福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考
语文试题
审题：钟 凌
（时间:150分钟 满分:100分）
一、默写（10分，每小题1分）
1、三岁为妇，靡室劳矣。　　　　　，　　　　　。
2、总角之宴，言笑晏晏。　　　　　，　　　　　。
3、　　　　　　　　　，哀民生之多艰。
4、亦余心之所善兮，　　　　　　　　　　。
5、何方圜之能周兮，　　　　　　　　　　。
6、　　　　　　　　　　，岂余心之可惩？
7、同心而离居，　　　　　　　。
8、越陌度阡，枉用相存。　　　　　　，　　　　　。
9、　　　　　　，　　　　　　。周公吐哺，天下归心。
10、　　　　　　　　，池鱼思故渊。
二、阅读下面文言文，完成11-14题（11分）
柳彧，字幼文，河东解人也。彧少好学，颇涉经史。武帝亲总万机，彧诣阙求试。帝异之，以为司武中士。转郑令。平齐之后，帝大赏从官，留京者不预。彧上表，于是留守并加泛级。
高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。未几，起为屯田侍郎，固让弗许。时制三品以上，门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。彧判曰：“仆射之子更不异居，父之戟槊已列门外。尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内閤又施！”事竟不行，颎闻而叹伏。后迁治书侍御史，当朝正色，甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直，赐钱十万，米百石。
于时刺史多任武将，类不称职。彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共治百姓，须任其才。昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。伏见诏书，以干子为杞州刺史，其人年垂八十，钟鸣漏尽。前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行，百姓吁嗟，歌谣满道。乃云：‘老禾不早杀，余种秽良田。’古人有云：‘耕当问奴，织当问婢。’此言各有所能也。干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺史，所损殊大。臣死而后已，敢不竭诚。”上善之，干子竟免。有应州刺史唐君明，居母丧，娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之,二人竟坐得罪。隋承丧乱之后，风俗颓坏，彧多所矫正，上甚嘉之。又见上勤于听受，百僚奏请，多有烦碎，因上疏谏，上览而嘉之。后以忤旨免。未几，复令视事，因谓彧曰：“无改尔心。”以其家贫，敕有司为之筑宅。因曰：“柳彧正直士，国之宝也。”其见重如此。
右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。尝以少谴，敕送南台。素恃贵，坐彧床。彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任，故素未有以中之。
彧见近代以来，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戏，递相夸竞，至于糜费财力，上奏请禁绝之。诏可其奏。是岁，持节巡省河北五十二州，奏免长吏赃污不称职者二百余人，州县肃然，莫不震惧。上嘉之。（选自《隋书》第62卷，列传第27）
［注］1、閤：小门。 2、婞直：倔强。 3、少谴：小罪过
11、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．其人年垂八十： 垂：将近
B．臣死而后已，敢不竭诚 敢：怎敢
C．彧劾之,二人竟坐得罪 坐：徒、白白地
D．诏可其奏 可：认为可以
12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

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A．以母忧去职 以我应他人,君还何所望
B．其见重如此 燕国见陵之耻除矣
C．递相夸竞，至于糜费财力 吾已失恩义,会不相从许
D．娶雍州长史库狄士文之从父妹 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心
13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．柳彧年少好学，涉猎广泛，跑到皇宫请求武帝对他测试，武帝很欣赏他。平定齐朝之后，武帝大赏下属官员，可是留守京城的官员不在其列，柳彧上表给皇帝，改变了这一情形。
B．高祖登基后，柳彧升迁到尚书虞部侍郎，母亲去世后回家服丧。不久，起用为屯田侍郎，正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门，柳彧认为：父子已经分居，儿子不能安装戟门，高颎知道后很不高兴。
C．柳彧在奏章中写道：管理百姓，必须使用有才能的人,武将干子年龄太大，以前政绩很差，怨声载道，现在不宜担任刺史。柳彧后来因违背圣旨被免职，复职时皇帝叮嘱柳彧保持原来的禀性。
D．当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。杨素犯了错误被送到南台时，他一点也不把柳彧放在眼里,但柳彧并不因杨素尊贵而循私枉法,杨素虽然怀恨在心,却也无可奈何。
14、将文中划线句子译成现代汉语（5分）
素恃贵，坐彧床。彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。
三、阅读下面一首唐诗，按要求回答问题（5分）
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、本诗语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人怎样的情感？(2分)

16、后人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。(3分)

四、阅读下面的《论语》选段，回答问题。（5分）
子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”（《雍也》）
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”（《学而》）
17、下列对选段内容的理解，不正确的一项是（2分）
A．一篓饭、一瓢水、住在破巷子里，在别人难以承受的环境里学习，颜回却能不改变自己的快乐，表明学习与家境的好坏无关。
B．孔子一再称赞颜回视富贵如敝履，虽清苦困顿也没有改变他好学的乐趣，这是对颜回安贫乐道、视富贵如浮云的高尚精神的肯定。
C．能够做到子贡所提的“贫而无谄，富而无骄”。已经能够自守、能够出淤泥而不染了，已非常人所能及了。对此，孔子也予以认可。
D．孔子指出只是能够自守还不够,还要能够”超越自己”,提出做人的一个更高的标准,即贫困时还能自得其乐,富贵时还能好礼乐善。
18、结合上面选段,谈谈你对“富而可求，虽执鞭之士，吾亦为之。”（《述而》）这句话所表现的孔子思想的理解，并联系实际说说你的看法。(3分)
五、名著阅读题（9分）
19、下列各项中，对作品《家》和《巴黎圣母院》的故事情节叙述有误的两项是（４分）
A．在中学肄业的四年中，高觉新失去了母亲。不过这并不曾在他心上留下十分显著的伤痕。因为他还有更重要的东西，这就是他的前程和他的美妙的幻梦。同时他有一个能够了解他、安慰他的梅表妹。但当他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的第二天，美丽的幻想就被残酷地打破了：他父亲将两家姑娘——钱梅芬和李瑞珏的名字写在两方小红纸片上，放在牌桌上诚心祷告一番后，以拈阄的方式将他与李家的亲事定了下来。
B．《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，大胆同丫头鸣凤恋爱，公开支持觉民抗婚，公然顶撞封建家长，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。
C．穷诗人甘果瓦被爱斯梅拉达的美貌和舞姿所吸引,情不自禁地跟随着她,在黑暗中误入“奇迹宫”大厅,被处死刑。心地善良的爱斯梅拉达不忍心看着这个素不相识的年轻人死于非命,和他结成了名义上的夫妻,救了他一命。
D．“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”克洛德最后一次让爱斯梅拉达在绞刑架和自己之间作选择，尽管此时爱斯梅拉达已经知道她所爱的弗比斯还活着，尽管她已经找到了自己的亲生母亲，她非常想活下去。但面对克洛德的求爱，她依然作出了上述回答。
E．爱斯梅拉达纯洁善良,富有同情心,能舍己救人,是雨果心目中美和善的化身。可这样一个人却又如此无助,无论她怎样挣扎,无论善良的人们怎样竭尽全力救助她,她都不能逃脱被绞死的命运。她的悲剧令人扼腕叹息。
20、简答题（100字左右）（5分）
一个畸形的人保护一个不幸的人，卡西莫多搭救了一位被处死刑的女囚，这本身就是一件感人肺腑的壮举，这是自然与社会造成的两个极端的不幸在此相遇相助。
女囚因什么事被处死刑？卡西莫多的这个壮举是什么？请简要叙述。
六、阅读下面文章，完成21-24题(16分)
明月清泉自在怀
孙见喜
读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想像不来“松间明月”的高洁，也不懂得“清泉石上”是怎么样。虽然诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许，而后来深入乡村，那儿有田，却无松竹流泉。及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟,乘江南渔舟，访溪边浣女，都是寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结。一段时间，于世人纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢，乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松阴，足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年长久，也有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边的那棵苍松，也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手所植之柏，还常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了。它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么，且让他暂去得逞又能怎样？

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王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻。坦诚、执着、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不是呢？的确，“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇！
“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。（选自《青年博览》2000年10期）
21、作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了怎样的几个阶段？(3分)
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22、作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐，目的是什么？(3分)
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23、文中划线的句子有什么深刻含义？(4分)
①到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。
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②什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。
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24、思考探究题:作者说“人之一生,苦也罢，乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”结合本文,谈谈你的理解。(6分)
七、找出下面文字在语言表述方面存在的四处错误,并加以改正(4分)
（1）一只病危的天鹅经过一位农民的精心医治和护理,终于康复。（2）但当时的季节已时至盛夏,越冬的天鹅都已北迁到很远的地方去了。（3）这位农民凭借多年经验,知道这只天鹅属于新疆巴音布鲁克天鹅群体,于是向乡亲们借了路费,带着天鹅到了新疆。（4）在当地环保组织的帮助下,将这只众叛亲离的天鹅送到巴音布鲁克天鹅湖。（5）他是谁呢?山东荣城农民袁学顺被人称为“天鹅卫士”。（6）袁学顺说：“天鹅既然是人类的朋友,我就有责任帮助它。”
八、作文（40分）
命题作文：《说声对不起》
文体要求：记叙文
在同学们十几年人生旅途中，接触了许许多多人：父母、同学、朋友、老师、还有很多一面之交的陌生人……在同他们的交往中可能会有一些事情处理得并不好，心中充满歉疚。表达你的歉意，真诚地道一声：对不起！或许能使你的心灵平静一些。
请以“说声对不起”为题，写一篇记叙文，语言流畅，叙事生动，叙议结合，文面工整，不写错别字，不乱涂改，不少于800字。
考试座位号 成绩
福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考
语文答题卷
一、默写（10分，每小题1分）
1、　　 　　　，　　 　　　。
2、　　　 　　，　　　 　　。
3、　　　　　 　　　　，
4、　　　　　　 　　　　。
5、　　　　　　 　　　　。
6、　　　　　　 　　　　，
7、　　　　　 　　。
8、　　　　 　　，　　 　　　。
9、　　　 　　　，　　　 　　　。
10、　　　 　　　　　，
二、阅读下面文言文，完成11-14题（11分）
11.( ) 12.( ) 13.( )(各2分)
14.(5分)


三、阅读下面一首唐诗，按要求回答问题（5分）
15、(2分)
16、(3分)

四、阅读下面的《论语》选段，回答问题。（5分）
17.( )（2分）
18、(3分)

五、名著阅读题（9分）
19、( )( )（４分）
20、简答题（100字左右）（5分）





100

六、阅读下面文章，完成21-24题(16分)
21、(3分)
22、(3分)
23、(4分)
①
②
24、(6分)


七、找出下面文字在语言表述方面存在的四处错误,并加以改正(4分)
题号 修改
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
八、作文（40分）
命题作文：《说声对不起》
文体要求：记叙文
福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考
语文试题参考答案 (218.76.216.133)

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