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新课标人教版语文必修5第四单元测试卷
新课标人教版必修五第四单元检测题
(时间:150分钟 分值:150分)
第Ⅰ卷(33分)
一、基础知识
1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.斗拱(gǒng) 戗(qiàng)兽 毗(pǐ)邻 阈(yù)值
B.墁(màn)地 真菌(jūn) 拱券xuàn 谙(àn)熟
C.柁(tuó)墩 水榭(xiè) 蒙(měng)古 分娩(miǎn)
D.压轴(zhóu)子 蚂蚱(màzha) 混(hùn)沌 沮(jǔ)丧
2.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
A.缄默 熨帖 铤而走险 韬晦之计
B.凭添 羁拌 颐指气使 以儆效尤
C.垢骂 整饬 应接不暇 波诡云谲
D.伎俩 怄气 额首称庆 自负盈亏
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①这是一张不同一般的弗拉门哥吉他专辑,动听悠扬的旋律,令人振奋的舞蹈般的节
奏,处处 着西班牙特有的狂野气息.使吉普赛民族的豪放特性得到了完美展现。
②课程考核成绩一经评定.任何人不得随意更改,如有特殊情况须更改者,由评定成绩
的教师向教务主管领导 理由,经研究同意后才能更改。
③熊猫如能顺利来台,不但可让台湾民众近距离接触可爱的熊猫,又 不是开启
双方良性互动的另一契机?
A.充斥 申述 未尝 B、充溢 申诉 未尝
C.充斥 申诉 何尝 D、充溢 申述 何尝
4.下列各句中加点的成语的使用,最恰当的一句是
A.十运会开幕式上,欢呼声此起彼伏,快乐的观众,还自发掀起阵阵人浪。大家为运动员们欢呼,为美轮美奂的开幕式欢呼,为“人民的节日”这一体育新理念欢呼。
B.由山东团省委发起和实施的青春创业行动,无可置疑地对全球青年就业工作具有重大的指导意义,并提供了成功典范。
C.这次地震发生在克什米尔印巴控制分界线附近。印度控制区的灾情似乎比巴基斯坦控制区略逊一筹,但是,在进入偏僻地区之前无法准确评估损失情况。
D.记得《促织》中,成名的儿子为着父亲能“以塞官责”而身化蟋蟀;这与格里高因为家庭的责任社会的压力而变为甲虫,可以说是殊途同归,都是人的“异化”。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A、目前,人权公约得到国际社会的普遍接受,人道危机干预成为国际关系的重要方面,但部分国家以“维护人权”粗暴干涉别国主权和内政的做法遭到了许多国家的强烈反对。
B、诚然,家庭在从小培养孩子健康心理和健全人格方面起着至关重要的作用,但社会在对青少年正确对待“自我”的宣传教育上也负有重大责任。
C、越来越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真情实感。
D、如今的春节长假成为商家收获颇丰的“黄金周”,全市重点商贸企业春节期间销售额是3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。
二、阅读下面的文字,完成6-8题。
在当今的高科技时代,电子产品的升级换代越来越快,而当我们丢弃旧的显示器时,它就成了潜在的威胁。业内人士探讨如何处理电子垃圾的问题由来已久,但情况却还在不断恶化。国际电子回收企业协会说,现在单美国每年要丢弃200万吨电子产品(包括5000万台计算机和1.3亿部手机),到2010年,每年丢弃的电子设备将达到4亿件。
环保人士说,越来越多的电子垃圾在世界各地的垃圾场和河流中缓慢降解,对水源和空气造成严重威胁。计算机、电视机和其它先进设备中都含有神经毒素和致癌物质,如金属铅和铍,它们会通过燃烧或灰尘形式渗入水路和空气中。目前电子垃圾已经成为许多国家数量增长最快的一种固体垃圾。如美国的环保局提供的数据显示,技术产品中的铅占美国垃圾含铅量的40%。
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多年来,发达国家把旧电脑和电视机海运到发展中国家,那里的人们拆卸这些垃圾以回收利用。但随着不断升高的电子垃圾山所造成的威胁超过了发展中国家的容纳和处理能力,发达国家的决策者和制造商必须努力寻找一个普遍性的方案来解决这个环境难题。监控全球有毒垃圾贸易的巴塞尔行动网络说,电子垃圾危机严重,当采用那些廉价且污染严重的填埋法时,必须尽快寻找其它方法。
欧盟已经下令,截止2006年夏,在电子产品中要分阶段停止使用几种有毒物质,而到今年夏天,电子产品制造商必须建立一套回收过时的危险产品的系统。美国加州已经率先通过了全面的电子垃圾法规,比如从今年1月1日起,该州的电脑和电视零售商必须支付6-10美元的回收费以回收那些废旧商品。其它州也有类似举措。一些高科技厂商也自行采取了更为严格的处理措施:惠普公司保证不将电子垃圾运往国外,而戴尔公司也同意不出口旧电脑,不拆解或填埋。惠普和IBM公司均以13-34美元不等的价格回收任何个人电脑。因为以有利于环境的方式拆解一台电脑需要花费4-20美元,所以好多公司都求助于回收企业。RetroBox公司自7年前成立以来,公司的规模扩大了一倍。其负责人说,除非我们想占领一个小国,然后把它变成一个垃圾填埋场,否则我们必须处理好电子垃圾问题。
(摘自《参考消息》2005年2月27日《电子垃圾》)
6.下列关于电子垃圾的说法不正确的一项是
A.虽然人们对电子垃圾问题关注已久,但电子产品升级越来越快,电子垃圾的危害越来越严重。
B.电子垃圾的危害在于,当它里面的铅和铍等金属释放出来后导致人类神经中毒乃至患上癌症。
C.电子垃圾主要对水源和空气而不是对土地造成严重威胁,危害是当它们在河流中缓慢降解或者被燃烧时产生的。
D.发达国家把旧电脑和旧电视机运到发展中国家进行拆卸,这种转嫁污染的方法并没有从根本上解决电子垃圾问题。
7.下列关于处理好电子垃圾问题的方案,符合文意的一项是
A.欧盟下令到2006年夏,在电子产品中要分阶段停止使用有毒物质,这样就有减少电子垃圾污染。
B.美国的一些州已经规定,电脑和电视零售商必须支付一定的回收费以用于当那些商品废旧时的回收。
C.欧盟规定电子产品零售商必须建立一套回收过时的危险产品的系统,使处理电子垃圾不再仅是环保部门的事情。
D.惠普、戴尔和IBM公司等高科技厂商顺应现实,已公布了诸如回收是电脑等在内积极的自律措施。
8.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是
A.电子垃圾已成为许多国家数量最多的一种固体垃圾,要解决这一难题必须要有相关法律法规的支持。
B.发展中国家已经来不及拆卸电子垃圾,所以发达国家必须自己努力寻找一个普遍性的方案来解决这个环境难题。
C.回收企业可以帮助那些高科技厂商使用有效的方式拆解废旧产品,使污染降低,但需要高科技厂商支付一定的费用。
D.从RetroBox公司负责人的话中可以看出,他们也认识到焚烧法绝对不是一个处理电子垃圾的好方法,必须另找妥善的方法。
三、阅读下面的文言文,完成9-11题。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及晋汉人才,持论劲直。以讲和方定,议不行。
留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,召见。寻知潭洲兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基,起盖砦栅,招步军二千人,马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹,诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢,弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成,违坐军制。如期落成,开陈本末,绘图缴进,上遂释然。时秋霖几月,所司言造瓦不易,问:“须瓦几何?”曰:“二十万”。弃疾曰:“勿忧。”令厢官自官舍神祠外,应居民家取沟檐瓦二十,不二日皆具,僚属叹伏。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器,召吏民各举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连墙而至,其直身减,民赖以济。时信守谢源明乞米救助,幕属不从,弃疾曰:“均为赤子,皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之,进一秩。以言者落职。
弃疾雅善长短句,悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声,枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。德佑初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
——节选自《宋史•辛弃疾列传》
9.下列各组句中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A. ①弃疾因论南北形势及晋汉人 ②才因宾客至蔺相如门谢罪
B. ①议者以聚敛闻 ②亦不复以儿为念
C.①旦且祭之,文成而声始息 ②死而有知其几何离
D. ①德佑初,枋得请于朝 ②今予遭有道而违于理
10.下列句子,分别编为四组,全都表明辛弃疾“有大略”的一组是
①经度费巨方计,弃疾善斡旋,事皆立办
②应居民家取沟檐瓦二十,不二日皆具
③军成,雄镇一方,为江上诸军之冠
④即以米舟十之三予信
⑤逮其责令运籴,不取子钱,期终月至城下发籴
⑥弃疾雅善长短句,悲壮激烈
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑤
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.辛弃疾任职湖南时,顶住各方压力,甚至冒着违抗上命的危险,终于如期盖好了部队的营房。
B.辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价、发放无息贷款扩大粮源等措施,较好地完成了江西的赈灾工作。
C.辛弃疾虽然有济世报国的宏伟报负,但因生不逢时,他的政治军事才干却一直没有施展的机会。
D.文章结尾,尽管有些迷信色彩,但却含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬,怀才不遇的同情。
展开余下试题
第 Ⅱ 卷(共117分)
四、(23分)
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。(4分)
译文:_______________________________________________________
⑵始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”(3分)
译文:_______________________________________________________
⑶于是连樯而至,其直自减,民赖以济。(3分)
译文:_______________________________________________________
13.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
江村即事
司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
⑴《唐诗解》:“全篇毕从‘不系船’翻出。”请简述这样说的理由。(4分)
⑵《唐人绝句精华》:“诗语得自在之趣。”请结合全诗,简要对“自在之趣”进行评析。(4分)
14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
,谁悲失路之人? ,尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)
问渠哪得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
此情无计可消除, , 。(李清照《一剪梅》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成15-18题。
绝 唱
严 阵
我总愿在每年的初冬季节到圆明园去,不是为别的去,就是为了在这个时候,到那里的荷花池去看荷花。不知为什么,我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样,它说的话不一样,它做的梦也不一样。
诚然,荷花的绿叶的美是无可比拟的。三四月间,荷花出水,一片浅绿。它浅浅深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
这是这一塘荷花最美的时候吗?接天莲叶无穷碧的名句曾被人无数次地吟咏过,的确,我起初曾经以为,这是荷花最美的时候,可是我现在却觉得,也许一切并非如此。
诚然,荷花的红花的美是有口皆碑的。五六月间,花瓣初展,点点新红。它粉粉的,淡淡的,文文的,雅雅的,仿佛永远是十五六岁的年纪,不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中,它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影,都会使人心醉神迷。
这是一塘荷花最美的时候吗?映日荷花别样红的诗句,人们总是不绝于口。当然,我也曾经认为,满塘红艳是荷花最美的时候,可是,我现在越来越不这么以为了。
既然绿叶不是最美,红花也不是最美,那么荷花到底在什么时候才是最美的呢?那是一个十多年前的十月,我孤自一个到圆明园,想去寻找那里的残秋,可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上,无意之间,我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了,在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间,交织其上的是一池残荷:它有的枯梗还高高的耸立着,有的则已折断在水中;它有的叶子早被秋风撕破,有的卷作黑色的一团,却依然在空中高悬;那些它结下的果实,那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬,有的虽然已变成黑色,却依然在空中高举,有的被风雨摧折,成堆地倒伏在水中,却依然守着它自己的根。看到这种景象,看到在圆明园断墙残柱的倒影上,那些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案,我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。
留得残荷听雨声吗?不,我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯,没有死,那布满池水的断梗残枝,完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间,你可以发现,它不是红红绿绿的俗美,而一种蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高,那是一种一直展现到生命最后的凄美。它表达着一种力量,一种精神,它不再以绿叶去使人清心,它也不再以红花去使人陶醉,它现在给人们的,是一种不屈的沉默,和圆明园留下的断墙一样,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征。因此,我想,这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处,它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。
何况,它还有散落满池的莲子呢!隆冬过后,新芽又将破水而出,青青的绿意又将覆盖这片古老的荷池。
不要留得残荷听雨声,还是在风雨声中去听残荷吧!它用生命宣告:只要精神不屈,便谁也摧毁不了你!有些时候,越是摧毁,便越是美丽!
(选自2005年11月8日《人民日报》,有删改)
15.作者写荷叶的美,红花的美有什么作用?(4分)
16.“我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了”,圆明园残荷为什么会给作者强烈的“震撼”?结合本段内容,概括回答。(6分)
17.“它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱”,“绝唱”的含义是什么?“绝唱”的具体内容是什么?请简要回答。(8分)
答:含义:
具体内容:
18.“何况”一段在文中有什么作用?(4分)
六、语言表达
19.读下面的文字,从杨义的发言中,归纳出他观点的要点,填在横线上。(不超过40字)(3分)
当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的?中国社会科学院文学所所长杨义提出了自己的看法: 。
杨义说,现在的传统文化教育,仁义礼智信、忠孝廉耻到处贴,也可以出很多伪君子,标签往往是靠不住的,这就是说传统文化的教育,要成为人的情怀的东西才是重要的。此外,在当下这个信息和传播途径这么发达的时代,传统文化还要贯穿于风俗。节日风俗非常重要,它是全民的娱乐方式,要进入文化的脉络。比如五大节日非常重要,完全可以根据现代国家的需要搞一点对于中华文明史的记忆有重大价值的活动出来。还有,精于学理也是很重要的。一套令人信服的有号召力的学说的建立不是简单的事情。我们中国的文化经典,我们中国的文化现象,我们中国的哲学,那种有容乃大、创新图强,我们为什么不能利用国家的力量对中国文化的总体进行深刻的探讨?当然,制度正是文化传统、文化战略转化为可操作的能够见成果的现实行为的关键,在制度上进行传统文化弘扬的创新,也是必要的。
20.下面是一些同学写给一位老师的信的一段。请根据“内容提示”,在横线上将信补写完整。包括标点不超过45字。(5分)
内容提示:这位老师学识渊博,讲起课来滔滔不绝,让学生独立思考的机会很少;只注重知识的传授,忽略能力的训练。学生对此很不满意,迫切要求考师改变教学方法,活跃学习气氛,以提高教学质量。
……您学识渊博,
,使课堂的学习气氛更为活跃……以上意见不一定对,仅供老师参考。
21.请仿照“读自然”或“读历史”的写法,另选对象写一段“读××”的文字。(4分)
读历史
虽然,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,但历史这面镜子,永远会给今人以警示,以反思。
读自然
它罗列宇宙一切的庄严与和谐:松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,花开花落虫鸣鸟舞的交织。
答:读 。
。
七、作文
22、非洲加纳的库马西有一所寄宿学校。一天清早,一位老师走进教室,举起手里的一张画有一个黑点的白纸问学生:“同学们,你们看到什么了?”学生们齐声回答:“一个黑点。”老师说:“不对!你们再看看,难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?”接着,老师语重心长地说:“在今后的生活中,你们可不要这样看人看事物啊!”老师关于这张“白纸”的教导,一直铭刻在一个当时年仅17岁的学生的脑海深处。当年的这位学生就是现在的联合国秘书长科菲•安南。
展开余下试题
阅读上面这则材料,请以“视角”为话题写一篇作文。
要求: 1. 自定立意;2. 自选文体;3. 自拟标题;4. 所写内容必须在话题范围之内;5. 不少于800字。
参考答案:1.C 2.A3.D4.A 5.B
6、C “不是对土地造成严重威胁”说法不正确,“填埋法”从文末看也是有害的。
7、B A项中“停止使用有毒物质”错,原文中是“停止使用某种有毒物质”;C项中“零售商”错,原文应为“制造商”;D项中“戴尔公司并没有公布回收旧电脑。
8、C A项中“数量最多”错,应为“数量增长最快”;B项中“发展中国家已来不及拆卸”错,而是超过了发展中国家的容纳和处理能力;D项中“焚烧法”错,应为“填埋法”。
9.B 两个“以”都当“把”讲。A:趁机;通过。C:表顺承;表假设。D:向;引出动作行为对象,不译。
10.C ③是结果④是说弃疾能顾大局⑥是说弃疾作词的风格)
11.C “他的政治军事才干却一直没有施展的机会”有误)
12.①译文:当时枢府有不喜欢他做这件事的,屡次阻挠他,弃疾干得更加卖力,最终不能改变他的想法。(3分。“乐、数、夺”各1分)
②译文:刚一到灾区,弃疾就在通衢大道张榜说:“囤积粮食的流配,强买粮食的杀头。”(始、榜、配“各1分)
③译文:于是运粮的船只接连到来,粮价自行降低,百姓赖此得以度过饥荒。(2分。“直、济”各1分)
13、⑴因为从内容上说,江村月落,正该睡眠;即便是吹走,也只在浅水边;从渔夫的形象刻划上说,“不系船”正体现出渔夫豁达开朗的性格;从作者的思想感情上而言,不系船,正反映了作者对自由自在的江村生活的向往。(每点2分,答对2点即得4分,意思对即可)⑵
⑵作者选取了一个江村渔翁钓鱼归来不系船这样一件富有生活气息的事情,自在愉快,闲适放浪;用语又直白浅近,因而全诗风韵天成,得天然自在之趣味。(每点2分,意思对即可)
15、运用衬托手法,突出残荷是最美的。
16、圆明园残荷即使残破也要高高挺立,即使被摧折也要守住自己的根,显示了一种不屈的精神;与圆明园的断壁残垣相映衬,具有象征作用,体现了一种历史的沧桑和民族气节。
17、含义:满池残荷在生命结束前所做的最后一次最美的展现。
具体内容:它显示了一种自信和孤高,那是一种一直展现到生命最后的高尚的凄美。它表达着一种力量,一种精神,是一种不屈的沉默,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征。
18、叙述残荷的“梦”,表现残荷对未来的自信;呼应开头。
19.始于教育,贯于风俗,精于学理,成于制度。
20.①同学们都非常钦佩。(2分)②不过,我们还有一点希望,希望课堂上我们能有更多独立思考和能力训练的机会。(3分)
21.(示例)读沧海。它蕴含着地球上一半的风光与奇景:惊涛与骇浪齐吼,温顺与凶狠共存,潮涨潮落鱼翔鸥飞的合演。(所写句子力求语言美与哲理性的巧妙融合)
22、【题解】在这个硝烟不断,危机纷起,恐怖分子无孔不入,时刻都有意想不到的灾难发生的世界里,身为联合国秘书长的安南先生时时体味当年老师关于“白纸和黑点”的谆谆教诲,仍然乐观地看到这张虽有许多“黑点”的“白纸”的美丽与可爱。其实,我们也常常遇到这样被染上了“黑点”的“白纸”。比如犯过错误的人,比如有许多毛病的同学……于是,我们应该认真品味这位非洲老师的“黑点与白纸”的故事,从中领悟这样的道理:看人、看事、看社会应当首先“看一张白纸”即看主流,看大节,看到光明,对 “黑点”应当懂得宽容、包涵,求同存异, (121.14.246.181)
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