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景德镇市09——10上学期七年级上册第三单元质检卷
景德镇市09-10上学期七年级语文第三单元质检卷
班级: 姓名: 得分:___________
命题人:徐林根
(本卷满分120分,检测时间120分钟)
一、积累与运用。(23分)
1、按要求填写诗句。(每空1分,共12分)
(1)山光悦鸟性,            。
(2)《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是 ,
; , 。
(3)《次北固山下》中揭示新旧更替的生活哲理的名句是      ,       。
(4)《钱塘湖春行》一诗描绘了西湖早春的美好风光,请找出诗中描写莺歌燕舞的名句
   ,   。
(5)《春》一课中描写春花色彩美的一组优美的排比句是:
, , 。
2、下列句子中加点词解释不正确的一项是( )。(2分)
A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(然:……的样子)
B.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。(闲情逸致:闲适的情致。)
C.日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。(响亮:亮光很强)
D.溪水因枯涸见石更清洌了。(枯涸:水很少)
3、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:( )(2分)
A、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。小说有《骆驼祥子》等。
B、白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,著有《白氏长庆集》.
C、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。
D、朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
4、仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中任意选择一个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(2分)
例句:生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
仿写:
5、综合性学习。(5分)
岁岁重阳,今又重阳,话说“每逢佳节倍思亲”,弘扬中华民族尊老之美德,乃是我们每个华夏儿女的责任,作为中学生更当做行为之典范,美德之传人。
在重阳节到来之际,为了弘扬中华民族的优良传统,贯彻十七大“老有所养”的精神,培养同学们尊敬老人的优良品德,学校准备开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的校园活动,同学们积极地参与到活动之中。当然,你也是其中不可缺少的一位。请联系实际,发散思维,完成下面两题。
(1)如果你是校学生会的宣传干事,为搞好这次活动,需要你写一则宣传这次活动的标语,你会怎么写呢?(尽量运用一种修辞手法,20字以内,2分)

(2)这次活动,希望每位同学回家后做一件对长辈表示敬意的有意义的事情,那么,尊敬老人的你会做件什么事情呢?并请你写出你这样做的原因。(3分)
①事情:
②原因:
二、古诗文阅读(16分)
(一)阅读下面一首诗,完成6-8题。(6分)
早春呈水部张十八员外①  
韩 愈
天街小雨润如酥②,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜③烟柳满皇都。
【注释】①水部张十八员外:指张籍,时任水部员外郎。②酥:乳制品。这里指春光润泽如脂滋养。③绝胜:远远胜过。


浏览完整试题6、这首诗主要抓住了______ 、 等景物来描写早春时节的美丽景色。(2分)
7、“草色遥看近却无”给人以无穷的美感和趣味。请你把该句所呈现的景象描绘出来。(2分)

8、这首诗表达诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读下面文言文,完成9-13题。(10分)
蔡勉旃坚还财亡友
蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责①,敦②风义③。有友某以千金寄之,不立券④。亡何⑤,其人亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之⑥。(《清稗类钞 敬信》)
【注释】 ① [诺责]诺言和责任。②[敦]重视。 ③[风义]情谊。 ④[券quàn]票据,证据。⑤[亡wú何]不久。⑥[卒辇而致之]最终用车子运着送还给他。辇(niǎn),车子。
9、解释下列加点词语的不同含义:(2分)
①安有寄千金而无券者?(安: )
②且父未尝语我也。 (语: )
10、文中“券在心,不在纸”一句是什么意思?(2分)

11、文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任?(2分)
12、从文中可以看出蔡勉旃是个怎样的人?(用原句回答)(2分)

13、读了上面文章,你有什么感受?简要说一说。(2分)

三、现代文阅读(31分)
(一)阅读下面选文,完成14-20题。(19分)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
14、“……小草儿也青得逼你的眼。|傍晚时候,…… ” ,“|”将选文划分为两个层次,请你说说两层分别描写了什么,第一层和第二层写法上有什么不同?(4分)
答:

15、“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,“像牛毛”写出了雨       的特征;“像花针”写出了雨       的特征;“像细丝”写出了雨       的特征。(3分)
16、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草         的特点。
“逼”字的作用是什么?(4分)
答:

17、与文中“人家”这个词用法相同的一句是(   )。(2分)
A、人家都不怕,就你怕。   B、你把东西快给人家送回去吧。
C、这个村子有百十户人家。  D、原来是你呀,差点把人家吓死!
18、摘录有关词句填空。(2分)
⑴运用拟人法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
⑵最能显示江南地方色彩的一句话是 。
19、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。(2分)
20、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是(   )。(2分)
A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B、先静景后动景;先远景后近景;先写人后绘物。
C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。
D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。
(二)阅读下面文章,完成21-24题。(12分)
父亲的考题
⑴儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了无以复加的地步。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”
⑵儿子紧张的情绪松弛了下来。
⑶“在下一站下去73人,又上去132人。”
⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。
⑸“在再下一站下去91人,上来67人。”
⑹父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。
⑺“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
⑻儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了吗?”
⑼“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。
⑽“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”
⑾还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。
⑿“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”
⒀儿子一下子懵了。
⒁父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;……。认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”
21、第(4)段中,在刻画人物时采用了 和 的描写方法,所起的作用是 。(4分)
22、在⑾段中,儿子“得意”的原因是什么?(2分)
答:
23、父亲为什么要出这样一道考题?其目的是什么?父亲的良苦用心表现了什么?(4分)
答:
24、从⒁段父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是什么吗?(2分)
答:
三、作文(50分)
25、 题目:有 真好
要求:将题目补充完整,可以是一个词,比如,有书真好,有朋友真好,有爱真好,有理解真好,有健康真好,等等;也可以是多个词,比如,有妈妈在家的日子真好,等等。
写一篇600字左右的文章。【注意:作文请写在作文本上】
三单元参考答案
1、(1)潭影空人心(2)日月之行  若出其中  星汉灿烂  若出其里(3)海日生残夜,江春入旧年(4)几处早莺争暖树  谁家新燕啄春泥  (5)①红得像火,粉得像霞,白得像雪。 ②像牛毛,像花针,像细丝。 2、D 3、C 4、生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿阴。生命是一束鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。5、(1)答案示例:①金秋送温情 敬老暖人心 ②关爱老人幸福 构建和谐社会 (2)答案要求:所做事情要有意义,且理由充分,有新意,蕴涵丰富而真诚的情感更佳。(写出做什么事得1分,原因得2分) 6、小雨 草色 7、一场清新的春雨之后,原野上绿意茸茸,远远望去,大地一片嫩绿的草色,清新可爱,可是走到近前,只见稀疏的初芽,却难以发现小草的影子。 8、充满对早春景色的热爱和赞美之情。 9、①怎么、哪里会②告诉 10、 凭据更重要的是记在心上,而并不在乎是否写在纸上。 11、一是“寄千金,不立券”,二是没有告诉自己的儿子。 12、“重诺责,敦风义”的人。 13、略 14、白天细密的雨景;傍晚宁静的雨景;(2分)第一层是正面描写,第二层是侧面描写 。(2分)15、多;细;密 16、绿。(2分)将小草入目由被动化为主动,写出了雨中小草极其青绿的色彩,使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。(2分) 17、C 18、(1)静默;(2)披着蓑戴着笠 19、喜悦  20、C 21. 神态 动作(细节)  (2分);表现儿子十分自信的样子。(2分)22. 认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案。23.为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理。(2分)  对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。(2分)24.不过分计较得失,实实在在地生活。(意思对即可,2分) 25、略 (117.40.199.125)


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