高一语文（上）第五单元试卷
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一、（每小题3分 共18分）
1．下列句中加点字的注音，不全正确的一组是 （ ）
A．夜缒（zhuì）而出 若不阙（que）秦 朝（zhōo）服衣冠
B．与大国执雠（chóu） 杨孙戍（shù）之 少益耆（shì）食
C．公与之饩（qì） 形貌昳（yì）丽 而封之以膏腴（yú）之地
D．老妇恃辇（niǎn）而行 没（mà）死以闻 约车百乘（shèng）
2．对加点的“是”的理解，正确的是（ ）
①是社稷之臣也，何以伐为？ ②同行十二年，不知木兰是女郎
③世无孔子，谁能定是非之真 ④是寡人之过也
A. ①与②相同，③和④不同 B. ①和②不同，③和④相同
C. ①和③相同，②和④不同 D. ①和④相同，②和③不同
3．下列每组词语意义完全不同的一项是 （ ）
①寡人不知其力之不足也 ①心之不虚，由好学之不诚
A 知②如寡人者，安与知耻 B诚 ②臣诚知不如徐公美
③吾与之共知越国之政 ③今诚以吾众诈自称公子扶苏
④孰为汝多知乎 ④帝感其诚
①山有小口，仿佛若有光 ①人之为学有难易乎
C若 ②若亡郑而有益于君 D．为 ②以长安君为质，兵乃出
③余悲之，且曰：若毒之乎 ③父母之爱子，则为之计深远
④天若有情天亦老 ④公为我献之
4、下列句中加点的词语，意思全与现代汉语不同的一组是 （ ）
①行李之往来，共其乏困 ②然谋臣与爪牙之士…… ③唯君左右之 ④将帅二三子夫妇以蕃 ⑤非其夫人之所织则不衣 ⑥寡君之师徒，不足以辱君矣 ⑦明日，徐公来 ⑧而恐太后玉体之有所郄也
⑨丈夫亦爱怜其少子乎 ⑩老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
A．①③⑤⑦ B．④⑥⑧⑩ C．①②⑥⑨ D．③⑦⑧⑩
5．下列加字的用法与其他三句不同的是：（ ）
A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．吾妻之美我者，私我也
C．孔子登泰山而小天下 D．闻寡人之耳者，受下赏
6．下列文学常识的表述正确的一项是 （ ）
A．《国语》是我国第一部叙事详细的编年史著作，依孔子修订的鲁史《春秋》编次。
B．“春秋三传”为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》，其中“左”“公羊”“谷梁”都是姓氏。
C．《左传》是我国第一部国别史，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间八国的史实。
D．“道路以目”这一成语最早见于《郑伯克段于鄢》这篇文章。
二、文言基础题：
（一）、解释下列加点的实词 （42分）
1、生丈夫 ( ) 2、乃致其众而誓之( )
3、曾不能疾走 ( ) 4、亡郑以陪邻 ( )
5时时而间进 ( ) 6、贾人夏则资皮( )
7、又欲肆其西封( ) 8、和于身也 ( )
9、吊有忧( ) 10、使之行成于吴（ ）
11、若不闕秦 ( ) 12、国人皆劝 ( )
13、期年之后( ) 14、郑既知亡矣( )
15、失其所与 ( ) 16、欲其旅进旅退( )
17、大臣强谏 ( ) 18、吾与之知越国之政( )
19、卑事夫差 ( ) 20、今齐地方千里 ( )
21、至而自谢曰 ( ) 22、微夫人之力不即此( )
23、使不冻馁 ( ) 24、然谋臣与爪牙之士( )

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（二）指出下列通假字所通之字，并解释（5分）
1、孰视之 ( ) 2、必勿使反( )
3、三年释其政 ( ) 4、共其乏困( )
5、将帅二三子夫妇以蕃 ( ) 6、少益耆食( )
7、令壮者无取老妇 ( ) 8、将免者以告( )
9、无不餔也 ( ) 10、邹忌修八尺有余( )
（三）解释下列加点的词类活用，注明活用类型（8分）
1、越国以鄙远 ( ) 2、必庙礼之( )
3、朝服衣冠 ( ) 4、与郑人盟( )
5、吾妻之美我者 ( ) 6、既东封郑( )
7、没死以闻( ) 8、且君尝为晋君赐矣( )
9、能面刺寡人之过者( ) 10、晋军函陵 ( )
11、函封之 ( ) 12、闕秦以利晋( )
13、宦士三百人于吴 ( ) 14、洁其居( )
15、以叔隗妻赵衰 ( )
（四）解释下列加点虚词 （7分）
①皆以美于徐公 ( ) ①其有敢不尽力者乎( )
以 ②以其无礼于晋 ( ) 其 ②非其身之所种则不食( )
③越国以鄙远 ( ) ③吾其还也 ( )
①黑质而白章（ ） ④寡人不知其力之不足也（ ）
②太后盛气而揖之（ ） ⑤其一犬坐于前（ ）
而 ③位尊而无功，奉厚而无劳（ ）⑥其真无马耶（ ）
④有能助寡人谋而退吴者（ ）
⑤暮寝而思之（ ）
（五）指出下列句子是哪种特殊句式（10分）
1、何后之有？ ( ) 2、皆朝于齐。( )
3、是寡人之过也。( ) 4、封之以膏腴之地。( )
5、忌不自信。 ( ) 6、国之孺子之游者。( )
7、刘备，天下枭雄（ ）8、其印为予群从所得（ ）
9、长安君何以自托于赵 ( ) 10、城北徐公，齐国之美丽者也。( )
三、文言文阅读：
（一） 阅读下文，完成以下各题。
读下面一段文言文，完成下列题目。（12分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1．对下列加点的词解释不正确的一项是
A．且贰于楚也 贰：从属二主 B．又欲肆其西封 肆：扩张
C．朝济而夕设版焉 济：成功 D．若不阙秦，将焉取之 阙：侵损
2．下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是
A．臣之壮也，犹不如人 B．邻之厚，君之薄也
C．夫晋，何厌之有 D．今急而求子，是寡人之过也
3．下列加点的字与“晋军函陵”的“军”用法不相同的一项是
A．一狼洞其中 B．赵王之子孙侯者
C．大夫女女于大夫，士女女于士 D．日食饮得无衰乎
4．下列各项中补出的省略成分不正确的一项是 （ ）
A. 若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。 B. (秦伯)使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
C. 焉用亡郑以(之)陪邻？ D. 若舍郑以(之)为东道主
5．选出不属于让秦伯退兵的理由的一项是（ ）
A．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。 B．邻之厚，君之薄也。
C．秦、晋围郑，郑既知亡矣。 D．阙秦以利晋，唯君图之。
6．对文章的解说不正确的一项是（ ）
A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。
B．烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。
C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑围，而且派将军帮助郑国守城。
D．晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。
（二） 阅读下文，完成7~9各题。（8分）
赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”
左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”大后之色少解。
7．下列句中加点词语，解释有误的一项是 （ ）
A．太后不肯，大臣强谏 强：竭力
B．至而自谢 谢：道歉
C．乃自强步 强：勉强
D．少益耆食 益：更加
8．对下列两组句中加点词用法判断正确的一项是 （ ）
①老臣今者殊不欲食 ③赵氏求救于齐
②君畏匿之，恐惧殊甚 ④和于身也
A．①②不同，③④相同 B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④不同 D．①②相同，③④不同
9．下列说法符合文意的两项是 （ ）
A．赵太后刚执政，秦国就进攻赵国，因此，赵太后非常气愤。
B．齐国以赵太后的小儿子到齐国作人质为条件，派兵援救赵国。
C．触龙见赵太后之后问候并闲谈养生之道，是为了赵太后能答应安排他的小儿子进宫当侍卫。
D．赵太后的怒色消解了些，为触龙说服赵太后创造了良好的气氛。
E．“太后之色少解”是因为触龙有了不必让长安君作人质就可以退敌的良策。
（三）读下面一段文言文，完成下列题目。
晏子辞千金
晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是之贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。”

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10、解释加点的字词（8分）
①晏子辞千金 ( ) ②晏子方食：( )
③景公使使者至：( ) ④分食食之：( )
⑤晏子之家若是之贫也: ( )⑥致千金与市租：( )
⑦以君之赐：( ) ⑧以振百姓：( )
11、翻译文中划线的句子 （4分）
①使吏致千金与市租，请以奉宾客。
②泽覆三族，延及交游，以振百姓。
四、默写下列语句的上句或下句。（8分）（1） ， ；妾之美我者，畏我也； ， 。（2）宫妇左右莫不私王， ，四境之内莫不有求于王。由是观之， 。
（3）有志者，事竟成， , ；
苦心人，天不负， , 。（蒲松龄联）
附加题：
1．翻译下面短文中画线的句子。
陶公侃少时，作鱼梁吏。尝以坩鮓饷母。母封鮓付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。”（《世说新语》）
[注]坩：土罐。 鮓：鱼干。 饷：馈，送。 见：用在动词前，起代词作用。
（1）母封鮓付使，反书责侃曰（3分）
译文：
（2）汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也（3分）
译文：
2．徐大理有功，每见武后杀人，必据法廷争。①尝与武后反复，词色愈厉。后大怒，令拽出斩之，犹回顾曰：“身虽死，法终不可改。”②至市，临刑得免，除为庶人。如是再三，终不挫折。朝廷倚赖，至今犹记之。 ——《唐语林》
①译文（3分）：
②译文（4分）：
五、作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
　一个人在荒原上行走，遇到了老虎，在逃亡的过程中，又失足掉进了悬崖。幸运的是在坠崖的过程中，他抓住了一根救命的枯藤。但崖上的老虎迟迟不肯离开，愤怒地张开血盆大口冲他吼叫，崖底一望无际，更为糟糕的是，此时不知从何而来的老鼠正一口一口地啃噬枯藤……就在这时，他惊奇地发现枯藤旁边有一只鲜艳的草莓，于是他一手抓藤，一手摘下草莓，美滋滋地吃了起来……假如你现在也正处在困境之中，整日的郁郁寡欢，你一定要调整自己的心态，你一样会找到那只快乐的草莓。
　　请以“寻找快乐”为话题写一篇700字左右的文章。
要求：1、认真构思，确定作文的立意。
2、拟出这篇作文的题目，写出作文的开头与结尾部分（不少于200字），注意
开头与结尾的语言，尽量使用排比句式，运用各种修辞手法，中间部分用提纲的形式列出：
题目：
开头部分：
答案：一、1~6：CDACDB
二、（一）1、男孩2、招集3、快4、增加5、断断续续地6、储蓄、准备7、扩张8、舒适9、安慰10、达成协议11、使……削弱12、勉励13、整年14、已经15归附，依附16、共同17尽力18、掌管19、侍奉20、土地方圆面积21、道歉22、那个人23、挨饿24、武士
（二）1、通 “熟”，仔细地2、通“返”，返回3、通“征”，赋税4、通“供”，提供5、通“率”，率领6、通“稍”，稍微；通“嗜”，嗜好7、通“娶”8、通“娩”，分娩10、通“有”
（三）~（五）：略
三、1~6DDDCCB 7~8DDBD
附加题：1、（1）母亲封好鱼干交给送来的人，反而写信责备陶侃说
（2）你当官，把官府的东西送给我，不仅没有好处，反而增加我的忧虑啊 (113.27.138.250)

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