2009---2010学年上期期中考试试卷
二年级普高语文
一、基础部分（每小题2分，共30分）
1．下列加点字的注音无误的一项是（　）
A．棕榈（lǚ）　　荒芜（wǔ） 惆怅（zhànɡ）　 不尴尬（gā）
B．潦(liáo)水　　遄(tuān)飞 埋怨（mái） 眄庭柯（miǎn）
C..央浼（měi） 矜育(jīn) 洗马(xǐ) 决起而飞(xuè)
D．出岫（xiù）　 迤逦（yǐ） 　盈樽（zūn） 棹孤舟（zhào）
2．下列几组成语没有错别字的一组是（ ）
A．唏嘘不已　　 钟明鼎食　　 纷至踏来　　　 逼上梁山
　　B．怏怏不乐　　 鱼舟唱晚　　 唉声叹气　　　 清云之志
　　C．安然无恙　　 天高地迥　　 桑榆非晚　　　 鹏程万里
　　D．通宵达旦　　 扶摇直上　　 一介书生　　　 俊彩星弛
3．对加点字词理解正确的一项( )
A. 我因恶了高太尉,生事陷害（讨厌，厌恶）
时运不济，命途多舛（乖违、不顺）
B. 小二换了汤,添些下饭（就着菜把主食吃下）
悟已往之不谏（不能挽回）
C. 只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼（说明礼节）
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家（满）
D. 只见那个人将出一两银子与李小二道（拿出）
彼且恶乎待哉（凭借）
4.下列成语使用有误的一项是（ ）
A.这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。
B.沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。
C.他这个人最能信口开河，谈论别人了。
D.这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。
5、依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一组是（　　　）
①看到有个（ ）禁止中学学生在晚上九点以后到街上去，他就又清楚又明白
②既然政府还没有发出（ ），允许做这件事，那就做不得。
③但是他觉着在官方的默许里面，老是（ ）着使人怀疑的成分。
④为了避免我们的谈话被人家误解（ ）闹出什么乱子起见，我得把我们谈话内容报告校长。
A告示 通告 包藏 以致 B告示 通知 包藏 以至
C布告 通告 隐藏 以至 D布告 通知 隐藏 以致
6.下列没有语病的一句是（　　）
A.这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。
B.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。
C.由于在美洲松鼠等冬眠动物体内找到了控制冬眠的遗传基因，因此人们对冬眠奥秘的传统解释产生了怀疑。
D.就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了。
7、对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是
A、因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。
B、是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。
C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。
D、是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。
8、对下列环境描写，判断分析不当的一项是
①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
②那雪下得正紧。
③看那雪，到晚越下得紧了。
④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁……
A、全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。

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B、环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫，
C、第①句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。
D、第③句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运向好的方向的转折，表现了作者的态度。
9、下列描写属于哪一项
“这在别里科夫却比任何事情可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传　到督学耳朵去。哎呀，不定会闹出什么乱子！说不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。……”
Ａ、肖像描写　 　　　Ｂ、语言描写　　　　Ｃ、行为描写　　　Ｄ、心理描写
10.下列各组加点词语解释正确的一组是（ ）
　　A、生生所资，未见其术（资本） B、潦水尽而寒潭清（蓄积的雨水）
　　C、德合一君，而征一国者（征服） D、穷且益坚（贫穷）
11．对下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是（ ）
是以区区不能废远 不矜名节
未尝废离 愿陛下矜悯愚诚
A 两个“废”字相同，两个“矜”字不同。
B 两个“废”字相同，两个“矜”字也相同。
C 两个“废”字不同，两个“矜”字相同。
D 两个“废”字不同，两个“矜”字也不同。
12．下列句子中不含通假字的一句是（ ）
A.景翳翳以将入 B.俨骖騑于上路
C.德合一君，而征一国者 D. 怒而飞，其翼若垂天之云
13．下列各项中，句式与其他三项不一样的一项是（　　）
A．是鸟也，海运则将徙于南冥。 B．乐夫天命复奚疑？　
C．彼且奚适 ？ 　 D．胡为乎遑遑欲何之？
14．下列句子中加点词语与“眄庭柯以怡颜”中的“怡”用法相同的一句是( )
A. 谨拜表以闻 B.宾主尽东南之美
C.目吴会与云间 D. 园日涉以成趣
15．不属于介宾结构后置的一项是（ ）
A 问征夫以前路 B 既窈窕以寻壑
C 农人告余以春及 D 将有事于西畴
二．填空（每小题1分，共10分）
1《林教头风雪山神庙》选自小说（ ），作者是（ ）。
2《装在套子里的人》作者是（ ）国19世纪批判现实主义最后一位作家（ ）。
3 引壶殇以自酌，（ ）。倚南窗以寄傲，（ ）。（ ），门虽设而常关。
4 外无期功强近之亲，（ ），（ ），形影相吊。
5 臣生当陨首，（ ）。
三、文言文阅读（20分）
(一) 阅读选段，完成1——6题（共12分，每题2分)
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；①桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，②秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
1.该选段选自课文（ ），作者是（ ）
2.请补充横线处所缺的句子
①
②
3. “睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔”这句话依次涉及哪几个历史人物( )
A.曹操 谢灵运 李白 陈子昂
B.梁孝王 陶渊明 曹植 谢灵运
C.屈原 贾谊 陶渊明 曹丕
D.贾谊 冯唐 谢灵运 陶渊明
4.下列对有关语句分析不正确的一项是( )
A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。”此句写滕王阁周围景物，是近景。
C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”此句写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉;青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了晚秋暮色之美。
D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。
5.“四美具，二难并”一句中“二难”是指( )
A.难人、难事 B.难兄、难弟
C.贤主、嘉宾 D.良辰、美景
6. “东隅已逝，桑榆非晚”中的“东隅”和“桑榆”是指( )
A.在朝和在野 B.早晨和傍晚
C.市井和山林 D.日出处和日落处
（二)阅读下面文子，完成后面练习。（每题2分，共8分）
又读《边城》
汪曾祺
《边城》里最难写，也是写得最成功的人物是翠翠。
……
翠翠难写，因为翠翠太小了(还过不了十六吧)。她是那样天真，那样单纯。小说是写翠翠的爱情的。这种爱情是那样纯净，那样超过一切世俗利害关系，那样的非物质。翠翠的爱情有个成长过程。总体上，是可感的，坚定的，但是开头是朦朦胧胧的，飘飘忽忽的。翠翠的爱是一串梦。
翠翠初遇傩送二老，就对二老有个难忘的印象。二老邀翠翠到他家去等爷爷，翠翠以为他是要她上有女人唱歌的楼上去，以为期侮了她，就轻轻地说：“你个悖时砍脑壳的!”后来知道那是二老，想起先前骂人的那句话，心里又吃惊又害羞。到家见着祖父，“另 一个事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚”。
两午后的端午节，祖父和翠翠到城里看龙船，从祖父与长年的谈话里，听明白二老是在下游六百里外青浪滩过的端午。翠翠和祖父在回家的路上走着，忽然停住了发问：“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢?”这说明翠翠的心此时正在飞向滩边。

展开余下试题

二老过渡，到翠翠家中做客。二老想走了，翠翠拉船。“翠翠斜睨了客人一眼，见客人正盯着她，便把脸背过去，抿着嘴儿，很自负的拉着那条横缆•…．．”“自负”二字极好。
翠翠听到两个女人说闲话，说及王团总要和顺顺打亲家，陪嫁是一座碾坊，又说二老不要碾坊，还说二老欢喜一个撑渡船的……翠翠心想：碾坊陪嫁，稀奇事情咧。这些闲话使翠翠不得不接触到实际问题。
但是翠翠还是在梦里。傩送二老按照老船工所指出的“马路”，夜里去为翠翠唱歌。“翠翠梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来，仿佛轻轻的各处飘着；上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过悬崖半腰，——去作什么呢?摘虎耳草!”这是极美的电影慢镜头，伴以歌声。
事情经过许多曲折。

天保大老走“车路’’不通，托人说媒要翠翠不成，驾油船下辰州，掉到茨滩淹坏了。
大雷大雨的夜晚，老船夫死了。祖父的朋友杨马兵来和翠翠作伴，“因为两个必谈祖父以及这一家有关系的事情，后来便说到了老船夫死前的一切，翠翠因此明白了祖父活时所不提到的许多事，二老的唱歌，顺顺大儿子的死，顺顺父子对祖父的冷淡，中寨人用碾坊作陪嫁妆奁诱惑傩送二老，二老既记忆着哥哥的死亡，且因得不到翠翠理会，又被家中逼着接受那座碾坊，意思还在渡船，因此赌气下行，祖父的死因，又如何与翠翠有关……凡是翠翠不明白的事，如今可都明白了。翠翠把事情弄明后，哭了一个夜晚”。哭了一夜，翠翠长成大人了。迎面而来的，将是什么?
1、 为什么说翠翠太小了，这个人物就很难写？（2分）
2、 “哭了一夜，翠翠长大成人了。”这句话的意思是什么？（2分）
3、 请找出两例汪曾祺对《边城》的语言经行评价的句子？（2分）
A 总体上是可感的，坚定地，但是开头是朦朦胧胧，飘飘忽忽的。
B 这说明翠翠的心此时在飞向滩边。
C “翠翠斜睨了客人一眼，见客人正盯着她，便把脸背过去，抿着嘴儿，很自负的拉着那条横缆•…．．”“自负”二字极好。
D这些闲话使翠翠不得不接触到实际问题。
E这是极美的电影慢镜头，伴以歌声。
F哭了一夜，翠翠长成大人了。迎面而来的，将是什么?
4、 联系全文看，“翠翠的爱是一串梦”的意思是（ ）（2分）
A. 翠翠的爱像梦一样虚无缥缈。
B. 翠翠的爱像梦一样美丽多彩。
C. 翠翠的爱像梦一样朦朦胧胧。
D. 翠翠的爱像梦一样不可捉摸。
四．作文（40分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。请你以“人生关怀”为话题，写一篇800字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。 (123.52.106.161)

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