温州市八年级(上)语文阶段目标检测（十六）期末卷B
(满分: 100分 考试时间：100分钟)
班级 姓名 考号 得分
一、语文知识积累与运用（24分）
1、阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
我由zhōng（ ）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ（ ）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎi（ ）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng（ ）然。
2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会　　⑴　　；学会严格，也要学会　　⑵　　；学会坚持，也要学会　　⑶　　；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A.妥协 B.协同 C.宽容
3、古诗文名句填空。( ( 1)——（4）题必做，( 5 ) ( 6)两题任选一题）( 7分）
(1) 、感时花溅泪， 。（《春望》）
(2)、白头吊古风霜里， 。（《登岳阳楼》）
(3)、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）
(4)、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中___________ ，______ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
(5)、孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是： ， .
4、下面一段文字有错误，请按要求修改。（2分）
广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。
上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。
①病句修改： 。
②错别字修改 ： 。
5、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的； ， ， 。
6、综合性学习（5分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)

⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分)

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⑶、为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：（2分）
上联：两鬓白发尝尽人间疾苦 下联: 。
二、语段阅读（共46分）
（一）、蝈　蝈（11分）
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”
整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。”
“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”
女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……
早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
7、本文的线索是　　　　　　　　 。（1分）
8、开头对蝈蝈的描写有什么作用？（2分）

9、文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（3分）

10、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（2分）

11、“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用? （3分）

（二）雪的功能令人惊奇（11分）
窦光宇
　①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
　　②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
　　③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
　　④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
　　⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
　　　　　　　　　　　　　　　（选自《百科知识》2008年第2期 有删改）
12、本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）

13、第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）

14、请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（2分）

15、“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（2分）

（三）、宿新市徐公店 （4分）
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

展开余下试题

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
16、从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）
17、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（2分）

（四）、三峡 （10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 / 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 / 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 /每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
18 、解释下面加点的字。(4分)
（1） 虽乘奔御风不以疾也（　　　）　　（2） 略无阙处（ ）
（3） 晴初霜旦（　　　） （4） 哀转久绝 ( )
19、 选出加点词词义相同的一项（ ）（2分）
A 或：或王命急宣 　或以钱币乞之
B 绝：哀转久绝 　群响毕绝
C 故：故渔者歌曰 　两狼之并驱如故
D 素：素湍绿潭 　可以调素琴
20、 翻译下面的句子。（2分）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝

21、文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）

（三）、陈万年教子 （10分）
万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释：大：敬词，对对方的尊称。
22、 解释句中的加横线词 （4分）
万年尝病（ ） 欲仗之（ ）
咸叩头谢曰（ ） 具晓所言（ ）
23、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（ ）（2分）
A 天下之伟观 B 何陋之有
C 爱莲之出淤泥而不染 D 石青糁之
24、 翻译句子（2分）
大要教咸谄也。

25、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分）

三、作文（30分）
每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。
要求：1、文体不限；2、书写要工整，标点要正确；3、字数不少于600字 (218.73.183.110)

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