2009---2010学年二年级普高语文上期期末
试卷
一、选择题（每题2分，共20 分）
1、加点字注音全对的一组是（ ）
A、咬文嚼字（jué） 清沁肺腑（qìn）
一蹴而就（jiù） 轻鸢剪掠（yuān）
B、斟酌(zhuó) 岑寂(cén)
深恶痛绝 (è) 东临碣石(jié)
C 、蕴藉(jí) 落入下乘(chéng)
鳟鱼(zūn) 拯救(zhěng)
D、隘道(ài) 坍缩(tān)
尺牍(dú) 付梓(zǐ)
2、下列各组字形全对的一组是（ ）
A 、锱铢必较 陈言务去 凝练 窸窣
B 、臭名招著 学富五车 寒砧 辞燥
C 、不落言全 模棱两可 捍卫 罗嗦
D 、碎琼乱玉 人洁地灵 纸屑 批漏
3、下列各组加点汉字解释全对的一组是（）
Ａ、援例：引用成例　　　　　
不可名言：说出
Ｂ、尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。
　　回肠荡气：形容文章、乐曲等动人。
Ｃ、状难写之景：形状。　
学富五车：形容书读得多。
Ｄ、如翚斯飞：野鸡。
岑寂：寂静
4、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（ ）
①中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺少变化，而且 腐化。
②中国的逻辑极为 ，而辩证法的周到足以使黑格尔羡妒。
③在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下 的形象
A、逐渐 简陋 钟爱 B、 逐步 简陋 喜爱
C 、逐渐 浅薄 喜爱 D 、逐步 浅薄 钟爱
5、下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ）
A 、当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。
B 、这个展览会规模宏大其产品可以说包罗万象，美不胜收。
C 、虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了他并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
D 、小张的字写得太潦草了，简直是笔走龙蛇，一点也看不清。
6、下列四项中对句子所用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A 、 山如眉黛，小屋恰似眉梢痣一点。 （比喻）
B 、风声、雨声、读书声，声声入耳 / 家事、国事、天下事，事事关心（对偶）
C 、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（拟人）
D 、例外的只是破晓或如暮，那是山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。（排比）
７、下列语句没有语病、句意明确的一项是（ ）
Ａ、桌上放着朋友们送的许多明信片。
Ｂ、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
Ｃ、经过大家的努力，产品的数量和质量都显著的提高了。
Ｄ、我们没有做不好的事情。
８、下列各组对应不正确的一项是（ ）
　Ａ、欧阳修――《六一诗话》――宋代　　
Ｂ、济　慈――《夜莺》――英国
Ｃ、拜　伦――《唐璜》――英国
Ｄ、惠特曼――《草叶集》――中国
９、下面文学常识不正确的一项是（ ）
　Ａ、自然科学小论文是科普作品中常见的一种　，一般使用通俗易懂的语言，介绍自然科学中某一领域的知识，阐述一种科学理念和科学方法，传播科学知识，弘扬科学精神。
Ｂ、《水浒传》原名《忠义水浒传》，他是我国文学史上第一部一青年男女的爱情故事为题材的长篇小说。
Ｃ、辞世文体的一种，介于散文和诗歌之间，骈散多用韵，后人常将其与赋合称为辞赋，一般说来，辞重抒情，赋重铺陈。
Ｄ、庄子，名周，战国时代宋国蒙人，著名思想家，道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。

浏览完整试题

１０、下列各句不含通假字的一项是（ ）
　Ａ、景翳翳以将入　　　　　Ｂ、俨骖騑于上路
Ｃ、夙遭闵凶　　　　　　　Ｄ、生孩六月，慈父见背
二、填空题（１－４小题每空１分，５小题每空２分，共２０分）
　１、小说三要素：　　　　、　　　　、　　　　。
　２、《装在套子里的人》作者是１９世纪后期　　　国著名批判现实主义作家　　　　　，
　我们初中学过他的小说《　　　　　》
　３、《中国建筑的特征》作者是我国著名建筑学家　　　　　，曾主持中华人民共和国国徽和　　　　　　　　　　的设计。
　４、史蒂芬•霍金是　　国理论物理学家，他的科普著作　　　　　　在全世界行销数千万册。
５、名句填充：
　①　九月寒砧催木叶，　　　　　　　　　。
②　　　　　　　　　，不尽长江滚滚来。
③　　　　　　　　　，欲辨已忘言。
④　穷且益坚，　　　　　　　　。
⑤　落霞与孤鹜齐飞，　　　　　　　　　　。
三、阅读理解（每小题2分，共14分）
（一）、阅读《中国建筑的特征》节选，完成后面的题目。
这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
1、下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A、“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。
B、文章的语法在运用上具有极大的灵活性；中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束性，创造的多样性就大大减弱了。
C、“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格的手法，它为匠师们所遵守，为人民所承认。
D、在世界各建筑体系中，中国建军筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用得最大胆的“文法”。
2、下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A、建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。
B、建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。
C、建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。
D、建筑的“文章”中，在路的尽头立一座影壁，或建横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。
3、“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”下列对这句话的理解，不正确的一项是（ ）
A、“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。
B、“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
C、“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
D、“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。
（二）、阅读《这个世界的音乐》选段，完成后面的题目。
①我们面临的问题之一，是随着我们生活在一起越来越拥挤，我们的通讯系统越来越复杂，我们彼此发出的声音变得更像噪声，是偶然的或无关紧要的，我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然，原因之一，是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技术来传播信息，我们好像一定会用它来进行大量的闲聊。我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐。
②使人聊以慰藉的是，听说较新的学科生物声学须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置，大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐心观察，才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。
③然而总有一种持续不断的音乐潜在于所有其他信号之下。白蚁在蚁穴中黑暗的、发着回响的走廊里用头部敲击地面，彼此发出一种打击乐式的声音。据描述，这声音在人的耳朵听起来，像是沙粒落在纸上，但最近对这种声音的录音进行的摄谱学分析显示，在这敲打声中，有着高度的组织规律。这敲击声以有规律的、有节奏的、长度不同的短句出现，就像定音鼓部的谱号。
④某些白蚁有时用上鄂的颤动来发出一种很响的、高音的咔嗒声，10米之外都能听见。费这么大的力气来制造这样一个音符，其中一定有紧急的意义，至少对发音者是这样。发出这样的大声，它必顺猛力扭动身体，以至于让反冲力把它弹到两三厘米的空中。
••••••
⑤蝙蝠必须几乎连续不停地发出声音，以便借助声纳来察知周围所有的物体。它们可以在飞行时准确地发现小昆虫，并像有导向装置一样准确无误地向喜欢的目标快速前进。有这种高超的系统来代替眼睛的扫视，它们必定是生活在一个常伴有工业声、机器声的蝙蝠的超声世界里。然而，它们也彼此交流，也发出咔嗒声和高调的问候。另外，有人还听见，它们在树林深处倒挂身体休息时，还发出一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音。

展开余下试题

4、对“我们面临的问题之一”中“面临的问题”的解说，不正确的一项是（ ）
A、随着通讯系统的复杂，我们发出的声音越来越嘈杂。
B、由于“声音”的嘈杂，一些有意义的信号我们很难从中选择出来。
C、我们在通讯中所传递的信号并非全部是携带信息的、切题的。
D、造成这一问题的原因之一是人口的不断增长，生活空间变得越来越拥挤。
5、对“大自然不喜欢长时间的沉寂”一句话的理解正确的一项是（ ）
A、大自然中短暂的沉寂是可以的，但长时间的沉寂就会令人恐惧。
B、自然界中需要对生物改进发声装置，过滤那些含糊不清的嘟哝声。这时就要有短暂的“沉寂过程”。
C、大自然中虽然存在着令人厌烦的“嘈杂”声，但生物的发声是必须的，有些还非常可爱，所以完全摒弃“声音”是绝对不行的。
D、因为自然界中的生物在树林深处倒挂身体休息时，还发出一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音，所以我们不能禁止生物休息。
6、下列说法中与文章内容不完全符合的一项是（ ）
A、白蚁发出的打击乐似的声音有着高度的组织规律。
B、白蚁为表达一种紧急的意义可以通过上鄂的颤动来发出一种很强大的声音。
C、蝙蝠为察知周围所有的物体必须几乎连续不断地发出声音。
D、白蚁只有在蚁穴中黑暗的、发着回响的走廊里用头部敲击地面，彼此发出一种打击乐式的声音。
7．用一句话概括第三段的主要信息（不超过10个字）

四、仿写句子（每空１分，共６分）
１．以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ， ；
爱心是 ， 。
２、仿例句的结构，再仿写三个比喻句。
朋友是成功道路上的一位良师 ，热情地将你引向阳光的地带 ；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯 ， 　　　　　　　　　　　　；
朋友是夏天的一片树荫，　　　　　　　　　　　　　　　　。
五、 作文（４０分）
话题作文：心愿
“但愿人长久，千里共婵娟”是一种愿望；
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种愿望；
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种愿望；
“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”是一种愿望；
……
不同的人有不同的愿望，你的愿望是什么？请以“愿望”为话题作文。文体不限，题目自拟，不少与６００字 (222.85.70.22)

上一篇：上梅中学九年级第三次月考语文试题及答案

下一篇：横中高二语文上学期第三次月考试卷