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河北正定中学09-10学年高一上学期第四次月考(语文)
河北正定中学高一年级第四次考试
语文试卷
校对: 王雪 审核:春晓
说明:
1.考试时间150分钟,满分150分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用黑色签字笔答在答题纸上。
卷Ⅰ(选择题 共30分)
一.选择题(共7小题,每小题3分,计21分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.携带/镌刻 强劲/劲头 长歌当哭/安步当车
B.喋血/通牒 惆怅/倜傥 偃旗息鼓/揠苗助长
C.菲薄/绯红 攒射/积攒 毫无忌惮/殚精竭虑
D.创伤/重创 叱咤/诧异 横七竖八/飞来横祸
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.罗网 九霄 宫阙 翌年 绿草如荫B.渲泄 漫塑 殴打 收讫 暗然神伤
C.尸骸 荟粹 屠戳 气概 风华正茂D.殒身 喋血 刀俎 嬉笑 干练坚决
3.下列各句中加点成语运用正确的一项是( )
A.为国庆60华诞献礼的大片《建国大业》在全国上映后,引起了强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。
B.广有羽翼的老鹰在山林中迅捷地飞翔,寻觅食物。
C.鲁迅先生那思想深刻、语言犀利的文学作品在那苦闷而紊乱的艰难岁月里对我们国人起着实实在在的振聋发聩的作用。
D.2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛中。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项( )
A.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。
B.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。
C.房地产市场之所以陷入长达一年萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。
D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
5.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )
A. 新闻,也叫消息,指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。种类较多,有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。
B.《战国策》是记载战国时期策士谋臣们的言论和行动,语言活泼流畅,刻画人物栩栩如生,它不愧是先秦历史散文中的一朵奇葩,相传这部书的作者是西汉的司马迁。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》,汉代时被尊为经典,始称《诗经》。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
D.鲁迅先生的小说集有《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,其中《记念刘和珍君》选自他的杂文集《华盖集续编》。
6.下列各组句子中,和例句句式特点相同的一项是( )
例句:然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
A.不者,若属皆且为所虏!
B.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
C.夫晋,何厌之有?
D.所以遣将守关者,备他盗出入与非常也
7.下列各组句子中加点字活用情况相同的一组是( )
A.晋军函陵 夜缒而出,见秦伯
B.越国以鄙远,君知其难也 函封之
C.太子迟之 群臣怪之
D.常以身翼蔽沛公 籍吏民,封府库
二、阅读文言文(共3小题,每小题3分,计9分)
杨烈妇传
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李 翱
建中四年,李希烈陷汴州,既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。
县令李侃不知所为。其妻杨氏曰:“君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣!仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”于是召胥吏百姓于庭,杨氏言曰:“县令诚主也,虽然,岁满①则罢去,非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。乃徇曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以乘城。杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去,徒失利,无益也。”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰:“君不在,则人谁肯固矣?与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴②。
项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走。项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。
妇人女子之德,奉父母舅姑尽恭顺,和于娣姒③,于卑幼有慈爱,而能不失其贞者,则贤矣。辩行列,明攻守勇烈之道,此公卿大臣之所难。厥自兵兴,朝廷宠旌守御之臣,凭坚城深池之险,储蓄山积,货财自若,冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人!其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城而走者有矣!彼何人哉!若杨氏者,妇人也,孔子曰,“仁者必有勇”,杨氏当之矣。
节选自《唐代散文选注》
注:①岁满:官员任职期满。②陴:城上的小墙,这里代城墙。③娣姒:妯娌。
8.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.既又将盗陈州 盗:侵袭
B.侃率之以乘城 乘:登上
C.岁满则罢去 罢:停止
D.有蜚箭集于侃之手 集:射中
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死 以其无礼于晋
B. 力不足,死焉 朝济而夕设版焉
C.有蜚箭集于侃之手,侃伤而归 图穷而匕首见
D. 县为贼所得矣 为击破沛公军
10.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )
A.李希烈的叛军要攻占项城县时,县令李侃不知怎么办,他的妻子杨氏说服他应忠于职责,为国家利益而坚守。
B.杨氏对召来的吏人百姓讲话,激励他们为保卫自己的家园而战,不做叛军之人。
C.李侃带领召集的几百人备战,杨氏亲自为他们做饭送饭,并让李侃向叛军讲话,表示准备战死决不投降。
D.李侃受伤回家,杨氏责备了他,并和他一起去指挥作战。叛军在主帅被射死后撤退,项城得以保全。
卷II(非选择题 共120分)
注意事项:请将下列各题答案按照相应题号答在答题纸上,否则不计分。
三、(共31分)
11.文言文翻译(13分)
(1)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
答:
(2)夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!
答:
(3)君不在,则人谁肯固矣?与其死于城上,不犹愈于家乎?
答:
12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
(1)“渺茫”一词在诗中有什么含义?包含诗人怎样的心情?(4分)
(2)诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点?(4分)
13.补写出下列诗句中的空缺部分。(10分)
(1) 携来百侣曾游, 。
(2) 寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
(3) 她静默的远了,远了 , ,走尽这雨巷。
(4) 往事越千年,魏武挥鞭, 。
(5) 惨象,已使我目不忍视了;流言, 。
(6) ,以望复关。
(7) 桑之落矣, 。 ,三岁食贫。 淇水汤汤,
。
四、阅读下面的文字,完成14~17题。(19分)
“重进罗马”的精神
巴金
①去年十一月十一日以后,许多人怀着恐惧与不安离开了上海。当时有一个年轻的朋友写信给我,绝望地倾诉留在孤岛[注]的青年的苦闷。我想起了圣徒彼得的故事。
②据说罗马的尼罗王屠杀基督教徒的时候,斗兽场里充满了女人的哀号,烈火烧焦了绑在木桩上的传教者的身体,耶稣的门徒老彼得听从了信徒们的劝告,秘密地离开了罗马城。彼得在路上忽然看见了耶稣基督的影子。他跪下去呐呐地问道:“主啊,你往哪里去?”他听见了耶稣的回答:“你抛弃了我的百姓,所以我到罗马去,让他们把我再一次钉在十字架上。”彼得感动地站起来。他拄着拐杖往回头的路走去。他重进了罗马城。在那里他终于给人逮住,钉死在十字架上。
③绰号“黄铜胡子”的尼罗王虽然用了火与剑,用了铁钉和猛兽,也不能摧毁这种“重进罗马”的精神。像这样的故事正是孤岛上的中国人应当牢牢记住的。
④那么为什么还有人在这里感到苦闷呢?固然在这里到处都听得见“到内地去”的呼声,而且也有不少年轻人冒危险、忍辛苦离开了孤岛。但是也有更多的人无法展翅远飞,不得不留在这里痛苦呻吟。
⑤不用说,每个人都有权利呼吸自由的空气,我们没有理由干涉他们。对那些有翅膀的,就让他们远走高飞,我也无法阻止。但是对于羽毛残缺或者羽毛尚未丰满的,我应该劝他们不要在悲叹中消磨光阴,因为他们并非真如他们自己所想象的那样:比别的人更不幸,而且他们忘记了他们的肩上还有与别人的同样重大的任务。固然,可以使人呼吸自由空气的内地是我们的地方,但是被视作黑暗地狱的孤岛又何尝不是我们的土地!一直到今天孤岛还不曾被魔手捏在掌心里,未必就应该由我们自己来放弃?自由并不应当被视作天赐的东西。自由是有代价的。真正酷爱自由的人并不奔赴已有自由的地方,他们要在没有自由或者失去自由的地方创造自由,夺回自由。托玛期•潘恩说得好:“不自由的地方才是我的祖国。”参加过北美合众国独立战争的潘恩是比谁都更了解自由的意义的。
展开余下试题
⑥唯其失去自由,更需要人为它夺回自由。唯其黑暗,更需要人为它带来光明。只要孤岛不曾被中国人完全放弃,它终有得着自由、见到光明的一天。孤岛比中国的任何地方都需要工作的人,而且在这里做工作比在别处更多困难,这里的工作者应当具有更大的勇气、镇静、机智和毅力。工作的种类很多,它们的重要性并不减于在前线作战。我们有什么理由轻视孤岛上的工作?我们平日责备失地的将士,那么轮到我们来“守土”的时候,我们怎么可以看轻我们的职责?撇开独岛的历史不说,难道这四五百万中国人居住的所在就是一块不毛的瘠土?谁能说匆匆奔赴内地寻求自由,就比在重重包围中沉默地冒险工作更有利于民族复兴的伟业?反之,“重进罗马”的精神倒是建立新中国的基石。这是一句实话。我们在失地中已经见到了不少的这种精神的火花。这种精神不会消灭,中国不会灭亡,这是我们可以断言的。
⑦因此住在孤岛上的人,尤其是青年,应当因为感到自己责任的重大而兴奋、振作,不要再陷入苦闷的泥淖中去。
1938年7月19日在汕头
选自《无题》
注:“孤岛”特指第二次世界大战中太平洋战争发生前的上海租界,存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事变日军侵入租界止。这时期的租界,四面都是日军侵占的沦陷区,仅租界内是日军势力未到而英法等国控制的地方,故称“孤岛”。
14.第④段中“这里”指的是 。(2分)
15.文章第二段彼得的故事在结构和内容上的作用:(6分)
答: 。
16.解释下面加线句子在文中的含义(6分)
(1)不自由的地方才是我的祖国
答:
(2)这种精神不会消灭,中国不会灭亡,这是我们可以断言的
答:
17.第⑥段中加点的几句话用了什么修辞方法?表达了什么意思?请分条回答。(5分)
答:
五、语言表达(10分)
18.为下面的报道拟写一条标题(不超过16个字)(5分)
环渤海新闻网消息(2009年10月12日)唐山大南湖开发建设的铿锵足音,使这里成为投资的热土。记者昨天从唐山南湖生态城管委会获悉,新加坡仁恒和美投资有限公司将投资150亿元人民币在南湖生态城起步区内建设高端国际化社区。
据介绍,新加坡仁恒和美投资有限公司将借助新加坡国际化社区开发和管理经验、能力和智慧,开发建设一个占地1300亩、总建筑面积159.03万平方米的具有世界一流物业和管理水平的国际化社区,大大提升南湖生态城整体形象。目前,新加坡仁恒和美投资有限公司已经与南湖生态城管委会初步达成合作意向,双方将在首届曹妃甸论坛上举行签字仪式。
答: 。
19.请将下面的句子连缀成段,并将序号填写在横线上。(5分)
①开始我只是陪一个同学去上《道德经》的选修课,可是老师生动的讲解和对“大道”的执着信念很快激起了我的好奇心。
②为了弄懂《道德经》的深刻含义,我每周按时去课堂听老师讲解。
③在因特网上我很快就找到了《道德经》的原文,配合注释,我很快读通了全文,知道了《道德经》主要讲述的就是“大道”的性质、由来及修身养性的方法。
④我接触到《道德经》完全是偶然的。
⑤渐渐地,“大道”这个原先看起来虚无缥渺的东西,变成了一种可以实实在在理解并感受到的力量。
⑥也许是时间太匆忙,也许是原文过于晦涩,通读之后,我对《道德经》的含义只能停留在一知半解的状态。
答: 。
六、作文(60分)
20.请以“我行走在路上”为题目,写篇不少于800字的文章。
背着行囊,行走在路上。路上有高山湍流,也有月光云影,有寄情的花草枝叶,也有令人留恋的虫鸣鸟啼,有风霜,也有细雨,还有亲人、朋友,甚至陌生人的陪伴、眷顾,有喜乐,也有哀怒。就这样走着,走着,我长大了。有相机,我会拍下沿途的风景,有高亢的歌喉,我会唱出我心中的激情,我们还拥有有一支笔,那么就用它记录成长路上的感动和幸福吧。
要求根据题目和材料的内容立意,自定文体(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。
语文答案
一、
1.C 2.D 3.C 4.A (B项,暗中更换主语。C项,“除了….的因素外,还在于…也是….的重要原因”,句式杂糅。D项“大约”与“一个多”重复) 5.B 6.A 7.C
二 、
8.C(罢:免去职务)
9.C(C项都是连词,表承接。A项,以:介词,用/连词,因为。B项,焉:兼词,于此/语气助词。D项,为:介词,被/介词,替,给)
10.D(“并和他一起去指挥作战”误)
三、
11.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语
(1) 略(4分)
(2)译文:夺取叛贼的财物,吃他们的粮食。重重奖赏来激励(命令)敢于死战的士兵,看来一定能成功! (4分)
(3)译文:你不在,那么谁愿意坚守阵地!如果死在城上,不是比死在家里还要好吗?”(4分)
12. 1、“渺茫”一词从字面上看似是形容春江烟波浩淼,雨雾蒙蒙,其实是写诗人心中的茫然及送别友人时的怅然若失之情。
2、第三句故设一问,造成转折之势,为下句抒情作准备;结尾一句既抒发了离情,又不流于直露,余味深长,言有尽而意无穷。
13.略。
四、
14.这里指的是“孤岛”或是“上海孤岛”(只说“上海”不得分)。
15.彼得重进罗马的故事照应是了题目,是对“罗马精神”的说明。(照应题目2分)“罗马精神”是指彼得在耶稣的指引下重进罗马、继续斗争、坦然接受死亡命运的精神。(“罗马精神”定义2分)这里作者提倡“罗马精神”就是鼓励当时中国滞留在孤岛的上海的青年,振作精神,为了国家的自由好解放,同日寇作斗争。(结合具体中国受到日寇的侵略谈斗争2分)
16.(1)真正酷爱自由的人并不奔赴已有自由的地方,他们要在没有自由或者失去自由的地方创造自由,夺回自由。(“不逃避苦难”“主动创造自由”各1分,两点全得3分)
(2)因为相信我们中国国有敢于牺牲的精神,所以对中国抗战必胜充满了信心。(说出因果关系即得3分,条件关系不给分)
17.作者用了四个反问句。(1分)
(1)我们没有理由轻视孤岛的工作。
(2)我们要看重我们的责任。
(3)上海是一块充满生机的的土地。
(4)匆匆奔赴内地寻求自由不一定比在重重包围中沉默地冒险工作更有利于民族复兴的伟业。(以上1点1分)
五、
18.新加坡企业将投资唐山南湖生态城。(“新加坡企业”“将”“投资”(建设)“唐山”“南湖新态城”各1分)
19.④①③⑥②⑤
20.作文略
文言文译文:杨烈妇传
建中四年(公元738年)李希烈攻陷了汴州,接着又将进犯陈州,分出他的部队几千人,开拔到达项城县。将掠取这里的财物,俘虏捆绑这里的男女,到陈州会师。县官李侃不知怎么才好。他的妻子杨氏说:“你是县官,叛贼来了,理当守卫;力量不足,死在这里,也是忠于职守。假如您逃跑,那么谁来守城?”李侃说:“军队与钱财都没有了,该怎么办?”杨氏说:“假如不守住,县城将被叛贼抢夺去,粮仓里储藏的都成了叛军的积蓄,政府的财库都成了他的财产,百姓都成了他们的士兵,国家还有什么呢?夺取贼兵的财物,吃他们的粮食,重赏使令敢于死战的士兵,看来一定能成功。”
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于是在庭院召集胥吏百姓。杨氏说:“县官,确实是一城之主,虽然如此,任期满了就离职而去,不像吏人百姓那样。吏人百姓,都是本地人,祖坟在这里,应该相互出力死守这个县城,怎么忍心丧失自身而成为叛贼俘虏呢?”众人都流泪答应了。于是杨氏宣布命令:“凡是用砖瓦石块击中贼人的,奖赏他千钱;用刀箭兵器之类击中敌人的,奖赏他万钱。”得到数百人,李侃带领他们登上了城墙。杨氏亲自为他们煮饭让他们吃,不分老小,一定照顾周到均匀。杨氏让李侃对敌人通话:“项城父老,守义而决不从贼,都全力死守不怕牺牲,即使得到我们的城也不能显示你们的军威,不如赶快离去,白白地失利,没有什么好处。” 叛贼都笑了。这时有流矢射中李侃的手,李侃受伤而归。杨氏责备他说:“你不在,那么谁愿意坚守阵地!如果死在城上,不是比死在家里还要好吗?”李侃就忍着伤痛,又登上了城墙。
项城是小地方,没有长戟劲弩精良武器,没有高城深沟来固守。叛贼气焰嚣张,率领他们的士兵将要跳过城墙而攻下项城。此时守城士兵用普通的弓箭射贼人,射中了他们的统帅,落马而死。他们的统帅是李希烈的女婿。叛贼失去优势,接着全都逃跑了。项城的人没有伤亡。刺史把李侃的功劳上报了,朝廷下令调李侃任绛州太平(今山西临汾)县令。杨氏到现在还活着。
女人的德行在于,侍奉父母和公婆。做到恭敬顺从,与妯娌能和睦相处,对辈份低和年纪小的能慈爱,而又不失掉自己的贞操,就算贤德的了。至于能懂得军事,明白攻守勇猛的道理的,这本来是公卿大臣们都难以做到的。从用兵以来,朝廷优待表彰守御的大臣,凭借着高峻的城墙深深的护城河的险固,像山一样堆积的物质,和平时一样多的资财,带着头盔,穿着铠甲,背着弓箭逃跑的,不知有多少人!他们的勇气不足以进攻,他们的智慧不足以防守,他们的忠诚不足以为国而死,放弃所守的城池逃跑的,大有人在啊!他们是些何等样人?像杨氏只是一个妇女啊!孔子说,“讲仁义的人必定勇敢”,杨氏当得起这话了。 (218.76.216.133)
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