八年级（上）语文综合测试题
一、语文积累及语言运用（28分）
1.下列加线字注音完全正确的一项是（　　）（2分）
A.遮没［mò］ 魁梧［kuí］ 凝滞［zhì］ 请帖［tiě］
B.溜达［liū］ 迸裂［bèng］ 颠簸［bǒ］ 巷道［xiàng］
C.池沼［zhǎo］ 镂空［lòu］ 河堤［tī］ 瞭望［liào］
D.矫健［jiǎo］ 恬静［tián］ 分娩［wǎn］ 干涸［hé］
2.下列各项书写完全正确的一项是（　　）（2分）
A.漫不经心　频临灭绝　性情孤僻　最负盛名
B.生意盎然　标榜风雅　金蝉脱壳　优然自得
C.孪生姊妹　令人作呕　重峦叠嶂　秉公执法
D.茶楼酒肆　轻盈疏郎　不胫而走　亭台轩谢
3．阅读下面一段文字，完成后面的问题。（4分）
有 个人在沙漠里迷失了方向，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步的向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲 坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要 先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶 水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他（ ）。经过艰难的抉择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，深有感触地在纸条上加了一句话：“
。”
看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴涵的哲理，可使我终身受用。
（1） 文中的括号里应填的一个恰当的成语是： 。（1分）
（2）文中划线句子是一个病句，把修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（3）请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。（加上标点不超过三十个字，注意语言的简明、连贯和得体。）（2分）
4. 综合性学习。(5分)
（1）把下面句子连成四副对联（2分）
月照花如锦 碧水双鸥静 白水千层浪 暮烟明月暗
青山一鹤归 风吹柳似丝 残雨夕阳收 青山一片云
（2）《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是： 。（1分）小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，请你填充完整。（2分）
“人最宝贵的是东西生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因 ，也不因 ——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。’”
5. 用课文原句填空。 （每处1分，选填8处横线即可，共8分）
（1）《望岳》中表现诗人远大抱负的两句诗是： ， 。
（1） 《石壕吏》中表现兵役残酷、战争无情的三句诗是： ，
， 。
（3）《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是：

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， 。
（4）《春望》一诗中现诗人杜甫因忧国、伤时、思家而快速苍老的一联诗句是：
， 。
（5）《渡荆门送别》诗中抒发思乡之情的一联诗句是：
___________________________ ， 。
（6）王维诗《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
__________________ ， 。
（7）___________________________，铁马冰河入梦来。
（8）气蒸云梦泽，___________________________。
二、古诗文阅读（19分）
1.记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
6.解释文中加点的词。（3分）
（1）念无与为乐者 （2）相与步于中庭
（3）但少闲人如吾两人者耳
7.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

8. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用了比喻的修辞，这句话的描写对象是 ，“藻、荇”是指 。（2分）
9.对文中的“闲人”你是如何理解的？（2分）

2.朝三暮四
宋有狙公者，爱狙①，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。
俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧②，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。 《列子·黄帝篇》
注释 ①狙（jū）：猴子。②芧(xù)：橡实。
10．解释带点的词。（4分）
①损：_______ ②匮：_______ ③诳：_______ ④皆：_______
11．解释成语。（1分）
朝三暮四：___________________。
12．这则寓言给人们的启示是什么？（2分）
答：____________________ 。
3.浣溪沙（北宋 晏殊）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
13．下列分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．这是一首词，“浣溪沙”是词牌名。
B．作品中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”用到了拟人的修辞手法，抒发了作者无以名状的惆怅之情。
C．上片因今思古，追忆难忘的欢聚，感叹流光的易逝。
D．下片描写落花、归燕，抒发感伤怀人的感慨。
14． 同样是《浣溪沙》，晏殊与苏轼在词中所表达的思想情感有什么不同？（1分）
浣溪沙（北宋 苏轼）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。


三、现代文阅读（20分）
（一）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须 穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱 红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放到地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大 衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等 他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。我便进来坐下，我的眼泪又来了。
15．给文段的空白处填上适当的词语，正确的一项是（2分） （ ）
A．俯 穿 抓 缩 B. 探 穿 扶 提
C．探 穿 攀 缩 D. 侧 走 攀 跳
16．这段文字写父亲送行临别前买橘子的事，刻画人物运用了 、 、
、 描写。（2分）
17． 对“于是扑扑衣上的泥土，心理很轻松似的”的理解恰当的一项是（2分） （ ）
A：因为父亲从月台上爬上爬下，很累，衣服很脏，所以扑去泥土后心里自然轻松。
B：表现了父亲尽到关怀儿子的责任后的满足和愉快的心情。
C：因为父亲觉得赶在开车之前把橘子买到了，所以感到很轻松。
D：这是父亲的一种习惯动作，写出了父亲朴实、慈祥的个性特点。
18．文中一共写了两次流泪，各自表达了作者怎样的情感？（2分）

（二）雪 莲（12分）
雪莲，在青海有些地方叫雪荷花、冬莲等，藏民的称法更多，较通用的为“恰羔素巴”。经科学工作者长期研究认定，雪莲为菊科凤毛属植物。
我国很早就有了关于雪莲的记载，清人赵学敏的《本草纲目拾遗》中写道：“雪荷花产伊犁西北及金川等处大寒之地，积雪冬夏不散，雪中有草，类荷花，独茎，亭亭雪间可爱”。□□□□,道出了它的产地和亭亭玉立的神态美。雪莲多生长在海拔3500米到5000米高的峰顶碎石之中，一般很难见到，更不易找到，这里的自然环境无疑是十分恶劣的：寒流的侵袭，大雪的积压，狂风的肆扰，冰雹的鞭挞……在这被认为寸草不生、虫鸟绝迹的地方，雪莲却能坚韧顽强地一代代繁衍下来，这不能不说是生命的奇迹。
尽管雪莲生长在严酷气候之中，但它仍然要受到四季的影响，只是报春和花期要比同科植物迟些。一般初夏破土，独茎，叶状如白色或淡黄色长绒毛，纤细稠密，光滑泽润，宛如毛茸茸的鸡腿，藏语中的“恰羔素巴”，即鹰腿意译所得。每年中伏，正值雪莲的花期，其时高峰积雪逐渐消融减少，雪莲花愈开愈旺，那膨大的头状花序上密集地排列着无数管状小花，与向日葵盘中的管状花几乎别无两样，朴实无华，淡妆素裹；幽雅的芬芳，微苦缕丝，似有似无。雪莲的根柔韧细长，像银白的丝线，蜿蜒潜游于砾石冰土之中，随处可以再生。

展开余下试题

在我国传统的中草药中，雪莲被称为“少用中品”。《本草纲目拾遗》谓雪莲“治一切寒症”，现代中药学经研究亦表明，雪莲“具有多种药用价值”，它不但是除寒壮阳的最佳原始药物，且对不少常见的妇科病有良好效用。
据报载，近年我国人工栽培雪莲取得了较大成果，由此可见，这“高山明珠”也不再独芳高山了。
19.文中“□”内所缺的一个成语为（ ） （1分）
A、言简意骇 B、意味深长 C、寥寥数语 D、语重心长
20.文中画“ ”线的句子有何作用？ （2分）

21.本文抓住了说明对象哪些特征？ （2分）

22.第二三两段除运用列数字的说明方法外，还分别运用了什么说明方法？试举例说明。（3分）

23.下面句子加点的字能否去掉？请简要说明理由。（2分）
这里的自然环境无疑是十分恶劣的。


24.你认为人工栽培雪莲需要注意什么？（2分）

四、作文（53分，其中含3分书写分）
25.鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱； 朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……
我们每天都生活在“关爱”的世界里。请你以“关爱”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，文体不限。
②字数不少于600字。
八年级（上）语文综合测试卷答案
1.A 2.C 3. ①犹豫不决（举棋不定） ②看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。 ③例：你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
4.（1） 日照花如锦--风吹柳似丝 碧水双鸥静---青山一片云
白水千层浪---青山一鹤归 暮烟明月暗----残雨夕阳收 （2）略
5．（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 （3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）白头搔更短，浑欲不胜簪。（5）仍怜故乡水，万里送行舟。（6）大漠孤烟直，长河落日圆。
（7）夜阑卧听风吹雨 （8）波撼岳阳城
6（1）考虑，想到；（2）共同，一起；（3）只是 7.月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。8.月光；竹柏影 9.答题要点：闲人（1）具有闲情雅致的人（2）作者郁郁不得志的悲哀心境。（酌情给分）10．①减少②贫乏③欺骗④都11．原指愚弄欺骗的手段，后多用以比喻反复无常，变来变去12．人们要认清事物的本质，不要被它表面现象所迷惑 13．B
14．答案提示：晏殊的词抒写了对人事变迁的惆怅和对时光易逝的感慨；苏轼的词由景联想到人生也可老当益壮，充满了积极乐观的情绪。15.C
16．外貌、动作、语言、心理活动
17．B
18．答案提示：第一次流泪是看到父亲为自己所做的一切而感动；第二次流泪是伤心地流泪，想到父亲的至亲至爱，想到自己先前的自以为是，想到父亲的命运的前程，真是百感交集。
19.C 20.过渡句承上启下 21.生长环境恶劣，具有多种药用价值。22.第二段主要运用了引用的说明方法，第三段主要运用了摹状貌的说明方法。23.“这里”突出雪莲生长的独特环境，“无疑”起强调作用，“十分”从程度上限制，说明环境的恶劣，所以不能去掉。24.注意选种，选择土壤，控制温度等（答出二点即可）
三作文：53分（略） (222.187.96.32)

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