茵,毛茸茸,青翠翠,密匝匝,在这银色的世界里,织出了一小片绿毯。
(6)哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前,小心翼翼地用双手扒开雪层,并唤我过去观看。当我走至巨石下,呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇,攒攒挤挤,比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大,白的、紫的、蓝的、红的、黄的,五颜六色,星星点点。看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里,我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命,它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追恋、向往,是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会顽强地举起美的萌芽,决不肯把生命的蓬帆轻易降落。
(7)这些美的萌芽,是春的启明星,正在呼唤着春蕊的艳丽,春树的繁茂,春蚕的吐丝……
(8)前年元宵节前夕,我应长白山林场友人之邀,曾到雪国一游。一日下午,我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地,有几点蓝色的彩光在雪地里闪动,一下跃入我的眼帘,燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧,竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命,由纤纤的细茎挑着,那吹弹得破的花萼,显得那样稚嫩和孱弱。
(9)这雪国中的蓝色小生命,纤细里充溢着坚韧,孱弱里蕴藏着刚强,微小里含纳着博大;这小小的生命里,也浸透着星的璀璨,月的妩媚,日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击,它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖,它们是这漫漫雪国里生命的精灵!友人告诉我,这蓝色的小花名叫“白头翁”。
(10)定林寺里的银杏树,崂山雪地里的小花小草,还有这雪国中的“白头翁”,都是造物主无与伦比的杰作,都是生命的奇观……
(11)人们惯常喜爱吟咏参天的大树,喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界,寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜,寂寞则是春的预告和序曲。
(12)天无私覆,地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草,谁也没有权利去有意或无意地践踏它们……
(选自《新世纪文学选刊》2002年8月号,有删改)
15.文章把小花称作“雪野里的精灵”,意在表现小花的哪些特点?(4分)
16.请赏析“看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里,我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。(4分)
17.文章说“浩歌是一种境界,寂寞也是一种境界”。两种“境界”分别指什么?二者有何相同点?(3分)
18.下列对文章的理解和分析,正确的两项是(4分)
A..银杏树以其在时空中的伟大,谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲,“我”从第一次见到它开始,就一直感到自己的渺小与卑微。
B.文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命的话,目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。
C.“它们也会顽强地举起美的萌芽”,其中的“美”,不仅指小花的外观,也只它们的精神。D.本文以苏轼的话开篇,然后用生活中的三个场景,从三个角度说明生命的力量,最后收束全文,含意深远。
E.结尾一段的意思是,我们应像天地公平地对待万物一样,善待那些弱小大生命。
(三)阅读下面的文言文段,完成19——23题(8分)
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐,萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年。
19.下面句中加点词语,解释有误的一项是( )(1分)
  A.醉则更相枕以卧   枕:枕着、靠着 B.缘染溪,斫榛莽  缘:循,沿着
  C.漫漫而游   漫漫:任意 D.外与天际     际:交界,边缘
20.下面加点的“之”字用法不同的一项是( )(1分)
  A.皆在衽席之下      B.始指异之
  C.其高下之势       D.而未始知西山之怪特
21.选出与 “始指异之”中的“异”用法相同的一项( )(1分)
A.上食埃土,下饮黄泉,用心一也  B.侣鱼虾而友麋鹿
  C.舞幽壑之潜蛟       D.是故圣益圣,愚益愚
22.下列各句中加点语意义不同的一项是( )(1分)
A.其隙也,则施施而行    其高下之势
B.穷山之高而止 而不知其所穷
  C.觉而起,起而归 漫漫而游
D.故为之文以志 属予作文以记之
23.翻译下列句子
⑴ 意有所极,梦亦同趣(2分)

⑵ 然后知吾向之未始游,游于是乎始(2分)

(三)阅读下面的文言文,完成24—28题。(8分)
苏轼
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地.仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹日:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客日:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状似松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸①,踞虎豹,登虬龙②,攀栖鹘之危巢,俯冯夷③之幽宫,盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动;山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流。听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去.予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔④之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。
[注] ①蒙茸:杂乱的草。②虬龙:指盘曲而古老的树。③冯夷:传说中的水神。④畴昔:往日。这里指昨日。
24.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是( )(1分)
A. ①顾安所得酒乎 ②道士顾笑,予亦惊寤
B.①履巉岩,披蒙茸 ②至则披草而坐,倾壶而醉
C.①适有孤鹤,横江东来 ②而吾与子之所共适


展开余下试题D.①攀栖鹘之危巢 ②正襟危坐
25.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )(1分)
A.①归而谋诸妇 ②侣鱼虾而友麋鹿
B.①凛乎其不可留也 ②悠悠乎与颢气俱
C.①藏之久矣,以待子不时之需 ②醉则更相枕以卧
D.①予亦悄然而悲 ②何为其然也
26.下列句子分编为四组,全都属于用白描手法写景的一组是( )(1分)
①人影在地,仰见明月 ②江流有声,断岸千尺
③山高月小,水落石出 ④时夜将来,四顾寂寥
⑤曾明月之几何 ⑥山鸣谷应,风起云涌
A. ②③⑥ B.①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤
27.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是( )(1分)
A. 文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事,并生动描绘了清幽的江上景色。
B.“霜露既降,木叶尽脱” “山高月小,水落石出”写的是初冬之景,而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来,水波不兴”的初秋之景。
C.作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引,陡起游兴,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又复舟游,过程曲折,景色也因而繁富。
D.文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思,也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。
28.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。(2分)
译文 :__________________________________________________________________
(2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?(2分)
译文:___________________________________________________________________
第三部分 表达与运用(5分)
29.读下面的三首诗,回答问题。(3分)
竹(之一) 竹(之二) 竹(之三)
每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下
都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也
上述三首诗皆是以竹喻人,但立意不尽相同或迥然有异。请回答三首诗的立意各是什么。
第一首:_______________________________________
第二首:_______________________________________
第三首:_______________________________________
30..仿照下面两个比喻句的句式,以“快乐”开头,写一个句式相同的比喻句。(不超过30字(2分)
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是
第四部分 写作实践(30分)
31.阅读下面的材料,根据要求写作文。
一个残疾人来到天堂找到上帝,抱怨上帝没给他一副健全的体格。上帝什么也没说,就给残疾人介绍了一个朋友。这个人因刚刚死去不久才升入天堂,他感慨地对残疾人说:“珍惜吧朋友,至少你还活着。”一个官场失意被排挤下来的人找到上帝,抱怨上帝没给他高官厚禄,上帝就把那个残疾人介绍给他。残疾人对他说:“珍惜吧,至少你的身体还是健全的。”一个年轻人找到上帝,抱怨上帝没让自己受到重视和尊敬,上帝就把那个官场失意的人介绍给他。那人于是便对年轻人说:“珍惜吧,至少你还年轻,前面的路还很长。”是啊,珍惜吧,我们确实应该学会珍惜。 在人生道路上,在社会生活中,我们的确会有很多不如意,但有谁能一切都如意?每个人都有别人所不及而且值得珍惜的东西。请以“珍惜”为话题,写一篇文章。
[注意] ①立意自定。②题目自拟。③文体自选。④不少于800字。⑤不得抄袭
浙江省宁波四中09-10学年高一上学期期中考试(语文)
参考答案
答:写出了北平对于无论什么爱好的人都是一个好地方,而对“我”来说,更喜欢北平的花草菜果,更突出了北平花多菜多果子多的特点,表现了作者对北平的爱。
15.文章把小花称作“雪野里的精灵”,意在表现小花的哪些特点?(4分)
答:美丽/纤弱 稚嫩/顽强 不怕困难/充满活力。
(解析◆ 这道题考查学生查找信息,筛选信息的能力。 首先,要确定“雪野里的精灵”在原文
19 20 21 22 24 25 26 27
D B B C B B A A

23. ⑴ 意有所极,梦亦同趣(2分)
译文 :心中想到哪里,梦也做到哪里。
⑵ 然后知吾向之未始游,游于是乎始(2分)
译文:这以后知道我以前不曾真正游览,真正的游览从这一次开始。

参考译文:
这一年的十月十五日晚上,我从雪堂步行出发,准备回到临皋去。有两位客人跟着我一道去, (218.76.216.133)
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