09年徐州市规定的现代文重要篇目：
七上:4《紫藤萝瀑布》.11《春》.12《济南的冬天》.26《皇帝的新装》
七下:7《最后一课》.16《社戏》.
八上:7《背影》.11《中国石拱桥》.13《苏州园林》
八下:1《藤野先生》.2《我的母亲》
九上:5《敬业与乐业》.9《故乡》.11《我的叔叔于勒》
九下:5《孔乙己》.7《变色龙》
4．阅读《背影》下面文字，完成8-12题。（14分）
　　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
　 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
8，结合文意，说说第二段中加点的“须”字的含义，并简述连用两个“须”字的作用。
答：
9，第二段两处划横线的句子都是典型的动作神态描写，请说说它们表现了什么？
10，下列表述不正确的一项是（ ）（3分）
A，“不太漂亮”在文中指父亲说话不中听。
B，本文从“背影”这个独特的视角，通过儿子的眼睛记录了感人至深的一幕，体现了作者构思的精巧。C，“我心里暗笑他的迂”，表明我对父亲的关爱不理解。
D，作者运用清新质朴的语言，表达了父子间最真挚的情感。

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11，本文的细节描写，就像电影的特写镜头，给读者留下鲜明、深刻的印象。下面表述的内容不属于细节描写的一项是（ ）（3分）
A， 施耐庵的《鲁提辖拳打镇关西》中三拳打死镇关西的情景描写。
B， 鲁迅的《故乡》中关于杨二嫂外貌肖像的描写。
C， C，都德《最后一课》中关于小弗郎士上学时的场景描写。
D，吴敬梓的《范进中举》中关于胡屠户把银子攥在手里的动作描写。
12，请仔细揣摩第三段划线句子，提出一个质疑问难性的问题。（3分）
答：
5．阅读《母亲》下面文段，回答后面的问题(13分)
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教伽I我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
10．“我”在姨母面前说了句轻薄话，母亲责罚“我”时，为什么“气得坐着发抖”? 11．选文的开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”请问：
(1)这与选文中哪句话照应?(1分)
答：
(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?(1分)
答：
12．选文中流露出了作者怎样的思想感情?(2分)
答：
6．阅读《我的母亲》中的节选部分，完成第l2到第l4题。(6分）略。见上文
12以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？(2分)
答：____________________________________________________________________________
13母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”(2分）
答：____________________________________________________________________________
14．有一夜她把我叫醒．她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)
答：___________________________________________________________________________
7．阅读下面一篇文章，完成19—24题。（鲁迅《故乡》）
老水车旁的风景 梁晓声
其实，那水车一点儿都不老。
它是一处旅游地最显眼的标志。旅游地原本是一个村子，两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。
城里人成群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。老妪形容枯瘦憔悴；少女人面桃花、目如秋水，顾盼之际，道是无晴却有晴。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。她们是景区雇来在那儿给观光客们看的，若有观光客与她们照相，或可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。
只有老妪觉得她是个好女孩儿。她们成为“同事”几天以后，老妪曾问过少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。饭店里面有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼色……”少女说得泪汪汪的。
“闺女，住我家吧。我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。
少女脸上的笑容多了，老妪脸上的皱纹少了。熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪。指甲缝也不再黑黢黢的了。她那身“行头”显然洗得勤了。她的好心情让她的小费也多起来了。
有好心人提醒她：“你让那小人精住你那儿去了？千万防着点儿，万一你那点钱被她偷了，临走连件寿衣都穿不上……”
老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。
少女常对她说：“奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。”
经历了许多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的女伴儿，老妪返老还童了似的。
然而有一天老妪忽然失明，接着咯血了。村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。那么老的人了，也只有回家挨着。
村里的负责人就对少女说：“她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿往哪儿去吧。”
少女哭着说：“我不搬走。奶奶对我好，我也要服侍服侍她……”
非亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。
于是，在老妪精神状态稍好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开门见山地对老妪说，她应该在临死前作出决定，将一间半的祖屋留给村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱数都很可观。老妪说：“行啊！”村里的负责人又说：“那你就在这张纸上按个手印吧!” 老妪不高兴了：“我觉得，我一时死不了。”村里的负责人急了：“所以趁你还明白，才让你按手印嘛！”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们了……

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村里的负责人没主意了，找来另外几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小人精蛊惑了，把一间半祖屋“赠送”给那小妖精了……
于是全村男女老少同仇敌忾起来。没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了……
十几天后，老妪走了。
老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿衣……
又没了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信……
（选自《散文选刊》2009年第5期。因原文篇幅较长，有删节）
19.文中老妪的肖像描写与下文闰土的肖像描写在写法上有什么共同之处？这样写对表现人物的状况、揭示人物的心理有什么作用？请举例说明。（4分）
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了……他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 （鲁迅《故乡》）
20.文中有关少女的称呼有两个，先是“小人精”，后为“小妖精”，一字之差，耐人寻味。请联系上下文简析称呼变化的妙处。（2分）
21.少女最后为老妪做了什么事？作者这样安排有什么用意？（2分）
22.从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？请说说你的理解。（3分）
23.下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当？（2分）
A.显示乡村旅游业的独有的韵味。B.预示现代休闲农业的发展趋势。
C.展现江南农村古朴的风土人情。D.彰显心灵的纯净和人性的光辉。
24.文章的标题是“老水车旁的风景”，但开头却说“那水车一点儿都不老”，这“老”与“不老”该怎么理解？请联系全文说说你的看法。（2分）
阅读下面文字，完成16—19题。（15分）8阅读理解《孔乙己 》
（甲）他（贝多芬）短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是微蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害，似乎可以磕破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸显得古怪地不对称。据莫舍勒斯说：“他的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短”，——那是一个不惯于欢乐的人的笑。他通常的表情是忧郁的，显示出一种“无可治疗的哀伤”。 一八二五年,雷斯塔博说看见“他温柔的眼睛及其剧烈的痛苦”时，他需要竭尽权力才能止住泪水。
（乙）　孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
……
有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
16.结合（甲）文，填写下面的读书卡片（其中阅读心语一项要求用你自己的语言写出读作品的感言）。（5分）
类别：文学 编号：001
题目： 作者：
出处：
阅读心语：
17.联系上下文，理解（甲）文中画线句子的含义。（2分）
那是一个不惯于欢乐的人的笑。
我的理解：
18.（甲）（乙）两段文字对人物的描写的侧重点有何异同？（4分）
相同点：
不同点：
19.（乙）文写出了孔已己怎样的性格特点？请简要说说你对孔已己的看法。（4分）
孔已己的性格特点：
我对孔已己的看法：
9阅读《苏州园林》选段，完成9—11题。（9分）。
（一）10阅读《苏州园林》选段①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（节选自《苏州园林》）
9．文段中哪个句子能体现设计师和匠师们“生平多阅历，胸中有丘壑”？（3分）

10．假山池沼的设计更注重“艺术”，请从文中举出一例加以简要分析。（4分）
例子：
分析： 11．下面最不能体现池沼的“自然之趣”特征的短语是（ ）（2分）

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A．引用活水 B．池沼宽敞 C．决不雷同 D．鱼戏莲叶
(3)有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。

（三）
9．上文说明的对象是苏州园林的 。
10．“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是 的意思。
11．请用“∥”将第一段划分为三层。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
12．“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。”请用第一段中的一个词语来概括“中国画的审美观点”： 。
15阅读《敬业与乐业》下面的文字，完成12-14题。
12．简要概括这段文字的论证思路。（3分）
13．从选文看，“敬业”的“敬”字具体含义是什么？（2分）
14．作者将“大总统”与“拉黄包车”的作比较，是为了论述什么观点？（3分）
16阅读《敬业与乐业》(节选) ，完成10～15题。（13分）
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
10．解释文中加点的词语或根据词义找到文中对应的语句。（2分）
（1）[亵渎]
（2）做事不分心，精神就能集中。[ ]
11．认真阅读选文，概括两段文字的大意。（2分）
第一段：
第二段：
12．请你根据文中划横线句子再列举一个历史或现实中有名的“天地间第一等人”，并简述相关事例。（2分）
答：
13．第二段中为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”？（2分）
答：
14．列举选文主要运用的论证方法。（至少两种，2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．孟子曰：“尽信书不如无书。”谈谈你对文中划波浪线句子的理解。（3分）
答：
4．《背影》（一）（14分）
8、 须是必须的意思。作用：①突出了父亲买橘子时，横穿铁路，攀爬月台的不容易。
②为下文我的感动张本。 （3分。每点1分）
9、作者通过典型的神态描写，一是形象地表现了父亲买橘子时的艰辛，二是凸显了父亲对儿子深深的爱。 （2分。语意相同即可）
10、A（3分）
11、C（3分）
12、示例：既然父亲说身体平安，为什么又说大约大去之期不远矣？（3分）
5．阅读《母亲》10，①儿子的话触发的自己心中的隐痛。②恨儿子曰无尊长。③有对自己教育失败的自责。(第一点必答，答出后两点即可计满分)
11．第一问：这是我的严师，我的慈母。第二问：用舌头舔“我”的病眼。
12．对母亲深切的敬爱和怀念。
6．阅读《我的母亲》 (6分)
12．(2分，两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严，爱之慈。”
13. (2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。
14．(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。
7．阅读下面一篇文章，完成19—24题。（鲁迅《故乡》）老水车旁的风景 19.①都运用了对比的手法表现人物的状况，揭示人物的心理。②通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。闰土的生活日益窘困，因而他的脸色已经变作灰黄；老妪生活得到了改善，原先枯瘦憔悴的容貌也变了。③通过人物外貌的变化，表现人物精神状态的变化。活泼可爱的闰土变得像石像一般，表现了他内心的凄苦和麻木；而老妪“连皱纹都有要舒展开来的迹象”，是因为她有了“好心情”，“返老还童了似的”。
20.称呼的变化意味着感情的变化，村里人称少女“小人精”，是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱，认为她精明，表明了村里人对少女的提防和排斥。称她为“小妖精”是人家认为老妪经她的蛊惑，才将房子“赠送”给她了，流露出的是他们的“同仇敌忾”之情。作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中，真是匠心独运。
21.①少女为老妪买了一套寿衣。②回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。③少女真正把老妪当作自己的奶奶，尽了孝

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