2010年广西陆川县中学高二年级语文第四册第二单元测试题
一、基础知识（45分）
1．下列选项中加点字的注音只有一个错误的是（ ）
A．懵懂（méng） 攒集（cuán） 髭须（zī） 便宜行事（pián）
B．丝绦（tāo） 笨拙（zhuó） 韶光（sháo） 人烟阜盛（fǔ）
C．央浼（měi） 庇祐（bì） 倏忽（shū） 华冠丽服（guàn）
D．忖度（cǔn） 筵席（yán） 症结（zhēng） 厢庑游廊（wǔ）
2．下列选项中的词语书写完全正确的是（ ）
A．谄媚 赍发 蘖根祸胎 胁肩谄笑
B．拾掇 惫懒 碎琼乱玉 浑世魔王
C．愀然 仓猝 融会贯通 罄竹难书
D．珠玑 流连 浮想联篇 负心薄幸
3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）
A、这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？
B、只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。
C、马谡在山上看时，只见魏兵人仰马翻，旌旗队伍，甚是严整。
D、二人都是过来之人，“志同道合”，说得入港，一发成相知了。
4．下列各项中，没有语病的一项是：（ ）
A．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
C．冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。
D．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。
5．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）
A．值十娘梳洗方毕，揭起舟旁短帘。自泼盂中残水，粉容微露，却被孙富看见，果是姹紫嫣红。
B．李甲原是没注意的人，本心惧怕老爷子，被孙富一席话说透胸中之疑，起身作揖道：“闻兄大教，顿开茅塞。……”
C．孙富视十娘为瓮中之鳖，即命家童选那描金文具，安放船头上。
D．遇春慌忙答礼道：“十娘不以贫窭易心，此乃女中豪杰。仆因风吹火，凉区区何足挂齿。
6.下面画线的词语在句中的意思解释有错误的一项是（ ）
A.却自有一段自然的风流态度（风韵） 可怜辜负好韶光（值得同情）
B.我带了外甥女过去，倒也便宜（方便） 细看形容，与众各别（形体容貌）
C.风流态度（神态） 身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）
D.不经之谈（不合常理） 些须认得几个字（一点儿）
7、填入面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是( )
临日，贾母带着蓉妻坐一乘驮轿，王夫人在后亦坐一乘驮轿，贾珍骑马率了众家丁护卫。 。
A．婆子丫鬟等坐着几辆大车，并带着些随换的农包等件。
B．又有几辆大车与婆子丫鬟等坐，并放些随换的衣包等件。
C．婆子丫鬟等带着些随换的衣包等件坐在几辆大车上。
D．几辆大车上坐些婆子丫鬟等，并带着随换的衣包等件。
8、人物语言性格化，“闻其声而如其人”是《红楼梦》语言的一大特色。根据课文中王熙凤的性格特征，推测哪句是“阿凤口吻”。 （ ）

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A、“我知道你干了什么大不是，我还十分说情留下，岂不连我也完了。依我说，将来终有一散，不如你各人去罢。”
B、“这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀灭起来，才能一败涂地。”
C、“我曾见古史中有才色的女子，终身遭际令人可欣可羡可叹者甚多。”
D、“别放你娘的屁，我的东西还没处搁呢，稀罕你们鬼鬼祟祟的。”
二、9、下列各项，全能表现街亭之战的重要意义的一项是（ ）
①孔明大惊曰：“今司马懿出关，必取街亭，断吾咽喉之路。”②孔明曰：“街亭虽小，干系甚重。倘街亭有失，吾大军皆休矣。”③即唤王平吩咐曰：“……如所守无危，则是取长安第一功也。戒之！戒之！”④孔明寻思，恐二人有失，又派高翔、魏延屯兵列柳和街亭之右，作为援军。⑤马谡、王平二人兵到街亭，看了地势。马谡笑曰：“丞相何故多心也？量此山僻之处，魏兵如何敢来！”⑥司马懿在城中，令次子司马昭去探前路，……司马昭回见父曰：“街亭有兵守把。” 懿叹曰：“诸葛亮真乃神人，吾不如也！”
A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、②③④⑥ D、①②⑤⑥
三、阅读理解阅读语段，按要求回答问题。
贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些许认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”
10．“两弯似蹙非蹙罥烟眉……病如西子胜三分。”这几句中，没有用到的修辞方法是（ ）
Ａ．对偶　　　Ｂ．比喻　 Ｃ．借代　　　Ｄ．衬托
11．对“两弯似蹙非蹙罥烟眉……病如西子胜三分”这几句分析不当的是（ ）
Ａ．林黛玉身姿纤弱，有一种病态之美。
Ｂ．林黛玉性情内敛，有一种娴静之美。
Ｃ．林黛玉美丽多情，病弱娇美胜过西施。
Ｄ．林黛玉聪明颖悟，嫉恶如仇堪比比干。
12．这部分描写宝黛初次相会，作者却对林黛玉的服饰只字未提。这样写的原因是（ ）
Ａ．由于林黛玉正为母居丧，服饰素朴，没有可写之处。
Ｂ．前面几处都写了人物服饰，此处为了行文简洁故而省去。
Ｃ．在宝玉眼中，衣裙妆饰是不屑之物，所以视而不见。
Ｄ．宝玉见多了一个“神仙似的”妹妹，忽略了观察服饰。
13．宝玉问“可曾读书”，黛玉的回答与贾母同时的回答不同。这是因为（ ）
Ａ．黛玉早就知道宝玉是不爱读书的，来到贾府，为了讨好宝玉，于是这样说。
Ｂ．黛玉进贾府“步步留心，时时在意”，对不同的人说不同的话，善于随机应变。
Ｃ．黛玉感觉到贾母并不主张女孩子读书，所以此时她便改了口，说明她机敏。
Ｄ．黛玉感觉宝玉很博学，怕他看不起自己，不敢在他面前说读过《四书》。
14．宝玉给黛玉取字，是因为（ ）
Ａ．想与探春开玩笑，让气氛更热闹些。
Ｂ．为了讨好黛玉，企图博得她的好感。
Ｃ．想在“神仙似的妹妹”面前卖弄自己的学问。
Ｄ．没有轻视妇女的观念，又对黛玉有好感。
15．宝玉对《四书》以外的评论，说明了宝玉（ ）
Ａ．对中国封建文化是不满的。
Ｂ．对《四书》是尊重的，不敢有所违抗和不满。
Ｃ．狂妄自大，目空一切。
Ｄ．年纪尚小，故对中国文化采取虚无主义态度。
四、默写及文学常识填空。(共15分)
1、 写出下列诗句的上句或下句（6分）　　
（1）潦倒不通世务, 。 （2） ，贫穷难耐凄凉。
（3） ，古今不肖无双。 （4）粉面含春威不露， 。
（5）闲静时如姣花照水， 。（6）、心较比干多一窍， 。
2、文学常识填空：（每空0.5分）
（1）、《林教头风雪山神庙》选自 ，作者是 （朝代）的 ，这部作品是在长期流传的宋元话本基础上加工创作而成的。因此，它的叙述方式带有说书人的痕迹。
（2）、《三国演义》是我国体小说，课文《失街亭》没有像其他章回那样神化诸葛亮，而是把他写成有血有肉的人，尤其是“ ”的情节，展示了人物丰富复杂的内心世界，并把故事的结尾显出悲剧意味来，扩展并深化了作品的思想内涵和艺术境界。
（3）、冯梦龙，字，犹龙，明末（朝代）小说家，他编写的著名的“三言”分别是《喻世明言》、《警世恒言》、《警世通言》。“三言”是宋元明“话本”和“拟话本”的总集。课文《杜十娘怒沉百宝箱》就选自“三言”中 的，课文通过情节的发展逐步展现了杜十娘 、 、 、 的性格特点。（后四空，请用4个双音节词语概括）
三、课外阅读（20分）
（一）
终身误
都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。 叹人间美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。
枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如 何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月，一个是镜中花。想眼 中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏 ！
16、对这两支曲子字句的解说，不恰当的一项是（ ）

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A “金玉良缘”指贾宝玉和薛宝钗的婚姻，“木石前盟”指的是贾宝玉和林黛玉的爱情。
B 《终身误》中的“俺”和《枉凝眉》中的“他”都指贾宝玉。
C “阆苑仙葩”指薛宝钗，“美玉无瑕”指林黛玉。
D “凝眉”意同林黛玉的“两弯似蹙非蹙罥烟眉”。
17、关于这两支曲子的分析不恰当的一项是（ ）
A 《终身误》是以贾宝玉的口气来咏叹薛宝钗的。
B 《枉凝眉》是写林黛玉的，最后一句照应小说第一回的“还泪”之说。
C “都道是金玉良缘”的“都”说明贾宝玉和薛宝钗的婚姻得到贾府封建家长的赞同和支持。
D 两支曲都运用对比，写出贾宝玉在宝钗和黛玉两人之间徘徊，难以选择。
（二）
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛；吃个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直观，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都哈哈大笑起来。甲撑不住，一口茶都喷出来。乙笑岔了气，伏在桌子上只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。丙的茶碗都合在迎春身上。丁离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不屈背弯腰，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑替他姐妹换一裳的。独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
18甲、乙、丙、丁四处的人物分别是 （ ）
A. 湘云 黛玉 探春 惜春 B.黛玉 湘云 探春 惜春
C.探春 黛玉 惜春 湘云 D.惜春 探春 黛玉 湘云
19.“上上下下都一齐哈哈大笑”，为什么“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”？
A. 凤姐、鸳鸯同情刘姥姥，不忍心与大家一起笑刘姥姥。
B. 她俩是宴席的主持人，要沉着大方，才不会使宴会大乱。
C. 此事是她俩一手策划的，但要装着若无其事的样子。
D. 在贾母面前不敢放肆大笑，以免失礼。
20.对这段文字有四种分析，恰当的一项是 （ ）
A. 采用语言、动作描写，栩栩如生地描绘了众人各不相同的笑态，显示了大观园中欢乐的日常生活情景。
B. 采用语言、动作、神态描写，在笑态各异中显示了个性的差异，展示了大观园中欢乐的日常生活片断。
C. 采用了语言、动作、神态描写，揭露了贵族阶级对劳动人民的讥笑和蔑视，同情劳动人民的遭遇。
D. 采用语言、动作的描写，揭露贵族阶级生活的糜烂，反衬出劳动人民生活的贫困。
21、 .刘姥姥“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”，众人先还发怔，后来一想，为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？
答：__________________________________ （2分）
22．下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。请在句后的括号中分别填写出相应的人名。（3分）
①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。【 】
②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。【 】
③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。【 】
六、语言运用题：（20分）
1、下面一张留言条，有三处不得体的地方，请找出并加以修改。（6分）
林代玉同志：您好！
失去支票，事关重大，使我寝食不安。多亏您高风亮节，及时送回。今天，我于百忙中专程来致谢，未能与你见面，十分遗憾。我由衷地感激您，并望您能再接再厉。略备薄礼，聊表谢意，尚望笑纳。
新雅公司 张丰
3月5日


2. 根据下面的介绍，以“宣传黄山”为内容，写两则广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。（8分）
黄山是中国著名风景区，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。境内千峰竞秀，拔地极天，气势磅礴，景色奇丽。尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世。古人有“黄山归来不看岳”的赞誉。
（l）用比喻句：
（2）用对偶句：
3．把下面句子的内容放在A.B两种不同的语言环境中进行转述。（6分）
要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。
贾宝玉对林黛玉说：“我明天上午不去大观园找凤姐了，请告诉凤姐一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
A.当天下午，林黛玉在大观园门口对凤姐的女儿巧姐说到这件事。
林黛玉说：
B.第二天一大早，林黛玉跑到大观园把这件事告诉凤姐本人。
林黛玉说：

2010年陆川县中学高二年级语文第四册第二单元测试答卷
班别 姓名 座号 分数
题号 一至三（45） 四默写（15） 五（20）阅读 六（20）语用 总分（100）
得分
第Ⅰ卷（选择题共45分）
一、二（共45分，每小题3分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分
答案
第II卷（共55分）
题号 16 17 18 19 20 得分
答案
21、答：__________________________________
（2分）
22．（3分） ①【 】 ② 【 】 ③ 【 】
四、默写及文学常识填空。(共15分)
2、 写出下列诗句的上句或下句（6分）　　
（1）潦倒不通世务, 。 （2） ，贫穷难耐凄凉。
（3） ，古今不肖无双。 （4）粉面含春威不露， 。
（5）闲静时如姣花照水， 。（6）、心较比干多一窍， 。
2、文学常识填空：（每空1分）
（1）、选自 ，作者是 （朝代）的 。
（2）、尤其是“ ”的情节。
（3）、《杜十娘怒沉百宝箱》选自“三言”中 的，杜十娘 、 、 、 的性格特点。（后四空，请用4个双音节词语概括）
六、语言运用题：（20分）
1、
（6分）
2、（l）用比喻句：

（2）用对偶句： （8分）
3．（6分）A.当天下午，林黛玉在大观园门口对凤姐的女儿巧姐说到这件事。
林黛玉说：

B.第二天一大早，林黛玉跑到大观园把这件事告诉凤姐本人。
林黛玉说：

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广西陆川县中学高语二年级第四册第二单元测试题参考答案
1、（C）A（méng -- měng ）(pián --ｂiàn) B (zhuó-- zhuō ) fǔ-----fù ）C（guàn--- guān）D全对
2、（C）A蘖---孽B浑----混D篇-------翩。3、C（不合语境。“人仰马翻”指人马都被打得仰翻在地，形容惨败的狼狈相。应为满山遍野）4、C【解析】A.“受……等因素的影响”和“是由……造成的”两种句式杂糅，可改为“很大程度上受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响”“很大程度上是由市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素造成的”；B.“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”搭配不当，改为“听到众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵”；D.“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴，所以应该改为“商品”。 5.A（国色天香）6、A可怜---可惜。7、7、答案：B解析：此题考查句子连贯。B句用“有”字打头的无主语句，与前面几句对照，以表示主仆的身份有别，并有示主人对下人的恩典。 A、C两句则无此表述效果。D句表意繁冗。8、 D、[A (迎春) B、(探春)C、(黛玉)]。9、C。10、（C）。11、（D）。12、（C）。13、（C）。14、（D）15、（Ａ）
四、答案：（1）愚顽怕读文章；（2）富贵不知乐业；（3）天下无能第一；（4）丹唇未启笑先闻；（5）行动处似弱柳扶风；（6）病如西子胜三分2、（1） 、《水浒》 元末明初 施耐庵（2）、 元末明初 罗贯中 挥泪斩马谡（3）、《警世通言》 美丽 热情 聪明 刚强（意思对即可）16、C。17、D。18、A。19、C。20、B。21因为刘姥姥当时的神态活像一头老母猪，所以引得大家哈哈大笑，这种笑是善意的。22、林黛玉 贾迎春 贾探春六、语言运用题：
1．(1)“高风亮节”改为“拾金不昧，助人为乐”(2)“于百忙中”改为“特意”(3) 删去“并望您能再接再厉”。 2．例：⑴黄山，中国的一张名片；黄山，地球上的人间仙境。 ⑵五岳归来不看山,黄山归来不看岳；走进皖南黄山，领略魅力安徽；登临黄山，天下无山。（本题考查的是正确使用修辞手法的能力，答题时应结合“宣传黄山”的内容，写出符合修辞特点的句子。（每小题4分，共8分）21、（6分）例如：A处，林黛玉：“（巧姐），贾宝玉他明天上午不到大观园找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行？” B处，林黛玉：“凤姐，贾宝玉说他今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。”（符合要求即可，不要求与参考答案字面完全相同。 (221.7.159.182)

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